幼儿园老师格言
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用格言吧,格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,其实很多朋友都不太清楚什么样的格言才是好的格言,下面是收集整理的幼儿园老师格言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1. 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
2. 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
3. 我会用真***润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
4. 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
5. 对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
6. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
8. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
10. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
11. 教书育人是教师的`天职,既有苦,也有乐。
12. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
爱拼才爱赢。
永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
养不教,父之过;教不严,师之惰。
严师出高徒。
为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
燃烧自己,照亮别人。
勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
德无常师,主善为师。
当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的`事业。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
1、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
4、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
5、诚实做人,踏实工作。
6、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
7、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
8、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
9、行为比语言更有说服力
10、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
11、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
12、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
13、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
14、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的.花。
15、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
16、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
17、我会用真***润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
18、师的人格就是教育工作中的一切。
19、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
20、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
1、好笋出好竹,好师出好徒。
2、掌勺就是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
3、千教万教教人学法,千法万法只要得法。
4、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
5、良好的个性胜于卓越的才智。
6、表扬用喇叭,批评用电话。
7、教师最重要的职责之一就是培养学生的自信。
8、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
9、教化之移人也如置邮焉。
10、满园蓓蕾,个个芬芳。
11、我们对费尽心机的意思孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
12、教学必须从学习者已有的经验开始。
13、爱己之心爱人,律人之心律己。
14、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
15、我们的每一个孩子都是好孩子。
16、了解学生是成功教学的关键。
17、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
18、一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
19、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。
20、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
21、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
22、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。
23、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
24、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!
25、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
26、父母教育孩子的过程,也就是自身不断感悟和学习的过程。
27、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
28、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
29、孩就子是一首美妙的乐曲,教师就是拥有神奇魔力手的钢琴家。
30、用心调理孩子们的营养,孩子们的成长从我做起!
31、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
32、每一个人可能的最大幸福就是在全体人所实现的最大幸福之中。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这就是教师的`价值所在。
34、唤起创造性的表现与求知之乐就是为人师者至高无比的秘方。
35、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。
36、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
37、爱心就是阳光,耐心就是雨露,细心就是春风,微笑就是土壤。
38、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
39、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
41、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
42、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
44、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
45、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
46、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
47、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
48、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗祝老师的话花万朵。
49、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和***意识。
50、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
51、父母就是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
1、健身不断,相伴。
2、健身多多益善,运动常常相伴。
3、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
4、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
5、铁不冶炼不成钢,人不锻炼不健康。
6、刀越磨越亮,人越练越壮。
7、一国之计在于强,一身之计在于健。
8、滴水穿石在于恒,健身无恒空折腾。
9、运动,给生活添彩;锻炼,让人生精彩。
10、生命需要运动。
11、生命由天赋,寿命靠人为。
12、若要身体健,天天来锻炼。
13、体育,载知识之车而寓道德之舍也。
14、体育人为本。
15、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。
16、运动,健康,青春,活力。
17、不靠医,不靠药,天天劳动最见效。
18、滚动的石头不长青苔,运动的身体青春常在。
19、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。
20、运动适量,血脉通畅。
21、生命在于运动。
22、生命就是运动,这是人的生命就是运动。
23、运动荡涤烦恼,锻炼换来愉悦。
24、缓慢而有恒赢得竞赛。
25、运动运动,病魔难碰。
26、健身就像马拉松,意志毅力在其中。
27、站如松,坐如钟,走如风。
28、我运动我健康,我锻炼我长寿。
29、扬黄牛精神,做平凡工作。
30、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
31、少壮不锻炼,这是老来徒伤悲。
32、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
33、体弱病欺如果怎么造句人,体健人欺病。
34、拥有健康,才能拥有明天。
35、体育能给你带来更多的幸福。
36、生命在运动中延续,这是健康在健身中加固。
37、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
38、参与体育运动,享受体育运动。
39、与其花百元看医生,不如花一元去健身。
40、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
41、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
42、运动是一切生命的源泉。
43、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
44、人生的'本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。
45、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。
46、仙丹妙药灵芝草,不如天天练长跑。
47、健康不是一切,但没有健康就没有一切。
48、健身留住青春心,这是运动带来全家福。
49、一口吃不成胖子,一日练不成健将。
50、健全的精神寓于健全的身体。
51、健身强体,振兴中华。
52、早晚运动一点点,享受健康一天天。
53、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
54、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,这是尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
55、磨练肌胳,防病御症。
56、锻炼健身,健身立命,立命立业。
57、活动好比灵芝草,何必苦把仙方找。
58、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。
59、生活奔小康,身体要健康。
60、锻炼从今始,何必待明朝。
1、谁爱幼儿,幼儿就爱她;只有爱幼儿的人,她才能教育幼儿。
2、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
3、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
4、幼教事业是一座大花园,教师奉献就是其中最美丽花。
5、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
6、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
7、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
8、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
9、所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
10、用习惯跟智慧创造奇迹,用理想跟信心换取动力。
11、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
15、一分钟也不能忘记,在小学里,教师是在同孩子打交道。
16、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
17、每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。
18、工人爱机器,农民爱土地,人民教师岂能不爱小淘气。
19、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
20、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
21、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的.帮助。
22、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
23、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
24、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
25、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
26、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
27、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。
28、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
29、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
30、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
31、知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。
1、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上英文小说读后感。
2、在教育中感受快乐,在快乐中从事教育。
3、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
4、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
5、用爱谱写教育的乐章。
6、用爱的雨露滋润每一个孩子。
7、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。
8、我愿与孩子们一起成长。
9、人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
10、热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。
11、千里之行,始于足下。
12、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
