一个热烈的活动已经结束,这次活动让你有什么启发呢?不如来好好的做个总结。千万不能认为活动总结随便应付就可以,记得网为您带来了10篇《三亮三比三评活动总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
小学生一天中的大部分时间,除按照课程规划规定的科目上课,仍有许多课余时间由学生自由支配。小学生正处于发育阶段,他们精力充沛,活泼好动,富于幻想,对周围一切都感兴趣。但是,要想满足学生的求知欲和好奇心,仅靠通常为完成教学进度而设置的课堂教学是不够的。这是因为传统的课堂教学本身有局限性:首先是为在确定的时间内完成教学计划,传统的课堂教学内容常常安排得过满,不利于充分发挥教与学双方的积极性和主动性。 其次,传统教材虽然经过了反复推敲,形成了比较完整的理论体系,有利于实施循序渐进的完整的教学过程,但是传统教材不大容易改动,不能经常反映出新思想、新进展,因而限制了学生思维水准的发展。ピ僬叱て谝岳矗不少教师习惯于教授传统的内容,适应传统的课堂教学环境,教学方式也是几十年一贯制,缺少创新精神,缺少时代气息。这样,当然很难培养出具有创造力的优秀学生。因此为了弥补传统的课堂教学的局限性,我们应提倡积极开展课外活动。课外活动的设置,顺应了素质教育发展的迫切需要,是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重大举措,是新的教育教学观,价值观在课程教学领域的具体表现,是21世纪人才培养模式的一种新的探索。
在课外活动中,可以满足学生关心国内外大事、思索人生价值的精神需要,帮助他们树立正确的人生观、世界观,提高他们分辨是非、真伪、善恶、美丑的能力;学生走出课堂,接触实际,接触社会,能够激起他们***理想的火花,培养他们热爱家乡、热爱祖国和社会主义事业的思想感情;还可以培养学生缜密的科学态度,培养他们为实现一个目标而努力的集体主义精神和克服困难的毅力,以及团结互助、爱科学、爱劳动、遵守纪律、爱护公物等品德。由此可见,开展小学课外活动事在必行!那么,开展课外活动有哪些具体的作用,又有哪些应该注意的事项呢? 对此,本文进行一些初步的探讨。
一、课外活动的综合性和实践性改变基础教育单一的课程结构
1986年,《义务教育》正式颁布,义务教育的课程体系有了变化,主要是在国家规定的课程之外,允许地方安排一定的课程,但课程编制仍以分科为主。这种分科主义的课程过于强调知识的逻辑,为了有效传递知识而把知识分科。知识的日积月累,导致分科愈来愈细,学科之间的鸿沟日益加深,学科的封闭性越来越强。而真实的的、生活的知识都是整合的、变化的、开放的、不断生成的,因此,这种分门别类的知识远离了学生的经验世界,滋生了人的片面发展,越来越偏离了人的全面发展的培养目标。人的全面发展呼唤强调人的整体性,社会的整体性和生活的整体性的整体主义课程观。综合实践活动从这种整体主义的课程观出发,倡导学生自主探索,在自身的体验过程中关注人与自我、人与社会和人与自然的关系,把人、社会和自然作为一个整体来看待,从而通过改变单一的分科课程这种人与人的整体性不相称的课程结构,为培养全面发展的人创造条件。
课外活动是相对于课堂教学活动而言的,它是指除学校有组织的课堂教学活动以外由学生开展或参加的各种活动,包括周会、团队活动、科技活动、文娱体育活动、卫生活动等等。课外活动与课堂教学相比,具有许多特点。
(一)广泛性。课堂的狭小天地,也可以不受教学计划、大纲、教材以及时间和空间的限制,只要是能拓展学生视野,扩大其知识面,培养学生某方面的能力,或者只要是有益于学生身心健康的活动都可以开展。
(二)多样性。课外活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的课外活动中去,使学生的课外生活呈现多样化。客观上,学生的需要是多种多样的。他们既有发展自己身体素质、社会文化素质的需要,又有发展自己认知、能力、兴趣、情感、意志、性格劳字开头的成语、气质等心理素质的需要。他们除了要求学习求知外,还要求友谊、社交,要求***自由活动和从事创造活动,要求对美的享受和各种文化娱乐,等等。在搞好课堂教学的同时,开展丰富多彩的课外活动,有可能满足他们的种种需要。
(三)实践性。课外活动作为一种社会活动,其本质是实践的,学生在课外活动中通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到一定的目的,即学生通过动手,通过体验,通过活动去丰富自己,因而课外活动有很强的实践性。
课外活动的实践性一方面可以拓展时空的隧道,把过去、现在、未来的有关知识浓缩在一起,供学生采摘,它跨过地域的界碑,让学生占有人类的全部精神财富。另一方面把生活世界提供给学生理解和体验,提高学生对生活的深刻理解和深入感悟,使他们不断领悟人生的意义,了解人不但活着,而且知道人应该怎样活着,使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高,是精神世界日益丰富起来。
在一次社会调查中,我让学生调查商店使用塑料袋的情况。学生分小组合作调查统计收集数据。并以“惊人的发现塑料袋的污染”为课题,在课堂活动中,我引导学生计算估计塑料袋的使用量,以及预测污染的危害性。学生通过计算,估测了解了污染的严重性,纷纷表态以后少用或不用塑料袋。“惊人的发现塑料袋的污染”这是个社会现实问题,又是个开放的的问题,为了解决这个社会现实问题,让学生走向社会,调查各个商店使用塑料袋的情况,把学校的统计知识运用于社会实践,组织学生进行小组合作学习、统计、操作、估算等活动,说出自己身边看到过的污染环境现象,人类随意的乱扔垃圾、乱排废气,使地球资源受到破坏,人类自身也受到了自然的报复。严重影响人们的日常生活。懂得了环境与人类的关系,人类对地球的掠夺性破坏,实质是对人类自身的破坏,人类每次对自然资源、生物资源的灭绝,都是给人类自身种下了一颗灾难的种子。所有这些都能让学生反省自身,明白人类在自身利益有所行动时,都要看一看,是否威胁到了其他的生命。学生会更加懂得人只有于自然和-谐相处,才能真正享受大自然的美丽,感悟到生命的真谛。学生在活动中感受到丢弃塑料袋的行为对大自然所造成的污染,唤起了学生的环保意识,增强了社会责任感。
