初中生的作文汇编10篇

初中生的作文汇编10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是帮大家整理的初中生的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生的作文 篇1

“汪汪！汪汪！”每当我听见楼下有狗叫声时，我就知道，我不能下楼，因为有粗暴的酷尔来了！

酷尔是一条公狗，性格暴躁，它是我们小区里唯一的一条公狗。酷尔的主人是一个将近四十岁的阿姨，她的女儿比我大一点。这个阿姨的女儿经常带上酷尔出门锻炼。

有一天，我放学回家，走进小区门口，看见姐姐和酷尔正在楼下慢跑。我看见了，便放慢了脚步，小心翼翼地走。快接近他们的时候，酷尔看见了我，便对我大叫“汪汪”，好像在说：“让开，别挡我们的道，不然我咬你！&rdquo韩国成人学院;我吓得急忙让开。姐姐也对我露出一丝笑意，好像在说：“小心点了哦。”

我呆呆地上了楼。没过一会儿，我却听到了狗的叫声。这次的叫声和上一次有所不同，这次的叫声里还夹杂着焦急。我起身一看，咦？那个姐姐呢？怎么不见了？我立刻明白，他们走散了。我起初想：“哈哈！报应。非常好的报应。他们这么威风就该受报应！”可是后来仔细想想也不对，他们一定很担心对方。特别是那个姐姐，丢了自己心爱的酷尔，回家肯定会被家长骂。

“帮帮他们吧！”这个念头一直在我的脑海里回荡，“反正我作业都完成了。”我想。终于，我下定决心，走下了楼。

当我一下楼，酷尔就看见了我，对我“汪汪”两声——和我在家里时的叫声差不多。我试探性地问：“怎么啦？”酷尔用前脚掌指了指它旁边的地板，用头转了一圈，然后摇摇头。我看明白了它的意思，它是在说：“我的主人不见了，帮帮我吧！”我把它抱起来，向小区大门走去。我对保安说清了情况，可保安却说：“这种是我不管！”说完后便继续做自己的事情了。酷尔大叫两声，我对它说：“酷尔，不要着急，保安不帮你，我帮你！”说着，摸了摸它那雪白的毛，走出了小区。

这时，酷尔对我的印象好像好了许多，我也开始喜欢酷尔。忽然，姐姐从小区内跑了出来。看见我抱着酷尔，就大叫：“放下我的酷尔！”酷尔从我的手上跳下来，跑到姐姐跟前，对姐姐“汪汪”两声，这次比以前明显高兴了许多，好像在说：“不要这样对待他，我的主人。他原本是要帮我找你的呢。”姐姐马上对我说：“谢谢你。”“不必客气。”我说。

从此以后，只要酷尔见到我，他都会对我摇尾巴，我也经常和它玩。

人和动物虽然不同，但是可以架起一座友谊的桥梁！

初中生的作文 篇2

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。

那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过，我满刚出生的婴儿喝多少毫升奶粉怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰；如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦；书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛……

我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧！&前7后8rdquo;您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离……这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。

一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖！使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福！您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师！

感谢您，我的老师。

初中生的作文 篇3

转眼又是一年的冬季来临，不知道为什么，浙江的冬日没有想象中的寒冷，到现在已是十二月了，人们还是一两件单一出门，偶尔会有一两个人是羽绒上路。也许是心静的原因，每个季节都会想起某一个名人描写的季节，唯美的辞藻让人那么的向往，好像与是否处在当季没有多大的关系。我不知道他们是在什么样的情况下创造出如此美妙的景象，或许是现在的人缺少了发现吧，生活已经完全不是享受的意义。

繁华的城市，只有与高楼大厦相伴，人们穿的都是皮革制造品，好像想把自己与世隔绝。怀念从前在农村的日子，一双布鞋，脚踏实地，舒坦。至少，那么多的心思去为生活烦恼。人总是有一种对比的心，看到比自己差的人，会觉得自己是那么的幸福，。但是，这样还不够，更多的时候总是拿自己和那些所谓的比自己好的人相比，这样会觉得自己一无是处，终日出在苦恼之中，越发觉得生活没乐趣。

门前的几棵树早在秋季的时候早已枯叶落尽，一阵风来，看着掉落的树叶，不禁觉得心疼，是担心树干没有了保护如何熬得过寒冬。与此同时，心境也宽敞很多，春去秋来，花开花落，总有个循环在进行着，不会因为任何原因而改变。其实，人有何尝不是？

我喜欢用文字抒发情怀，而且是漫无目的，无须思考想怎么样让思路通常，只为一吐为快！

初中生的作文 篇4

星期五下午，毛楼小学的史老师如期来到了我们班里。上一次我们借的书，他们早就狼吞虎咽地“吃完了”。这次史老师来不但要“完璧归赵”，还要借点&培元通脑胶囊ldquo;粮食”呢！

