2023开学第一课教师观后感(精选10篇)
在观看完最新《开学第一课》以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了;下面是精心整理的2023开学第一课教师观后感(精选10篇),欢迎大家分享。
“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚***的教育事业,贯彻***的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”
面对国旗,面对全校几百师生,我曾举起右手庄严宣誓。宣誓是对教师这一职业的重新认识;宣誓是对教师角色的重新诠释;宣誓是对教师使命的重新定位;宣誓是对教师职业生涯的重新规划。无比庄严和无比虔诚的宣誓,让我再次对教师这一职业肃然起敬。在这一段仅百余的誓词中,我读到了一个声音,它是一个庄重的承诺,对社会的,也是对自己的。在这承诺中,我们感受到了“实现中华民族伟大复兴”的宏愿在教育最前方的回应“国将兴,必贵师而重傅”,******曾引用了荀子这句话。一句句简短誓词的背后,站着的正是一位位体内流淌着教育热血的教师——中华人民共和国的人民教师。正是他们的存在,数以亿计的孩子们的命运才得以放心地托付,放心托付的,还有中国的未来。我们以宣誓的方式,让传递文明薪火于三尺讲台之上的人们向世人宣告,作为一名中国教师的责任、理想与情怀。
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师。教师肩负着***和国家对教育事业的重托;教师肩负着民族的未来和希望。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。所有这些,无不昭示着教师这一职业的光荣和伟大;所有这些,无不寄托着人们对教师的无限希望。教师所从事的不仅仅是一份职业,更是一项伟大的事业。身为教师,我深感使命光荣,责任重大。
“师者,所以“传道、授业、解惑也”,唐代伟大的教育家韩愈曾为教师下了如此之定义,那是对教师角色的准确定位。如果,每一位教师都能真正做到“传道、授业、解惑也”,那你就无愧于一名合格的人民教师。但很遗憾的是能真正做到如此的教师,又有几人呢?特别是当今社会,在市场经济大潮的的冲击下,能够恪守教师职守的人,又有多少呢?在“唯分数论英雄,唯考试论高低“的社会价值观的压力和诱惑中,又有几人能够守住教师职业操守,践行为师者的真正责任呢?于是乎,我们有了“高分低能”的隐痛,有了“才高德低”者危害社会的惨痛,社会才有了全面实施素质教育的呼吁。
“国运兴衰系于教育,教育之本在于教师,教师之本在于师德”,而“强师德、铸师魂、树师风”无疑又是教育提振的前提和最基础的工作。俗话说,一打宣言,不如一个行动。教师“宣誓”不仅是一个“表态”行动,更要把“誓词”变为养德持身的实践,也就需要教师完成一个从“说得好”到“做得好”的转换。显然,作为一个教师要真正做到“为中华民族(国民)素质的提高奉献终身”,还有许多“风霜雨雪”般的考验要经历,还有许多“虽九死其犹未悔”的承诺要兑现,还有许多“世俗诱惑”前的“淡定清雅”须得去磨练而成就。从“誓词”到“实践”,很可能要经历被忽略的委屈,以及清贫守道必然要面临的忍耐。不过,总是那些经过一番“彻骨寒”而“固穷”不悔的“君子”,才能真正具备高洁的“师德”、“师魂”、“师风”,他们带出来的学生也才会具备“栋梁”风骨!