(四)自主性。课外活动为学生提供了进一步学习和发展的良好环境,学生可以充分挥自己在课外活动中主体作用。不同的学生在身心发展方面存在着差异,有的富于艺术素养,有的长于逻辑思维和数理运算,有的善于阅读欣赏,有的好于科技活动和实验等,这些倾向性,有的因没有表现机会而处于潜在状态或萌芽状态,只要经过适当的引导、培养和勤学多练,就可以形成自己的特长,表现出某一方面的特别才能。课外活动可为学生的发展提供有利条件。
小学生精力旺盛,活动量大,求知欲强。多数学生不满足学校单调的甚至有些枯燥的课堂生活,他们向往和追求一种多-维的、多层次的和多色彩的立体生活。正是由于课外活动的丰富多彩满足了他们的求知、发展和实践的需求,诱释出他们青春活力,才使得他们对课外活动表现出强烈的兴趣和热情。
二、课外活动的有效性掌握知识提高学习效率
随着科学技术的迅猛发展,许多新科技、新发明、新创造、新成就,通过各种信息传递的手段,广泛地影响着、教育着每一个小学生。而且,随着社会的进一步信息化,其作用还会大大加强,各种现代化传播手段发达,其信息量之多、之快、之广,已大大超过课堂教学这个信息传递的形式。课外活动不受课程、教材的束缚,它可以运用报刊、广播、电视、电影、课外书籍等传播信息的工具,通过各种灵活多样的活动形式,帮助学生吸收新的知识。获得课外的“即时信息”,它对于扩大学生知识面,增加信息量,对于缩短课堂传授的“昔时信息”和科技迅猛发展之间的距离,了解世界新的动向和趋势,跟上时代脉膊,对于培养学生主动获取信息、处理信息的能力,都是十分重要的。
(一)课外活动能巩固知识并将其运用于实践。丰富的课外活动,可以使学生在课堂内所学的知识得到巩固、加深和提高;同时,又能使学生将已学到的知识初步运用到实践中去解决所遇到的一些实际问题。
(二)课外活动有助于扩大知识的视野。课外活动能发展学生双子座今日运势星座屋对***治、科学、文学、艺术、体育的兴趣和才能。例如,我在班队活动中组织学生开展智力竞赛时,将内容涉及到小学各科教学知识,并拓展到环境保护、生态平衡、人口、航天等课外内容,不但将课外活动与课堂教学联系起来,而且还深化了课堂教学。在学了《落花生》这篇课文后,我组织学生就“在现实社会中你愿意做像花生一样默默无闻的人,还是要做像苹果,桃子一样表现自我的人”开展辩论赛。学生们引经据典,各抒己见。着是平常的课堂不常见到的现象,这也不是单靠课堂知识能解决的问题,它要与社会实际联系,无疑是让学生在小课堂中体验社会,了解社会,为学生走入社会埋下伏笔。
(三)课外活动加深理解和记忆。课外活动不仅让学生了解和掌握了时事知识,而且还加深了对课堂知识的理解和记忆。小学生手年龄的限制对国家社会大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求学生在一周内收集身边的要闻,在下周一交流讨论。讨论时,学生非常踊跃,有的说他家的小狗出世了,非常可爱;有的说隔壁的夫妻吵架了,还大打出手;有的说周六附近有人家着火了等等。并且还能对个别问题发表意见,结合网络或课外阅读知识表达自己的想法。为自己增加了知识量,积累了大量作文的素材。
(四)课外活动给学生想象的空间。科技节的制作和发明把学生带入到的一个新的科学天地,别看学生个不大,想法倒是挺多的,什么飞机模型,坦克模型,建筑模型,小战舰,先轮船等等应有尽有。虽然有些粗糙,但毕竟是学生通过动脑动手制作出来的!在肯定成绩的时候,也让他们切切实实感中华优秀传统文化有哪些受到了,他们和大城市的孩子一样,只要有平台,他们也一样可以创造奇迹。
如果仅仅以为课外活动就是玩玩跳跳,将课外活动降低到游戏的水瓶,那就会犯认识上和操作上的错误,甚至对学生的教育造成无法挽回的损失。事实上,课外活动对开发学生的智力,促进课堂学习的作用是明显的。如前所述,知识型的课外活动已充分说明了这一点。即使是公益型和娱乐型的课外活动对学生的学习也有非常明显的促进作用。如我班一位男同学参加了围棋小组,通过一段时间的活动,他的棋艺有所长进,但他与小组其他成员对奕,总是结果胜少负多,他一方面钻研棋艺一方面反思,他发现只要是自己输棋,便一定是在对奕中丢掉了先手。“先手”是围棋中一个重要概念,“抢先手”是一种谋略。于是他又联想到他的学习,他找到了他自己学习成绩一般的原因。主要是丢失了勇敢发表意见与人交流的“先手”。自此以后,这位男生在以奕中和在学习中都注意“抢先手”,下棋和学习都取得了很大的进步。
三、课外活动的充实性丰富学生的精神生活
小学生的身体正处于迅速成长的时期,他们有着衣、食、注行的物质需求;同时,他们的心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。后者,即精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。
课外活动不注重学科知识的逻辑结构,不局限于课堂学生的实践和活动,让学生走出教室,步入自然,融入现代生活,为学生的自主探究与实践开辟了巨大的空间。由于学科课程学习知识的统一性和严密性及其过分追求结果的标准化,培养出来的人才千篇一律、整齐划一,因而窒息了学生思维的开放性和灵活性,不利于于培养学生的创新精神。课外活动截然不同,它不是为追求一个标准答案,课外活动关注的是学生参与探索、参与实践、参与反思的过程。在学生自主探究的过程中,学生需要不断反思,在反思中不断地发现问题并解决问题,充实自己的生活。毫无疑问,学校更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。
