幼儿大班健康蔬菜与水果教案

幼儿大班健康蔬菜与水果教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写外汇交易员教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当血压低的原因的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是整理的幼儿大班健康蔬菜与水果教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标:

1、引淡水鲈鱼和海鲈鱼区别导幼儿认识常见的蔬菜、水果。

2、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。

3、认识色彩。

4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

活2016是什么年动准备:

1、在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。

四芯网线接法2、蔬菜、水果实物，***片每人一份。

3、蔬菜、水果挂***一份。

活动过程:

一、开始部分：

谈话：小朋友你吃过什么蔬菜?什么水果?引出课题《蔬菜水果多又多》。

二、基本部分：

1、认识多种蔬菜、水果.

教师带领幼儿到活动区，认识开设的蔬菜、水果超市。

问幼儿：这是什么蔬菜?什么水果?吃起来有什么味道?有什么感觉?(让幼儿展开想象，进行思考)

2、做游戏：小红帽购物(背景音乐《小红帽》)教师扮演小红帽要去市场买蔬菜、水果，幼儿扮演各种蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果勤劳英语***片)坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出蔬菜、qq上的钱可以转到微信上吗水果的名称，小红帽走过去买(请幼儿跟在老师的后面)直到小红帽买了太多食物，音乐停止，袋子破了，嘭，教师和跟在后面缺钙吃什么钙片好的幼儿迅速抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行(幼儿可交换蔬菜、水果卡片)。

3、连线:请幼儿打开课本，让幼儿观察课本画面，问幼儿：画面上有什么蔬菜、俏花旦水果?那些是红色蔬菜、水果?画面上还有什么动角化型脚气物?(小猪)小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果，小朋友快帮小猪把它喜欢的红色蔬菜、水果用线与背篓连起来。幼儿连线教师指导。

三、结束部分：表扬幼儿喜欢参与集体活动，认识了许多蔬菜水果。

反思：

我知道以后的教学重点应该放在孩子的'观察能力和语言表达能力上来。让孩子大胆的说话，尤其是在众人面前大胆的说出自己的想法。备教案的时候，应该充分考虑，把活动准备的更加细致，更加的贴近孩子。设计问题要符合孩子的年龄特征。这次课的失败，要深深牢记，在以后的活动中，不能轻率，做每一见事情都要认认真真、都要用全心。