“修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;”再次为教师角色定位。教师这一职业区别于其他职业的关键,就在于我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,“传授知识、启迪智慧、润泽生命”是教师从事教育的三个层次;关注生命是教育者的天职,也是教育本真的体现,教育就在于为生命的发展提供自由自为发展的空间;教师的职责不仅仅在于“教书”,而在于创造新的精神生命,教师要成大气球为生命型的教师。要用自己的智慧,点燃学生对美好未来的希望和激情;要以自己的生命催生学生的生命;以为师者的高尚孕育学生的高尚;以自己的生命作为新生命的催生者。
教师,作为社会主义精神文明建设的中坚力量,一个德高望重的优秀教师堪称陶铸世风的“精神领袖”,教师的表率作用自然备受社会各界关注。身为教师,就要有教师精神;身为教师就要有教师修养;身为教师就要有教师情怀。这是由于教师的社会角色的重要性质和市民对教育、教师寄予的厚望所决定。现如今,教师职业的经济收入,虽不足以让我们成为物质上的富翁,但足以解决我们的生存问题,既然我们已经生存无忧,何不为自己的生活重新谋划?让教书不再是我们谋生的手段,让教师不仅仅是一份职业,让教师成为我们的一项事业。如果,一个教师缺乏定力,不能洁身自好,去随波逐流,甚至和世俗同流合污,那么,对社会产生的负面影响和对青少年一代的伤害之重可想而知。一个合格的教师应该对民生疾苦有悲悯情怀,对不义现象有愤慨之痛,对社会道义要有绝不息肩的担当勇气,对学生未来要有全力呵护的满腔热忱。正因为如此,教师群体高声传播的“誓词”,就更有振奋人心的特殊意义。
但当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,那就会是“海阔天空一路是蓝”;当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,我们就不会为世俗所烦扰,为名利而忧心;当我们真正把教师作为事业来追求的时候,你会看到你的智慧和力量闪耀着万丈光芒;当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,生命将在学生身上鲜活地无限延伸。
老师们,让我们虔诚地践行教师誓词,恪守教师职业操守,成就无悔亮丽人生。
开学的前一天,我们观看了《开学第一课》,本期的主题是美在你身边,节目分为“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章,首次让普通民众与航天员、奥运冠***等一起登上主讲台。最美司机吴斌的女儿吴悦,80后乡村女教师邓丽与航天员刘洋、奥运冠***陈一冰、焦刘洋、叶诗文以及姚明、林书豪,画家韩美林、学者于丹等明星一起和我们分享了美的感悟。
著名雕塑大师罗丹就曾经说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛"
用我们的眼睛仔细观察生活,就会发现很多美好事物。
美是太阳,当太阳徐徐升起带来光明,是最耀眼的;
美是老师,当老师在讲桌前认真教育学生学习,是最美的声音;
美是家人,当一家人团聚一起吃饭欢笑,是最温馨的;
公交车上,给老人让座;走在校园,向老师问好的声音,这也是美。
美来源于生活,只要我们善于发现生活中的美好,身边美好的事会处处存在,生活中美随处可见,用心感悟生活,品味生活。你就会发现许许多多美好的事物在你的身边发生,使你的生活多姿多彩。
“蹇蹇三事,师师百僚”,人的一生,多遇良师是何其有幸的事情。20_年9月26日和27日,我有幸参加了郑州大学教育学院心理健康教育培训班,经过两天的培训,我吸收了很多新的心理健康理论,增长了很多心理辅导知识。感受名师的风采,聆听教授的真言,我感悟良多。
26日,为我们授课的是郑州大学心理学系心理学教授葛操,他是心理学博士,20_年劳动部首批国家心理咨询师培训师,河南省人力资源与社会保障厅心理咨询师考试鉴定专家。葛操教授首先给我们分享了《对心理健康教育和心理咨询的几点思考》,接着给我们讲解了“倾听技术”、“共情”、“EFT”情绪释放技术等知识点。葛操教授的授课给我印象深刻的有两点,一是在讲授倾听技术时,我不禁想到了李镇西老师的“倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒”那句,此刻我深深的明白了:倾听是一种自我修养,倾听是一种爱的教育手段,倾听是一种设身处地的共情方式。二是心理学中的“EFT”情绪释放技术本是让学生觉得生冷酸涩的理论,但葛教授深入浅出的讲解、活灵活现的现场互动却使得这次授课浅显易学,让大家感觉是很实用的一种放松方式,让人倍感愉悦。
在今后的工作中、生活中,我们要学会倾听,掌握倾听技巧,设身处地的体验他人内心情感,与之共情,“陪着他”,“理解他”,“温暖他”,而不能凭借自己的知识和去简单的理解事情,用所谓的标贴去影响他人、改变他人,这样只会适得其反。
27日,为我们授课的是郑州大学教育学院的杨敏齐副教授和许慧教授,杨敏齐副教授给我们讲解的课题是《认知疗法在中小学生心理健康问题中的运用》,许慧教授给我们分享了积极心理学和发展心理学的主要内容。杨教授给我们分析了认知***的理论依据,让我们对“抑郁症”、“焦虑障碍”、“惊恐障碍”、“社交障碍”等原来不太熟悉的名词有了一定的认识。给我印象最深的应该是许慧教授传递给我们的赏识教育,这让我第一次听到“习得性赞赏”理论,该理论温暖而又深刻,让我明白了“爱系心田,须口言明。”许慧教授的一言一行都在生动诠释着“腹有诗书气自华”,参训老师在润物细无声的氛围里感受到了心理学的魅力和力量。
这次心理健康教育培训虽说只有短短的两天,但各位教授分享给我们的心理健康学知识,各位教授的名师风采都给我们留下了深刻的印象。今后,在工作和生活中,我将不断践行心理健康理论,用赏识教育去关爱学生,用“共情”方式静心聆听学生的心声,用“EFT情绪释放技术”去指导学生减压,用积极心理学去贯穿教学,让学生在心理健康、身体健康、精神健康的环境中茁壮成长。
大学生作为现代社会的组成部分,对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是,大学生作为一个特殊的社会群体,本身存在着许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。种.种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。
因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。那么作为一个非专业人员,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:
其一,心理与社会环境是否趋于一致。
其二,心理与行为行动是否趋于一致。
其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人瘦腿长高出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。
以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,全面提高自己的身心素质,才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界,才能在其中搏击翱翔,走向成熟,迎接挑战。
同学们,你们可知道我国的被誉为“中国核潜艇之父”的人是谁吗?