(一)校内课外活动充实学生的生活
课外活动不仅发展学生的文化素质和艺术修养,更要着重培养学生的道德修养。俗话说:三岁看大。学生在学校养成的各种习惯对起今后的生活有着重要的影响。
1、值周活动。为了培养主人翁意识,学校组织各班轮流参加值周活动。在值周的过程中,学生要负责打扫学校的卫生。通过打扫卫生,学生体会到他人劳动的辛苦,特别是在打扫的过程中发现其他学生乱丢纸屑会有一种特别愤恨的心理,自然也就样成了不乱丢纸屑的习惯。
2、小报制作。通过阅读,了解实事,按照各期的主题制作小报。在制作的过程中,学生了解了各方面的知识。如各节假日的来历;社会的禁忌;科技知识等等,拓展了学生的知识面。同时,在制作小报时,还可以培养学生团结合作的精神,让他们体验到合作的力量和成功的喜悦。
3、文艺比赛。虽然校级文艺比赛的参与面不广,但是班级可以是一个很好的平台。在班队活动中组织各式各类的比赛,不仅可以让每位学生有参与的机会,更重要的是让学生学会欣赏他人的优点。在一次班队活动(团结就是力量)中,一位平时很不起眼的学生饰演<三个和尚>中的小和尚,都得全体学生捧腹大笑,让所有学生对他刮目相看。
(二)校外课外活动丰富学生的精神
学生在校内的表现有时不能延展到课外。比如说他们在校内注意公共卫生,在校外大环境中却乱扔垃圾,在学校里培养出来的习惯有丢掷一旁。
1、社区活动。学校与村里联谊,我校经常组织学生到街上打扫卫生,清理垃圾。当学生们看到经过自己劳动创造的干净整洁的环境,听到路人对他们的赞扬,都在不同程度上产生了一种高尚的、愉悦的情感体验;他们看到自己受到他人的尊重,认识到自己创造性劳动的价值,体验到什么是奉献、什么是真善美;也明白了在改革开放的时代,***精神仍鼓舞着亿万中国人的原因所在。
2、社会调查。社会调查一般是一个人不易完成的,必须通过合作才能取得好成绩。在合作的过程中,让学生明白团结的力量。现实社会中,很多方面都需要合作交流,多参加课外调查活动为学生成为社会合格的人才打下基矗通过这些课外活动,同学们感觉到生活更加充实,更加美好,更加有意义。
四、课外活动自主性促进学生良好个性的发展
个性是人的心理倾向、心理过程的特点、个性心理特征以及心理状态等多层次的有机综合的比较稳定的心理结构,主要体现为兴趣、态度、情感、品德、价值观和相应的行为方式。从课堂教育的同步化标准化可知,课堂活动侧重在学生共性的培养,“应试教育”严重阻碍了学生良好个性的发展。实现人的个性的积极、自由、和-谐的发展,是人生的一大追求和人的完善的一个重要标志。因此,我们的教育要面向未来,要使学生学会生存,学会做人,就一定要重视学生个性的培养和发展。在课外活动中,学生自己创造问题情境,有助于学生学习兴趣的激发。活动中的每个问题都是由学生自己解决的,解决问题中困难和挫折是不可避免的,因此,在活动中学生可改变自身一些不良的品性,是一个不断磨练意志的过程。通过活动,学生有了兴趣,情感、意志、个性养成就有了基矗
根据学生的特点,积极组织学生广阔开展课外活动,对于促进学生良好个性的发展将起到非常重要的作用。这一作用的机制在于,对于由学生共同参加的课外活动,它要求大家共同遵守其活动规则,它要求参加者具有一定的能力和素质,它强调每一成员的配合、协调和互补,因此,在课外活动中,学生积极的良好的个性可以得到发挥和发展,而消极的不良的个性受到抑制和排斥。如一位女生由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,我了解情况后,鼓励她参加手工制作,当她自己的作品是激动了好久好久。从此也渐渐地恢复了学习的信心,对各科学习和各种活动也有了浓厚的兴趣,人也活泼开朗起来。课外活动作为教育的第二渠道,便于因材施教,充分发挥学生的智慧和才能,全面发展个性。比如,集体活动需要友爱、关切和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激-情,下棋需要沉静,阅读能使人深刻、博大,体育比赛能使人勇敢、顽强,文艺活动能使人大方、活跃,科学研究需要要周密和耐心,等等。
实践还表明,课外活动还可以为班级和学校培养有专长的学生以及为社会培养有用的人才。例如,我在开展课外文艺活动时注意为班级开展工作培养骨干,这些学生既是文娱活动的中坚,又是我们班参加年级和学校演出的主要人员。又如,有一个男生同学爱好书法,我便让他负责课室环境布置和报刊宣传,并推荐他参加校书法小组,通过这些活动使其美术书法水平有很大提高,他的作品在县里参展并获奖,由于他有突出的专长,后他被推举为宣传委员。
五、开展课外活动应该注意的问题
(1)开展活动的指导思想是激发学生的求知欲,帮助他们读书、整理资料、做学问,从长远的观点看,这是改善学生的思维品质,提高学生的治学能力的根本大事。因此,必须以学生为主体。
(2)各种活动都应有长计划、短安排、要讲求实效,要有知识性、趣味性,要适合青少年心理上或知识水平上的实际情况。还要注意尽量与当前学生的课内的教学内容有一定联系。
(3)对参加各种课外活动的学生要逐一审查他们是否具备参加该项课外活动的条件。对于那些赶时髦,***热闹,但学习比较吃力的学生,则要鼓励他们参加轻松型的课外活动,以保证他们的课内学习能达到基本要求。
(4)除对学生进行知识培训外,还要注意参加课外活动的学生其他各方面的成长。要针对各种情况多做思想教育工作,克服他们的自由主义,鼓励他们多参加班集体活动,促进他们全面发展。
(5)课外活动内容应充实,有系统性,便于学生掌握,同时便于教师检查学习质量,要在学生的实际知识基础和实际接受能力的基础上,以提高能力这个总目标作为选材的依据。