13、铺路作石子,护花化春泥。
14、拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
15、没有做不到的,只有想不到的。
16、教育就是爱,爱就是教育。
17、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
18、教师的威信建立在责任心上。
19、机会不是等来的,要靠自己创造。
20、好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的'勇气中。
21、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
22、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。
23、凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。
24、蹲下来交流,牵着手批评,抱起来教育。
25、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。
26、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
27、不经历风雨,怎能见彩虹。
28、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
29、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自。
1、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。
2 、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
3、先学会做人,再学会知识。
4 、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5 、认真地对待孩子的个人要求。
6 、给学生一个世界,给老师一片天空。
7 、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
8 、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
1 0 、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
1 1、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。
1 2、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
1 3、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
1 4、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。
1 5、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。
1 6、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
1 7、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
1 8、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
1 9、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
2 0、用教师的智慧点燃学生的`智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
2 1、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
2 2、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
2 3、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄手撕茄子灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
2 4、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
2 5、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
2 6、与其说献身教育,不如说献心教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。
1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2、将一切美好传递给孩子!
3、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
4、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
5、微笑是一种境界,更是一种责任。
6、今日足金,明日是尘。
7、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
8、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。
9、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
10、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
11、在知识的舞台上,最渊博的.教师也是最谦虚的学生。
12、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。
13、教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋。
14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
15、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
16、用我的关***润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。
17、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
18、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:今天你棒极了!
20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
21、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。
22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
23、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
24、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
25、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
26、故事。让天使快乐茁壮,让对责任的理解希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
1、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的.火把。
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3、将一切完美传递给孩子!
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
6、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
9、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
10、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
11、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
12、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
13、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
14、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
15、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
1、学习要用,阅读要用开放的心态。
2、这本书是感伤的像老朋友,早晚悲伤音乐每一次相亲。
3、没有目的的阅读是行走而不是学习。
4、在世界上最容易的事情中,拖延是最容易的。
5、读书要精,不要富,心要专,不要杂。
6、有经验的人读书时用两只眼睛,一只眼睛看纸上的字,另一只眼睛看纸的'背面。
7、轰轰烈烈的知识遍天下,决心读遍人间所有的书。
8、学而不思则罔;学而不思则罔,思而不学则殆。
9、读书就像一顿饭,吃好要长精神,吃不好要健康。
10、语言是精神文化教养的反映。
11、要阅读世界,先从一本书开始。
12、读书是学习,但学习不是读书。
13322免费域名3、交一本书,可以破万卷恶书;交一个人,一个字也不知道。
14、智慧在于勤奋,天才在于积累。
15、知道过去而不知道现在,就等于说过去已经过去了。只知道现在而不知道过去的人叫瞎子。
其实我不想走16、感受文字的美,享受阅读的乐趣。
17、享受读书的乐趣,伴着书香长大。
18、金无彩,白有小瑕疵。我请求帮助。我以前是个老绅士。
19、鸟要先飞翅,人要先求上进。
20、阅读是一条船,它通向知识的彼岸。
1、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
2、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
3、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
4、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
5、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
9、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
12、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
13、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
14、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
15、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
16、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的.使者。
17、师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
18、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
19、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
20、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
21、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
22、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
23、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
24、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子
25、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
26、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
27、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培
28、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
29、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
30、发明千千万,起点是一问。——陶行知
31、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
32、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
33、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
34、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文
35、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
36、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
37、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培
38、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
39、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
40、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
41、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
42、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
43、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
44、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
45、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
46、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
47、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
48、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
49、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
50、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制经济人登录灿烂的春天。
51、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
52、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
53、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
54、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
55、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有***治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。
56、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
57、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
58、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
59、活南辕北辙的近义词的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
60、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
61、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
本文发布于:2023-05-19 09:59:14,感谢您对本站的认可!
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