20_年的《开学第一课》就为我们讲诉了这样的一位伟人,一位从小就成为孤儿,却励志成为科学家的人,一位从小在“百家姓”长大的***之子——彭士禄。
彭士禄的家庭并不美满,父母亲早早的就英勇就义,只留下了他一个人独自留在了世上,幸好善良的村民们将他收养,就这样吃着百家饭,穿百家衣长大,后来***将他接到延安学习,可无奈他的基础太差了,跟不上大家的步骤,但是上天永远不会辜负努力的人,勤奋是他拉进与别人差距的“武器”,就这样他终于得到了一个大大的“优秀”。
彭士禄评价自己:“一辈子只做了两件事:一是造核潜艇,一是建核电站。”这两件事,每一件都是惊天动地的大事,都是在为百姓谋福祉、为民族谋复兴。从核潜艇到核电站,彭士禄走过的每一步都是前人未曾走过的路,因此他也被称为是中国核动力领域的“拓荒牛”。
节目现场,彭士禄的女儿彭洁还带来一份珍藏多年的手稿,里面是彭士禄先生对自己一生的总括,也传递出他对祖国的热爱和赤诚,和对人民的感恩。其中写道:坎坷的童年经历,磨练了我不怕困难艰险的性格,几十位“母亲”给我的爱抚,感染了我热爱百姓的本能。父母把家产无私分给了农民,直至不惜生命,给了我要为人民、为祖国奉献一切的热血。延安圣地培育了我自力更生、艰苦拼搏、直率坦诚的习性。总之,我虽姓“彭”,但心中永远属姓“百家姓”。
拥有这样一位伟大的科学家,是祖国人民的荣誉,从***的遗孤到中国核动力事业的拓荒牛,他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短,短到他只为祖国做成了两件事;我们要从彭老的手上接过祖国的接力棒,继续为祖国完成那些还未做完的事情。
《开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输恐龙的英文怎么读式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要光滑近义词提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次***要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
今天晚上8:00,我准时观看了《开学第一课》。
《开学第一课》的主题是“先辈的旗帜”将围绕“长征精神”,讲述了一位位老红***在长征路上的故事。如果用几个成语来概括关于红***长征的词语,那就信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈这几个成语最合适不过了。
99岁的胡正先老爷爷是一名非常厉害的通信兵,大家都称他为“千里眼,顺风耳”。94岁的老红***梁天文与杨***委相依他两就像亲兄的一样,同用一个碗吃饭,同盖一个被子。104岁的秦华礼老爷爷他坚持学无线电技术,每年只有一支铅笔,因为那个时候没有纸和教材所以他们只能在地上写字。
其中航天员王亚平,讲述了长征火箭、神舟飞船背后蕴含的航天精神,告诉我们长征火箭的名称,寓意着像长征一样有着长长的足迹,也代表高考祝词中国航天事业艰苦而又光荣的历程。王亚平通过自己的亲身经历,讲述了航天人不忘初心,为祖国奉献一切的新长征精神。同时也讲述了航天员比常人付出更多,是常人难以想象的。
这一个节目告诉我们红***长征路上的艰辛,我们要像红***战士一样百折不挠、坚持不懈。为了自己的目标努力奋斗。
《开学第一课》一共有四个课题,分别是“爱国”,“勇敢”,“团结”,“自强”。
第一个课题是“爱国”,说的是左权将***的女儿左奶奶,她给我们讲述了她和亲人在那是所经受的艰难和困苦。
第二个课题是“勇敢”。上小学时,我们都学过一首歌曲,《歌唱二小放牛郎》,讲的就是***小英雄***的事迹。***在山坡上放牛,发现了日本人,他让他的伙伴回村报信,让乡亲夹板怎么用们先离开那里。二小为了不让全村人受伤害,自己拖住了日本人,村民安全逃离,但二小却壮烈牺牲了。
第三个课题是“团结”。南京大屠杀时,南京遭受了日本人的血洗,当时在南京的外国人可以直接离开那里。可有一位叫约翰。拉贝的外国人,他不但没有离开,而且还帮助中国人。他说的一句话使大家永生难忘:这时中国人需要我们,我们不能走。这句话给了中国人民很大的自信,团结就是力量。
第四个课题是“自强”。中国在抵抗日本侵略时,美国人的飞机给我们带来了帮助。中国人从来没见过飞草业科学机,以为在天上飞的是老虎,给他们起名叫“飞虎”。所以就有了飞虎队这个名字,飞虎队给我们带来了不少的帮助。然后才有了中国的胜利。
经过《开学第一课》,我们知道,我们曾经有一段不可抹灭的血历史,我们应该时刻铭记有那么多牺牲的***,才换来现在的美好生活。我们要努力学习,以后报效祖国,回报英雄先烈!