总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用,同时。对班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
按照市县教育局、教研部门的相关文件精神,富裕县逸夫学校开展了“践行六德,做合格学生”的主题教育活动。
逸夫学校分别召开了领导会、班主任会议、教师会议,对全校教职工进行了培训,深入解读“六德”,不单单是在教职工中提高“六德”教育的知晓率,更重要的是明确“六德”教育是每一个教育者必须认真履行的义务,是学校教育的头等大事。
结合校情,在“6357”模式的基础上,进一步明确实施渠道,与学校的具体工作紧密结合,与教师“六德”相结合,与家校牵手教育紧密结合,与社团活动紧密结合,与社会资源紧密结合。
通过下发“六德”教育实施方案,学校拿出“六德”细化内容,各班根据学生实际情况进行调整,让“六德”内容更直接,更具操作性。利用校园广播、电子白板、LED大屏幕进行宣传教育,提高学生的知晓率;利用家长会、家长开放日、家校互动平台(微信群、校讯通)、入户家访等形式,宣传“六德”教育,提高家长知晓率,最大限度的争取了家长的配合。
今年11月14日是第4个“联合国糖尿病日”,今年的宣传主题是“糖尿病教育与预防”,口号是“控制糖尿病,刻不容缓”。为响应联合国的号召,唤起全社会对糖尿病防治工作的重视,推动糖尿病防控工作的开展,结合我乡实际,于11月14日开展了一系列宣传活动。现将具体工作总结如下:
一、领导高度重视,要求我们在做好日常宣传工作的同时,在世界糖尿病日做好各种形式的宣传工作,把预防糖尿病工作真正落到实处,让百姓真正了解糖尿病的高危因素,做好糖尿病的一级预防。
二、根据县疾病预防控制中心的要求,制定了我乡的世界糖尿病日主题宣传活动方案,并按方案逐一实施。
三、围绕今年糖尿病日宣传主题,组织开展多种形式的宣传活动。为广大群众提供了免费医疗咨询,现场活动气氛热烈,群众纷纷向宣传人员咨询糖尿病相关知识,还就自身糖尿病***、保健和日常生活应该注意的问题向宣传人员咨询。宣传人员就患者在饮食控制、规律服药、监测血糖和体育锻炼中应该注意的事项给予了具体的指导,向大家宣传糖尿病是可以预防和控制的,教育群众改善饮食结构良好控制体重,增强体质锻炼,提高生活质量,远离糖尿病。此次活动共悬挂条幅2条,向群众发放健康处方、糖尿病宣传折页等宣传材料计500余份,受益人数达1000人。
四、免费为百姓测量血糖:测量血糖是监测糖尿病的最好手段,借此次活动也开展了免费测量血糖的活动,目的就是为了让百姓了解血糖监测的重要性,此次共计为100人免费测量,活动得到广大群众的交口称赞。
五、在乡卫生院悬挂“控制糖尿病、刻不容缓”“吃动两平衡、健康一辈子”宣传条幅、宣传专栏,向来往群众发放宣传材料,营造了良好的宣传氛围,使大家能够主动了解相关健康知识,让宣传真正起到作用。
通过讲座、宣传、测量血糖等各项活动后,社区居民、广大群众对糖尿病有了深刻的了解,同时通过健康促进的方式能够使不同人群更加接受健康教育知识。提高了社区居民的知识覆盖率和知晓率。
在“两学一做”建设管理学习教育中,24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体,把学习教育与企业生产经营相结合,与企业目标任务相结合,激励***员干部立足本职岗位,创先进、争优秀、做表率、比奉献,助推企业深化改革发展,做强做优做大。
亮***员身份,亮岗位职责,亮服务承诺,以***员佩戴***徽为标志的“三亮”,亮出实际行动,诠释***员本色担当,使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴***徽亮出身份,不仅 亮 出了***员的风采, 亮 出了***员的责任,而且还是一种荣誉和激励,更是一种警醒和鞭策。鲜红的***徽戴在胸前,就要时时刻刻将***员的责任铭记在心中,处处发挥好***员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流***总支书记王晓方说。
农信社号召全体***员立足岗位亮职责,率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”,提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂***号召***员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类***员责任岗,在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁……广大***员诠释本色担当。
比工作技能,比工作作风,比工作业绩,***员勇挑重担,争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂***支部借“331”主题活动,深入思考***章对***员有哪些要求,***员哪些没有做到、哪些环节还需要加强,发挥***员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用,要求***员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级,超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。
船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学,主导研发一款船面加工特种工装,在保证精度的同时,将作业时间从8天缩短到3天,为企业降低成本逾800万元。
