五年级叙事作文合集五篇

五年级叙事作文合集五篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是精心整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级叙事作文 篇1

一天放学后，小明和小红背着书包走在回家的路上，他们有说有笑，开心极了。可是当他们走到果皮箱旁时，顿时傻了眼，果皮箱旁边竟是果皮和臭哄哄的垃圾，安全与我同行上面还飞着许多小虫子。

小明和小红商量了一下，想把眼前这糟糕的一幕变个样子。于是小红小心地捧着垃圾，快速放进垃圾箱。站着一边的小明看着，心想：今天是我们两个人发现了这些垃圾，并清理干净，但我们不可能天天来清理垃圾呀！再说，这儿来往的.人多，大家如果不注意，又会把垃圾扔在外面，一定要杜绝这种事发生。小明转了转眼珠子，有了一个发主意。于是，从书包里拿出笔和纸来，趴在地上写了起来。这时，小红回过头来，不解地问：&ldquo关于思考的成语;小明，你在干什么呢？”小明说：“我想把垃圾光捡进果皮箱还不够，觉得应该写一张纸条。”说完，就用手挠起头来，不一会儿，小明就想到了一个好点子，趴下来写了起来。

小红把垃圾都放进果皮箱里，小明也把写好的纸条贴在箱子上，上面写到“文明——只差一步”。在这里，我真想给小明和小红鼓掌。

从这个故事中，我得到了一个启示：在一件小事中，如果你向前一步，其实就已经做到了文明。让我们携起手来价格管控，一同共创美好、文明的社会。

五年级叙事作文 篇2

今天早上，我被敲门声给吵醒了。我下床去开门，我睡眼惺忪的睁开眼睛，只看到楼下的阿姨抱着一只十分可爱的小狗。

阿姨见到我，对我用温柔的语气对我说：“你要不要这只小狗，我送给你。”我看到这么可爱的小狗，想都没想就答应了。阿姨告诉我，这只小狗的名字叫汉堡，它很喜欢吃香肠。

我跟阿姨再见以后，我把小狗抱到阳台，然后满世界的找香肠，终于我找到了3根香肠。我把香肠的外衣给脱了下来，然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗，看见小狗吃得这么开心我特别高兴。

到了晚上，妈妈回来了，我跟妈妈把事情的来龙去脉讲清楚以后，经过我的.劝说，妈妈就同意让我养了。我把小狗关在阳台，可是它不停地叫，妈妈烦死了，就叫爸爸晚上去上班的时候叫同事养着。我秦始皇介绍虽然极力的反抗，可是妈妈态度非常的坚决，似乎没有一点让我的余地。我没办法，就同意了。

等爸爸要出门的时候，我又摸了摸小狗柔软的毛，摸够了以后，才依依不舍得把小狗交还给爸爸，我看着爸爸带着小狗慢慢地离开了我的视线，这时候我情不自禁的留下了眼泪，虽然我坚决的忍着不哭出来，可是到后面我还是哭了出来。妈妈不断得安慰着我，后来我是含着眼泪非理性才入睡的。

五洗头按摩年级叙事作文 篇3

今天，是一个令人开心的日子。那是因为我们广营路小学组织春游啦！

清晨，我和同学们做完早操吃完早饭后，便回到教室读起书来。过了一会儿，在老师的引导下，我们整齐地排着队伍愉快地来到操场，等候着来接我们出去春游的公交车。

不过一会儿，我们全班同学和老师乘坐一辆公交车离开了城区。车上，我们欢快地唱着歌谣，讲着笑话，就连售票员阿姨也被我们愉快的氛围感染了，和我们一起攀谈，歌唱。

汽车将近行驶了一个小时，我们才到达我们此次春游的目的地：白马镇。

到了之后，两所学校的校长：白马小学的曾校长和广营路小学的.刘校长分别对此次活动做出了贺词与祝福。紧接着，我们举行了隆重的揭牌仪式，我清楚地看见，在两位校长将那块红布揭开时，那块铁牌上嵌着两行红红的大字：“广营路小学与白马小学手拉手劳动教育实践基地”。

在揭牌仪式举行过后，有一部分同学去包饺子了，而我们，就留在这里跟白马小学的同学们比赛除草。

在除草时，我们双方都不相上下，可渐渐地，我们落后了。为了取得胜利，我们重振旗鼓，又开始了新一轮的战斗。只见大家东拔拔西扯扯，忙得不亦乐乎，其中，还有几员猛将，每次出去回来都是满载而归。没过一会儿，大家除的草就已经堆成一个小山包了。

临近中午，我们跟着老师来到白马小学食堂，吃那些同学包的饺子。只见大家蘸着辣椒酱，吃着美味的大饺子，乐在其中。有的同学，向大家介绍着饺子的来源，有的同学向大家说着关于饺子的笑话……过了一会儿，公交车来了，我们只好恋恋不舍地告别白马小学，坐车回到学校了。

这次春游，给我带来的不仅是快乐，还让我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

五年级叙事作文 篇4

那一幕，我永远把它封印在心底，它点亮我心灵的灯，鼓舞我在竞争中前行。

面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难杜甫的爱国诗而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。青春爱情

今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬微信怎么分享歌曲运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被压趴下了，好像无比重的大山在它身上压着，只见它奋力挣扎，最后它总算是出来了，它抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，回到蚁穴，叫出许多同伴来，几十只蚂蚁齐心协力，把玉米粒搬到了洞口，可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁，它们开始扩大洞口的面积。又过了许久，它们终于把东西抬入了洞里。啊！它们精神是多么的伟大呀！

很快，我开始内疚起来，一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难，而我却一遇到困难就退缩，真不如一只动物。就从这一刻起，我改掉了这个坏习惯。蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的`动力。

这是一篇描写“观察一只蚂蚁在搬运食物”的文章，从而明白“蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力”。语言流畅自然，较bec中级为生动。

五年级叙事作文 篇5

那些年我们一起嬉皮笑脸的日子；那些年我们一起玩耍的日子；那些年我们一起上课的日子；那些年我们一起哭的日子；那些年我们一起挨骂的日子；那些年我们一起抄作业的日子。是的，那些年我们在一起。

不知不觉我们上初中已经有两个月，也意味着我离开了母校已经两个月，之前我和同学约好了回母校，在回母校的路上，我的'脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光，顿时心情紧张起来，再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短，心情也慢慢冷静下来。

“下车啰，到了！”随着妈妈温柔的声音，我小心翼翼的下了车，和同学们集中好，我们就进入学校，一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉，我在往操场看去，突然感到好小，毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化，雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友，对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的改变很大很大！

把雍小绕了一圈后，我们便坐下来和老师聊聊天，我还能感受到老师对我们的关心和怀念，其实老师一直给我们传递知识的能量。

母校，我爱你！你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园！

最后让我们唱起雍小校歌：“我爱母校，雍景园，雍景园，给我带来金色的童年童年......”