我们把手拍得震耳欲聋，欢迎史老师的到来。史老师弯着腰，拖着一个袋进来。理所当然，麻袋里装的是一朵朵正在绽放的友谊之花。是老师为了保护好这些友谊之花，进了多少心和力呀！书陈列在讲台教师的自我介绍上，它们不但没有脏兮兮的，而且都穿上了各种各样的花衣裳。保护的真好！

友谊之花传到了我的手中，里面夹着一张精美的贺卡和一封信。原来，我的好朋友是毛楼小学五（一）班的冯冉冉。她跟我一样，也是一位爱交朋友，珍惜友谊的学生。看看这一切，我的眼角湿润了。难道友谊之花不能处处开放吗？

相信，下一批友谊之花一定会在我们之间绽放的更灿烂，更美丽！

同学们在教室里炸开了锅，评头论足，众说纷纭。看谁的友谊之花能开的更长久。欢笑声在我的耳畔中安了家，再也不要离开。

史老师把我们的第二批友谊之花用报纸包得严严实实，一点不给沙尘身下留情。又装在了袋中。

友谊之花又要启程了，史老师走了。它带走了我们的希望，带走了我们的友谊之花。

我相信，我们的友谊之花能天长地久，海枯石烂的。

初中生的作文 篇5

印象中，爸爸是一直喜爱养花的。家里有个向阳的角落，是花草的世界，都是爸爸的宝贝。

爸爸总是早出晚归，回家后除了询问我一天的生活外，就去“探望”跟他的女儿一样重要的花花草草了。给这棵喷喷清水，给那个剪剪枯叶，看看这个发了几个芽，那个开了几朵花——说实话，我觉得这不是在休闲纯粹是瞎操心。

我的初中生活，节奏好像比小学快了数倍。感觉有做不完的作业，背不完的知识点。偶得空闲，我的放松方式就是慵懒地陷进柔软的沙发中，戴着耳机听喜欢的歌曲。沉浸于歌声的世界，“偷得浮生半刻闲”。日复一日的枯燥生活中，陌生的曲子已经熟稔于心，300字作文写景一摞新书已经读完，我靠在沙发上听歌看老爸侍弄花草已成了家中常有的风景。

一个周末的晚上，窗外滴答滴答的下起了小雨。起身关窗户的我仿佛在空气中嗅到了一阵淡淡的香气。爸爸说，是他期待了好久的一株兰花开花了。我过去一看，几片很长的叶子围绕着一支枝条，小小的嫩黄色花朵排队似的攀附在枝条上，花蕊上带着点点的绯红色，朵朵都像害羞的小姑娘，美丽而不招摇。爸爸给我讲，这就是的文人骚客诵之于诗、形之于画的花中君子——兰花。我当时挺惊讶的，这么久我都不知道家里竟然有兰花。陶渊明的“幽兰生前庭，含熏待清风”我脱口而出。爸爸也给我脑补了一句更早的诗人屈原的“时暖暖其将罢兮，结幽兰而延伫”。细雨敲窗的夜晚，闻着幽兰的香气，吟咏着古人的诗句，此刻感觉生活竟是这般的美好。再仔细审视爸爸的“花园”，爸爸给我一一介绍：高大的是巴西木，这小盆的是茉莉，水培的是风信子，高高低低的花架上垂落的是常青藤，花朵很奇怪的这个是会捉虫子的猪笼草……

从哪天开始的呀？是从那个夜晚开始的吗？当我因一道数学题的愁眉不展或是一张不理想的考卷懊悔时，在书桌起身，打开房门，拿起小水壶给落了尘埃的小草来个淋浴，拿起单反相机为默默绽放的小花拍照定格她们美丽的容颜。

水珠在青翠欲滴的叶片明教组织架构上滚动，在绿叶的映衬下熠熠生辉。这小小的角落，小草小花们认真谱写了一幅属于它们短暂的生命中，盛世的画卷。我再也不会错过这身边最美的风景。

初中生的作文 篇6

转眼间，六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活，我对中学生活充满了期待。

憧憬一：校园

初中的教室，一定是宽敞明亮，舒适的教室。讲台旁，有一个小的***书角，下课后，同学们都到***书角里拿书出来看。走出教学楼，呼吸一口清新的空气。首先，映入眼帘的是，一大片满天星，美丽极了。初中的操场，一定要比小学的操场还要大十倍，有塑胶的跑道，绿茵茵的草地上，同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室，我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品，摆着各种各样的画，仿佛就像一道美丽的风景线……