“三比”,还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精,打造供给侧改革的标杆和“中国制造2025”的示范企业。
汽车集团权属金旅客车***总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动,把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中,让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”19年,成为以色列进口客车第一品牌。
电子信爬山减肥息集团权属升腾资讯***员带头创新创业,开创了国内Windows终端应用模式,承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收,成为国内桌面云终端产品最大的'厂商,连续多年亚太地区市场排名第一。
领导点评、***员互评、职工测评,既点出了动力,评出了实效,也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围,提升了职工满意度。“干部作风实不实,群众说了才算数”。“三评”不仅让广大***员时刻铭记身份和职责,坚定理想和信念,而且让***员干部祛除了私心杂念,树立了良好的道德规范,主动查找了工作中的薄弱环节,提高了***治素养和能力水平。
厦门航空福州公司倡导***员“日行一善”,开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动,切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心***总支第四支部探索开展“星级***员”评定工作,对***员每日表现进行量化考核,督促***员履职尽责,提升工作效率。
先进有活力、中间有动力、后进有压力,“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大***员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性,真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前,学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力,推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年,省***所出资企业资产总额达12254.55亿元,同比增长13.8%;净资产总额2592.90亿元,同比增长8.1%;实现营业总收入1080.78亿元,同比增长2.9%;利润总额62.05亿元,同比增长17.4%;上缴税费60.11亿元,同比增长10.6%。
我校认真贯彻落实《永嘉县爱国卫生运动委员会办公室关于组织开展第二十二个爱国卫生月活动的通知》精神,结合本校常规管理“三项竞赛”活动,认真组织开展室内外环境卫生大扫除,广泛开展健康知识宣传教育活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下:
一。健全组织,加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第二十二个爱国卫生月”活动的有序开展。
二。加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校充分利用红领巾广播、板报、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识,提高全体师生的参与意识,创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
三。组织开展全校性的环境治理活动。
学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,要求各个班级按照卫生大扫除标准彻底清理所分管区域的卫生,做到人员到位;落实到位;不走过场;不留死角彻底干净,进一步改善美化校园的环境。
四。加强督促,养成习惯。
1.加强常规卫生工作的监管。
进一步深化每周一大扫,每天一小扫大扫除卫生检查评比活动。实行严格的加分扣分制度。检查时间为到校时间至离校时间;检查方式为定时检查和不定时检查相结合;检查人员是值周教师和红领巾监督员。
2.卫生工作实施领导分工明确。值周领导天天巡视检查并做好记录。大队部组织值周教师、红领巾监督员每周对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比。并评出金星、银星班级。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
五。加强教育,注重实效。
1.各学科渗透卫生教育知识。利用晨会课、班会课、体育课等对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防***意识。
2、开展健康知识讲座。学校邀请了须江卫生院的医生对全校师生做了健康知识的讲座。
3.结合“植树绿化”活动各班教室创办了“绿意角”。每个班级都在自己的教室开辟出一块空间,充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,创建出各具特色的“绿意角”。 “绿意角”,给我们的教室增添了无限的绿色生机,也给同学们的学习生活带来了无穷的乐趣!