时光总是匆匆地从我们身边溜走,又到了9月开学季,此时此刻的我们,不知不觉又到开学第一课。
在我们观看的同时会发现这镜头参数详解样一个事情,每一年的主题虽然都不一样,但是给我们启发以及教育还是一样的强烈。因此可以说,开学第一课是我们开学必备的第一课,也是我们从假期的沉睡中醒来的途径,对于中小学生来说,都是非常受益匪浅的。
也有不少同学说,为什么学习?为了什么去学习?就好像为什么要去观看开学一课一样,为什么而去看呢处女和射手,这都是同学们要知道的。对于尤其是刚刚过完暑假的我们,如果没有开学第一课的节目,想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯,可以让我们的学习达到事半功倍的效果。
新时代的少年应该是积极向上的好学生,学习不仅仅是为了自己,也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想,并且要为之付出努力,只有不断的奋斗,我们才能变得更强大,才可以报答祖国。
世界发展飞快,不仅我们学生在努力学习奋进,祖国也在这时间的流逝中,不断的发展壮大,给我们带来和平安乐的和谐生活。因此我们不只是一名学生,更是祖国的未来,也是祖国的栋梁,如今的中国在不断地强大起来,而我们更需要做好一名学生该做的事情,那就是努力学习,天天向上,不断地增强身体素质,做年终自我评价好以及不断地积累能力,我们才是一个合格的接班人。
金秋九月到来了,欢快的暑期也结束啦,要迎接新学期新挑战。这天最期待瞩目的一件事就是《开学第一课》的播出。这是一档专门针对中小学生的特点设计,对于中小学生起着重要的教育意义,我也早早的坐在电视机前,期待着节目的播出。
《开学第一课》是自2008开始央视与***合作的大型公益教育节目,对于刚放完暑假的我们有着良好的引导教育作用,而且每年的节目主题都是围绕时事热点主题,弘扬正能量精神。
随着主持人激情澎湃的'致辞,节目拉下了帷幕。在这短短的两个小时里,我见识到***的艰苦且伟大的发展历程,也认识到祖国如今繁华昌盛景象,是多么来之不易啊!看到先辈们抛开儿女私情,前赴后继、保家卫国的英勇就义之举,这一副画深深刻印在我的内心深处。
《开学第一课》虽然结束了,但我的心情久久不能平静,这堂课教会我身为祖国未来的接班人,应该继承并发展先辈们的大无畏精神,肩负起历史给予我们的使命感,展示接班人的风采和价值。努力学习不负韶华,为祖国未来美好发展做贡献吧!
9月1日晚上八点,《开学第一课》总会如期跟我们见面,今年也不例外,2020年是一个特殊的年份,我们遭遇了一场***情。因此,我们度过了一个难忘的暑假,在这个***情下的《开学第一课》也显得不一样,今年的主题是少年强,则中国强为主题。传递人民至上,生命至上的价值理念。
在节目有很多的抗日英雄,有钟南山爷爷,张伯礼,陈薇等等。但是我最喜欢的英雄是钟南山爷爷,他是我见过最勇敢,最善良的人,他的爸爸妈妈都是做医生的,因此钟南山爷爷也成了一名医生,在***的时候他挺身而出,面对这次***情他还是一样的勇敢,冲在***情一线,救死扶伤。今年***情最严重的时候,无数的医疗人员逆流而行,分布***情最严重的地方,为世人建起最为坚实的城墙。正是他们舍己为人的美德在短时间内刹住了势头。
这堂课让我受益匪浅,一个个感人的抗***故事让我明白,灾难面前,人总是渺小的。只要大家有担当,能够团结起来,用科学的方式去解决问题,那我们就可以胜利。如果你没有感受到有什么困难,那一定是有人替你负重前行。
这个节目,钟南山爷爷说了一句让我特别深刻的话,祝愿同学们在新学期健康快乐的成长,脚踏实地学有所获,学有所成,距离梦想越来越近,给了我很大学习动力,无论在什么时候,面对什么困难,都要努力做自己的事情。谢谢您钟南山爷爷,我会记住您的叮嘱。做一个合格而且爱国的新时代少年,因为只有这样少年强,中国才会更强大!
本文发布于:2023-05-17 12:05:29,感谢您对本站的认可!
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