憧憬二：老师

初中时，我的老师。语文老师，上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习，下课时，又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师：一年四季都穿得很潮，时不时还会扎一个丸子头，可爱极了。英语老师，上课总是很有责任心，不拖课堂，很温柔，下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢，一定要是上知天文，下知地理，知识渊博的老师。这样的话，我们学习起来一定会很轻松，学习氛围更加浓厚，学习效率更加高。

憧憬三：班级

我们的班级，肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里，绝对没有人拉帮结伙，团结一致。如果有同学生病了，大家都会帮助他，关心他，给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了，大家都会去安慰他。只要谁有困难，全体人员都会伸出援手，大家有福同享，有难同当！

憧憬四：活动

初中的生活，除了学习以外，当然少不了活动。每个星期，学校都会举办很多有意义的活动，来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛，以班级为单位，让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛，让大家放松身心，周五下午，再搞点画展，让我这“艺术家”陶冶一下情操！

初中的美好生活，正含笑向我走来，我开怀拥抱它的到来！

初中生的作文 篇7

光阴似箭，日月如梭，犹如河水潺潺的流去，共同学习六年的光阴快过去了，我们已经看见了伤惜离别的日子。在我的内心深处中记忆深刻的“铁哥们”——那就是“小矮人”高薪洋。

高薪洋留着一个顺平的头发，矮矮的身躯，背很直。他家境比较富裕，由于大方，经常摆出帅气的姿态——自称高富帅。

有一次，学校收取报名费，可我忘了带钱，我找另一个同学借钱，可他明明有钱，他却说：“没有钱，别来找我！”于是，我去找高富帅借钱，向他说明了来意。“好啊，多少？我借给你，你以后有钱再慢慢还，我是谁？高富帅。”他边说边摆出了帅气的poss，然后做了一个鬼脸就跑了。我借了钱后，心情特别开心！因为我被他的.大方所感动！被兄弟情感动！高薪洋，我爱你！

高薪洋，原来是一个留守儿童。他的爸爸在云南工作，他的妈妈在外地当老师。但他不被这些所干扰，努力学习，不但作文写得好，而且书法也写的不错。后来直到六年级，他的妈妈来到了南川区隆化七校当老师，回到了高薪洋的身边。从此，高薪洋充满了的生机，开朗了起来。

同时高薪洋也很关心我。有一次，我遇到了不如意的事情，有一个同学说我，使我留下了“断线的珍珠”。他就急忙的跑过来，亲切的问我：“小涛涛，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉他，他说：“别伤心，难过的事，转眼就过去了，你先把眼睛闭上。”我如实的把眼睛闭上，过后，他说：“可以了。”我睁开眼，一见到他摆了个笑脸，我也不由自主的笑了，之前不如意的事，早就抛到九霄云外去了！我又高高兴兴地玩耍的一天。这都是他的功劳啊！友谊就是这样无微不至的关心呀！高薪洋，我很爱你！

还有高薪洋每学期都要争当班长，即使有一点机会，他仍像抓住一根救命稻草似的努力，经过了无数次，仍然没有当上班长。但他并没有气馁，还是一如既往的努力，争取下次当班长。这使我敬佩！高薪洋，我非常爱你！

在小学共同学习六年中，每一天，我和高薪洋同道而行，一起举办的英文聊天；一起玩耍；一起探讨推题；一起互相倾诉生活的不悦；共同分享彼此的快乐，像亲人一样真诚相待。因此，我们俩成为了形影不离的好伙伴。

转眼间岁月流逝的好快，我们马上就要毕业，可他的一言一行深深烙在我的心里，停留在我的世界里。20xx年快要过去的时候，我的心里琢磨了很久，毕业时，我将送他什么礼物呢？作为友情的记忆呢？对了，我们彼此的心，只要我们两个人有无私的情谊就够了！都说“海内存知己，天涯若比邻”我真的好想肺腑一句：高薪洋，我会永远的想念你的，因为你在我的记忆中留下的最深刻的印象，你也是我童年时的小伙伴。

啊！高薪洋！我童年时的小伙伴！你曾在我的世界里走过，我非常地爱你！

初中生的作文 篇8

初中生活就像一盘怪味豆。看表面是一样的，但都有不同的味道，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，只有吃了才懂。

酸是四种味道中的第一种，所以我从酸开始。在体育课上，当学生排队时，他们总是不停地说话。一般来说，要花很长时间来安排队形。结果，老师对这门学科很不满意，说了一些让大家吃惊的话:“这个天体可以训练，材料包括俯卧撑、兔子跳、鸭步、跑圈和蹲坐。一节课结束后，许多同学大声喊道:“累得要死，腿好酸!””