4.清洁工加大校内清扫力度。及时清扫厕所,及时清运垃圾。
5.学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期,学校每周二次在全校喷洒消毒液。
6、搞好春季除四害活动。通过广泛深入的开展除四害活动,切实把我校的鼠密度控制在国家规定的范围之内。选择适当时机在校园内进行灭蚊蝇消毒杀菌。
爱国卫生月即将过去,在大队部的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大卫生工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传卫生工作和开展卫生工作,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
在中国人民******建***84周年来临之际,为激发全镇居民在新形势下双拥工作的***治热情,扎实做好拥***优属工作,木兰镇以多种形式庆祝“八一”***。
一是深入开展宣传教育活动。镇武委会组织全体机关干部、各社区书记、民兵连长以座谈会的形式开展双拥***策、法规宣传活动,激发广大群众参与双拥工作的积极性。
二是深入开展慰问活动。镇武装部牵头,联合民***、残联等部门,组织镇、村干部深入村组,对伤残***人、复员***人进行慰问,关心他们的生产生活情况,帮助他们解决生产生活中的困难,慰问三属、伤残、带病回乡退伍***人等21人次,发放优待金2200元。对20xx年、20xx年义务兵32名入伍家属发放优抚金133344元。
三是召开庆祝建***84周年座谈会。7月28日,镇***、***府组织复员***人代表、现役***人代表、机关退伍***人代表30余人召开庆“八一”座谈会。座谈会上,代表们听取了镇******府今年的工作汇报,了解了全镇社会经济发展的总体情况。参会代表纷纷表示,要继续保持和发扬***队的优良传统,严格按照******府的要求,积极响应******府的号召,全力支持、配合******府的中心工作,在各自的岗位上,以实际行动团结和带领全镇人民,争做表率,敢为先锋,积极为“田园小镇、锦绣木兰”的社会经济发展做出更大的贡献。
四是 组织“八一国防习武日”活动。组织镇机关退伍***人、各社区民兵干部共70余人开展了“八一国防习武日”活动。通过此次习武活动,提高了全镇民兵干部的国防意识,增强了民兵干部战斗力。继续发挥民兵干部***民联系的纽带作用,围绕镇***、***府中心工作,训练出一支在抗洪抢险、应急救援、社会维稳等方面,拉得出、用得上、起作用的民兵队伍。
按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求,学校***支部在全体***员中认真组织开展了以《直接服务师生和群怎么操作众》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,***员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对***员的满意度明显提升,学校***建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。
一、支部重视 扎实安排
为了使本次活动扎实有效的开展,学校***支部成立了以校长、支部书记为组长,支部主要负责人为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体***员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了***员素质,树立了***员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传 提升活动影响力 增强***员自觉性
为了营造活动氛围,学校***支部,利用校园广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体***员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。
三、积极推行“三亮” 展现***员风采
活动开展之初,在全体***员中开展了“三亮'竟赛活动:一是***员“亮标准”。将***员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发***员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个***员教师的相关信息,通过亮身份,增强***员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大***员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位***员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。
四、开展“三比” 激发***组织和***员创争激情
一是比技能。全体***员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校***组织和***员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师动物的自我保护德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织***员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀***员,成为教师队伍中的中坚骨茉莉小姐干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、认真组织开展群众评议活动
一是***员自评。对照***组织“五个好”、***员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对***员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,***员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了***员的先锋分模范作用。
总之通过活动的开展,提升了***员素质,增强了***组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了***员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。
根据内蒙古自治区人民银行的要求,在科区联社的大力支持下,我社于20xx年9月30日“送金融知识下乡”活动已经圆满结束。
在这次活动过程中,本社领导带领职工深入各村,发放金融知识宣传材料,走访农户填写调查问卷等多种方式,调查研究农村金融市场现状,了解农民金融知识的需求,获得了农村金融需求的材料。通过此项活动,我们能够真实、客观的了解该地区农村金融业务的需求,认识到存在的问题,总结经验,对本地区农村今后的经济发展提出建议,从而为构建和谐社会,推进新农村建设贡献自己的一份力量。
一、活动成果
这次活动共发放识别假币宣传单1500份,银行卡宣传单1200份,结算业务宣传单150份,反洗钱业务宣传单120份,当面给农民朋友讲解业务知识105人次。
二、活动影响
应该说,这次“送金融知识下乡”活动本卡诺图身具有的社会现实意义,现在想来思绪万千、感慨万分,总结起来,主要有以下几点:
(1)推动农村金融知识的普及,这次活动,第一部分是由主任带领员工宣传怎样识别假币和反洗钱业务知识、怎样使用银行卡、银行结算业务,农民朋友都听得很认真,有的还做了笔记,有的当场拿出一张人民币学习识别假币的真伪。第二部分是有奖知识竞答环节,员工们提出问题农民朋友抢答,答对者给予一定的物质奖励,这是一个互动的环节,答题不对者员工们进行了详细的讲解,指出了打错的原因。这无形中加深了他们对金融知识的掌握和理解,此项活动的开展对农村金融知识的普及确实起到了重要的推动作用。首先,广大农民朋友听懂了一些金融知识,了解到了新的产品,学会了怎样识别假币和怎样使用银行卡,进一步了解了金融知识,起到了示范作用。
(2)提高中国信合的知名度,20xx年8月份科区联社统一法人挂牌成立,体现出了时间短、业务和产品单一、知名度低等特点,而这次“送金融知识下乡”活动,通过现场宣传,发放金融宣传材料,当面讲解,使农民朋友对中国信合有了一个全新的认识和了解,提高了中国信合在广大农民心目中的形象和地位。
(3)一份耕耘、一份收获,“送金融知识下乡”活动是一项长期的、持久的系统工程,从农民朋友对金融知识的实际需求出发提高认识,持续做好宣传工作提高自己的品牌,使更多的企业、个人了解金融,了解中国信合的金融理念和各项业务,掌握金融规律,利用金融市场促进中国信合事业又好又快的发展。
在“两学一做”学习教育中,北安市***务服务中心创新开展“三亮三比三评”活动、提升服务水平,办理审批服务事项6000余件。
北安市***务服务中心创新开展亮身份、亮标准、亮承诺,比业务、比作风、比服务,群众评议、窗口互评、领导点评的“三亮三比三评”活动、“窗口争示范,服务争标兵”活动和“找差距,优服务”讨论,不断强化服务意识,提升服务水平。
针对办事人群的实际,实行特殊人群优先,对残疾人、老年人及事先电话预约的办事群众进行优先办理;开辟企业绿色通道,实行审批减程序、减时限、减费用,联合***审、联合验收的“三减两联合”制度。
自学习教育开展以来,该服务中心为企业提供相关服务百余次,日均接待群众近300人次,累计办理审批服务事项6000余件。
一、文化体育工作总体情况
今年以来,在自治州***、人民***府的正确领导和州文体局的具体指导下,口岸认真贯彻落实国家、自治区关于文化、体育等工作的各项方针***策以及自治州文体工作会议的各项安排部署,以高度的***治责任感和务实的工作作风,扎实进取,开拓创新,口岸的文体工作取得了一定成绩。
㈠文化活动丰富多彩。一是群众性文化活动蓬勃开展。年初制定并下发了《阿拉山口开展广场文化体育活动实施方案》,突破往年文化节在室内举办的局限,充分发挥州文体局7名支援干部的专业优势,在口岸委广场前成功举办了阿拉山口口岸第六届广场文化节。截止目前,已由阿拉套、艾比湖2个街道办事处以及学校举办了5场专场演出,参演干部群众人数达830余人次,观众人数达1万余人次。在组织开展好口岸广场文化艺术节的同时,我们还精心挑选十一个优秀节目,在7月11日晚在西部文化广场进行了专场文艺演出;组织两个节目参加了自治州第三届社区文艺展演;举办了阿拉山口口岸书画摄影展,共有86件作品参展,均取得了良好的社会效果,形成了***府搭台、群众参与的群众文体活动新格局。二是积极开展各类主题活动。为庆祝中国******87周年,我们组织了“把祝福献给***”正气之歌大合唱比赛,10支代表队562人参加了比赛;在奥运会开幕前夕,口岸15个单位均开展了“迎奥运”文艺演出活动;结合“八一”***,组织文艺演出队深入驻地部队举办了***民联欢会7场;配合州文体局“三下乡”慰问团深入艾比湖街道办事处、美克林源公司进行慰问演出、赠送***书。通过主题活动,进一步增强口岸各族人民的凝聚力和向心力,有力的促进了口岸“三个文明”建设健康发展。
㈡体育健身活动卓有成效。结合“奥运年”积极组织开展及参加各类体育活动。组织了以“我与奥运同行,开展健身运动”为主题的全民健身徒步走竞赛活动,口岸共有30多个单位的480余人参加了此竞赛活动;组队参加了第二届“环赛里木湖”自行车比赛,在第三赛段,获得了团体第二名的好成绩;组队分别参加了自治州“迎奥运”纪委系统、组织系统篮球比赛,均取得了第一名的好成绩。目前,我们正在组织制定第三届社区运动会实施方案,计划于10月中旬举办。