甜——在不安的期待中，考试分数终于出来了。在63年的全年美国影片级考试中，想到父母的快乐表情，一定会报答我的。当作文受到好评时，当全班都成为模范时，心里就像蜂蜜一样甜。当作文发表的时候，分数记录是非常高的，当心情愉快的时候。

苦闷——期末考试快到了，论文在打开，作业在堆积，每天，从早到晚，语文、数学、英语、地理、历史、生物、***治都必须精通，排名的压力一直萦绕在我的心中，我面临着困难。学生们的痛苦!此外，写作是很容易改变的，有时一个字或一个句子。常常要搜索，偶尔要沉思，才能得到一句好句子。

麻辣——只有初中毕业后，你才能体会到真正的麻辣，和应付一张试卷，一本“红叉”的书，有些是简单的错误，有些是重复的错误。看到老师“无语”的评语，他的脸也不红不热。

体验生活的苦涩，理解生活的苦涩，最后感受生活的甜蜜。只有尝过生活的苦味和苦味，你才能得到锻炼，生活才能充实、丰富和完整，生活的好处也才会如此。

初中生的作文 篇9

月，时圆时缺；地面上的我，心情时好时坏。月如心，心似月，正如歌词“月亮代表我的心。”

云遮月

我低着头，走在路上，老师的一句责问停留在耳边：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成绩不应该只考那么点分的，你说说看，怎么了？”一时间，我只感觉脑袋昏昏的，里面全是问号。

我昏昏沉沉地走到家门前，突然想到妈妈，我那望女成风的妈妈，她一直期盼我能考出好成绩。怎么办？我可就考89分呀。想着也觉得这是一件不可逃避的事，就掏出钥匙，打开门，走了进去，妈妈不在家，桌上摆着一张纸条：女儿，我不回来吃饭，钱在桌上，自己去外边买点东西吃。爱你的妈妈。

吃完饭，看着那张试卷。两道题理解错误，扣了8分，真糟糕。我不禁走到阳台上，一仰头看见月亮，今天本应满月，却不知何时，一片乌云飘过来，遮住了月亮，大地昏黑。

满月

钥匙在锁孔中转动，发出了清脆的声音，妈妈回来了。妈妈还是一头扎进卫生间，问：“作业做完了吗？”我一横心，说：“做完了，这次的考……考试……卷……发下来……来了！”本来是准备气壮山河地说出来的，可不知怎么，就变成结结巴巴的，心里焦急得很，却越着急越结巴。

妈妈这会儿却被我逗笑了：“我的女儿，你怎么回事，犯结巴了。说吧。多少分呀！”我一急竞脱口而出：“89分！”说完紧盯妈妈的脸，心里像装了二十五只兔子——百爪挠心呀！

妈妈先一愣，然后竟然笑了，说：“女儿，妈妈会算到你有这么一时候。”“什么？”我吃惊地张大嘴。

妈妈又笑了笑，说：“没有人是‘常胜将***’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷。可以说，你这次考89分，不但不是件坏事，还是一件好事，因为你可以从中看到自己的薄弱和不足。不过，”妈妈突然话锋一转说，“你一定要弄清楚为什么错了，否则，就是一件坏事了！”

“妈——”我没话说，只能说这一个词，一个调子。

一仰头，乌云不知何时跑走了，月满。

初中生的作文 篇10

阅读，尝试，成长，这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。

阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是我们的童话喜悦时，我都可以在书籍的世界中，独自旅行。在那里面，我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们，他们为我的初中时光增添了一抹亮色：有时我可以和我的伙伴们，在午后的阳光下，去讨论水浒好汉的江湖情怀；或者是在房间里，独自品尝他们推荐的：北野与陈念之间的美好情感不得不说，这是我初中生活中不可或缺的一部分。

阅读后，是在精神上有满足感，知识给了我力量。但只有阅读，是不够的。

尝试，我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西，全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的：如何去成为一名好班长；上课好好去听，看能不能听得懂；与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是，每一次的尝试都有了不太差的结果：与同学们相处的好像还不错；上课恰好听懂的那一题，出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试，让我的每一天，过得都如此丰富。

尝试，在我的实际行动方面，为我留下了一笔又一笔的经验，让我的收获，越来越多。阅读丰富的精神，尝试收获到的经验，加在一起，便是我成长的最佳配方。

生命的成长不正是如此吗？从精神上到实践上，一步一步更充实、更丰富、更成熟，一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着***思想的少女，三年时光里，我所经历的一切，不就是人们口中的成长吗？

初中生活中的我啊，正是这阅读与尝试之中，一步步的成长啊。