二、参加20xx年中国奥运旅游年博尔塔拉那达慕草原节工作情况
㈠高度重视,加强领导,统筹安排。按照自治州“那达慕”少数民族传统体育运动会筹备工作领导小组的统一安排部署,我们成立了领导小组,负责领导、组织、协调各项筹备工作和相关活动的实施,确保此次活动既有组织领导、统一协调,又做到各司其职、各负其责。同时,我们多次召开专题会议,进行详细的安排部署,确保相关工作不滞后、不脱节。
㈡分工负责,密切配合,各项工作任务落到实处。
口岸“那达慕”活动筹备领导小组下设有办公室、具体有体育竞赛、运动员方队、后勤保障、文艺演出等四个工作小组,筹备领导小组办公室按照自治州那达慕草原节组委会的安排,结合口岸实际,本着“高效、节俭、热烈”的原则,制定下发了《阿拉山口口岸参加“那达慕”草原节活动方案》,将活动的指导思想、组织领导、时间、地点、活动项目、工作小组职责、活动经费等内容完整地以《活动方案》的形式予以规范,以此统领口岸的“那达慕”活动筹备工作,使各项工作按照《活动方案》的要求有计划、有步骤地顺利实施。在《活动方案》的基础之上,阿拉山口口岸“那达慕”活动筹备工作领导小组又多次召开会议,将各工作小组的目标任务明确落实到人,并由相关工作小组制定出《口岸参加“那达慕”大会活动细化方案》,将各个环节的目标、任务、内容、负责人清楚地写入细化方案之中。“那达慕”大会前定期召开会议,反馈、交流、解决各工作小组遇到的问题,确保了口岸参加“那达慕”草原节的各项活动顺利进行。
㈢认真负责,相互协作,圆满完成各项任务
20xx年的博州“那达慕”草原节,对于开发旅游资源和旅游产品,积极培育、拓展旅游市场,促进旅游业的发展,丰富各族群众的文化生活具有极大的推动作用。为做好阿拉山口口岸参加此次活动的各项工作,筹备领导小组组长、副组长对此次活动非常重视,多次主持召开会议,专题研究部署活动的各项工作,从代表团方队、放飞和平鸽的准备到赛事的各项工作亲自逐一进行安排。并及时协调,经常督促、检查,逐一落实。
20xx年,口岸选派81名运动员参加拔河、马术、骆驼、押加、摔跤、扳手腕、斗鸡、斗羊、民族健身操、自行车等10个大项、16个小项的体育比赛,由于项目及运动员较往年增加了许多,口岸委对于参加每一个竞赛项目认真细致、高度负责,抓实抓细。从七月初开始筹备并精心挑选参赛运动员及参赛马匹、骆驼,利用业余时间,组织拔河、押加及摔跤的运动员们进行训练,由于在这次竞赛活动中齐心协力、认真负责、组织有力,阿拉山口代表团共获得9枚金牌、7枚银牌、5枚铜牌,奖牌总数21枚的好成绩,在此次草原节活动中获得总分成绩第四名及体育道德风尚奖。
“那达慕”草原节活动期间,阿拉山口口岸上上下下、方方面面齐心协力,密切配合,圆满完成了“那达慕”大会的各项活动的目标任务。阿拉山口口岸参加“那达慕”大会活动的圆满成功,是与自治州“那达慕”活动组委会工作领导小组的正确领导和口岸各界大力支持、密切配合下分不开的。此项活动的举办和参与,丰富了各族群众的文化生活,凝聚了口岸各界的力量,增强了口岸各界团结奋斗、开拓进取、创造口岸美好未来的信心。今后,阿拉山口口岸***、管委会将以此为动力,在自治州***、***府的领导下,团结一致,开拓创新,推动口岸经济社会各项事业不断进步。
三、第三次全国文物普查工作进展情况
㈠健全组织机构,加强组织领导。根据自治州相关文件及会议精神,我们已开展了口岸第三次文物普查工作,由管委会召开会议,对此项工作进行了安排部署,落实了具体工作人员,成立了文物普查工作领导小组办公室。同时,根据口岸文物资源实际状况,结合口岸实际制定了《阿拉山口口岸第三次全国文物普查实施方案》和《第三次全国文物普查宣传方案》。
㈡工作进展情况。口岸的第三次文物普查工作已在5月至6月全面启动,口岸拨付文物普查经费1万元,自治州文体局向自治区争取为口岸配备了电脑、打印机、数码照相机、gps等设备,确保了此项工作深入开展。开展了文物普查工作。目前普查任务已经完成,初步落实原边防一连连部、中哈铁路接轨点、界碑、中哈石油泵站四处文物点。目前,已由州文物普查办公室向自治区文物普查办进行了申报。
四、文化市场管理工作情况
目前,口岸共有文化娱乐场所26家,其中歌舞厅2家,卡拉ok厅3家,网吧6家,音像书屋6家,打字复印店9家。上半年,我们坚持开展定期治理、联合检查等,进一步加强文化市场的管理。一是成立了由口岸******办公室、社会事务管理局、工商局、公安局、安监局及消防科等单位组成的的联合检查小组,下设办公室。目前,检查组已对文化市场进行了11次消防安全检查。二是制定了《阿拉山口扫黄打非实施方案,由口岸委******办公室牵头,联合社会事务管理局、工商分局等部门对口岸辖区内的所有***书、音像制品经营单位进行了4次检查,坚决杜绝***治性非法出版物和境外文化垃圾、精神***流入口岸。三是配合自治州文体局文化市场管理办公室对口岸经营业主的《文化经营许可证》全部进行了年审。四是设立了文化娱乐场所义务监督员,完善了相应工作职责,定期邀请义务监督员共同参与联合***检查,进一步净化了口岸文化市场,规范了文化市场秩序。
五、20xx年工作思路
㈠大力加强文体工作。以自治州广场文化艺术节和“那达慕”草原节等系列活动为载体,积极动员口岸社会各界各族群众广泛参与,大力开展全民健身活动,扩大文化象征手法是什么体育活动的覆盖面,不断丰富口岸群众的业余文化生活,促进口岸精神文明建设的发展。
㈡强化文化市场管理工作。继续加大对文化市场违法违规经营行为的打击力度,严厉查处***治类、宗教类非法音像制品的经营活动,净化文化市场。
㈢深入开展群众文化活动和全民健身活动。邀请兄弟县市来口岸展演,举办好口岸第六届广场文化节的闭幕式演出活动,丰富口岸各族群众的文化生活。
㈣认真组织参加自治州“那达慕”草原节。积极做好草原节前期各项准备工作,将各项工作分解到位,明确到人,并力争在体育竞赛中取得好成绩。
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