UNIT Sports
一、核心词汇
sport运动, football足球, any任一；一些, some一些, wear穿, or或者；还是, basketball篮球, try试；尝试, heavy重的, difficult困难的；费力的, easy容易的, hand手, game比赛；游戏, ask问, very很；非常, answer回答；答案, policeman警察
二、拓展词汇
best最好的(good的最高级), okay行；好(=OK), thought想(think的过去式)
三、核心句型
1.What sports do you play?你做什么运动?
解读：此句为询问某人做什么运动的句型。
举一反三: What sports does Eric play?埃里克做什么运动?vivo手机设置
2.Do you want the or tho?你想要这些还是那些?
解读：此句为询问某人选择哪一个的句型(选择疑问句)。
举一反三: Are you against it or for it?你对此事是反对还是赞成?
— Would you like some tea or coffee?你想喝点茶还是咖啡?
— I’d like some coffee. 我想喝点咖啡。
3.Did you have fun?你们玩得开心吗?
解读：此句为询问某人过去是否做了某事的句型。肯定回答用“Yes, …”，否定回答用“No, …”。别人骑马我骑驴
举一反三:— Did Mike go fishing with you yesterday?昨天迈克和你一起去钓鱼了吗?
— Yes, he did. 是的，他去了。
— Did they walk to the park?他们步行去的公园吗?
— No, they didn’t. 不，他们不是。
4.What did you do this evening?今天晚上你做什么了?
克服紧张的小窍门解读：此句为询问某人在过去某一时间做了什么事情的句型。
举一反三:— What did he do last night?他昨晚做什么了?
— He watched TV. 他看电视了。
— What did you do there?你在那儿做什么了?
— I read a book. 我看书了。
四、了解句型
1.Are you ready to learn to play basketball?你准备好学打篮球了吗?
解读：这是个一般疑问句, ready在这里指“准备好”。
举一反三:— Are you ready to go?你准备好走了吗?
— Yes. 是的。
Lunch is almost ready. 午餐快准备好了。
2.Catch the basketball! 接住篮球!
解读：这是一个肯定祈使句，用来表示请求或者命令等，主语you常常省略，通常在句尾或者句首加上plea，语气更加委婉客气。与其相对应的是否定祈使句，也就是在动词前面加上don’t就可以。
举一反三: Sit down, plea. 请坐。
读书摘要Don’t talk. 不要说话。
UNIT Good Health to You!
一、核心词汇
healthy健康的, strong强壮的；有力的, before在……之前, after在……之后, bad有害的；糟糕的, next紧接着；下一个的, often常常；经常, exerci锻炼；练习, minute分(钟), hour小时, high高；高的；在高处
交通标线大全及图解二、拓展词汇
first首先, last最后的；上一个, once一次；曾经, time次数, brush刷, always总是, never 从不, twice两次, more更多的, about大约, dry擦干, dish盘子；碟子, born出生, health健康
三、核心句型
How often did Danny and Kim have breakfast last week?上星期丹尼和金多长时间吃一次早餐?
解读：此句为询问动作行为或状态在某段时间内发生频率的特殊疑问句。回答用表示频率的词或短语。
举一反三:— How often did you visit your grandparents last month?上个月你多长时间看望你的祖父母一次?
颋— Twice. 两次。
四、了解句型
1.Everyone wants to be healthy and strong. 每个人都想保持健康又强壮。
解读: want to do sth.意思是“想做某事”, want to 后接动词原形, be 动词后面接形容词healthy 作表语，表示“(保持)健康”。
举一反三: The teacher wants the students to be quiet. 老师想让学生们保持安静。
2.Li Ming has breakfast at 7:00 in the morning. 李明在早上七点吃早餐。
解读：这是一个一般现在时的结构。一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
举一反三: We usually go to school at 7:30. 我们通常七点半去上学。
Jack likes Chine food very much. 杰克很喜欢中国食物。
3.Riding a bike is exerci. 骑自行车是锻炼。
解读：此句是动名词作主语的陈述句。动名词起名词的作用，但是仍然保留动词的特性，动名词作主语时，谓语动词通常用单数。
举一反三:Playing ping-pong is exerci. 打乒乓球是锻炼。
Running is exerci. 跑步是锻炼。
4.Jenny, do you think it’s important to work hard?詹妮，你认为努力学习重要吗?
解读：这是一个宾语从句，用法类似于do you know，可作插入语。放在句首，后面的从句用正常语序。
举一反三:— Do you think it’s difficult to fly kite?你认为放风筝很难吗?
— Yes, I do. 是的，我认为难。
UNIT What Will You Do This
一、核心词汇
fan风扇；扇子；扇, clo关；关闭；合上, angry发怒的；生气的, lake湖, swim游泳(过去式为swam), ship船；舰, visit拜访；参观, clever聪明的
成都有啥好吃的二、拓展词汇
ason季节, snowy多雪的, leaf叶子, cloud云, will将；会, holiday假期, trip旅行, beach 海滩；沙滩, live住, next下一个, park公园, pick摘；采, wrong错的, call打电话
三、核心句型
1.What will you do tomorrow?明天你要做什么?
解读：这是以what引导的一般将来时的特殊疑问句，意思是“某人将要做什么?”
举一反三:— What will you do this afternoon?今天下午你要做什么?
— I will read books. 我要看书。
— What will Lucy do tomorrow?露西明天要做什么?
— She will go to visit her grandma. 她要去看望她奶奶。
2.We will go to the park. 我们会去公园。
解读：这是一个一般将来时的句子。
举一反三: I will come back in ten minutes. 我会在十分钟后回来。
The rain will not stop soon. 雨不会很快就停。
I won’t come with you. 我不会和你一起去。
3.— Will you visit your family?你会看望你的家人吗?
— Yes, I will. 是的，我会的。
解读：这是一个一般将来时的一般疑问句。意思是“某人会做某事吗?”肯定回答用“Yes,…”，否定回答用“No,…”。
举一反三:— Will you go there this afternoon?今天下午你会去那里吗?
— Yes, I will. 是的，我会去。
— Will he visit his uncle next month?他下个月会去看望他叔叔吗?
— No, he won’t. 不，他不会去。
四、了解句型
1.Summer’s coming. 夏天要来了。
解读: coming是come的现在分词形式，表示的是一般将来时，是即将发生的事情。在英语中，一些动词可以用现在分词形式表示将来，如fly, leave, go等。
举一反三: I am going to school tomorrow. 我明天去上学。
He is flying to China. 他要乘飞机去中国。
2.What happens to trees in different asons?在不同的季节树木会发生什么变化?
解读：此句用来询问发生什么事，可以有多种时态。
举一反三:— What happened to you today?你今天怎么了?
— I hurt my arm. 我伤到胳膊了。
What happens to you?你发生什么事情了?
3.My family likes to go on trips in the summer. 在夏天我们家喜欢去旅行。
解读：这是表达某人喜欢做某事的句型。
举一反三: I like to make a snowman in the winter. 我喜欢在冬天堆雪人。
Jenny likes to play on the beach. 詹妮喜欢在沙滩上玩。
I like doing morning exercis in the morning. 我喜欢清晨做早操。
UNIT Li Ming Comes Home
一、核心词汇
find发现；找到(过去式为found), get开始；得到(过去式为got), party聚会；晚会, tell告诉；讲述, begin开始, late晚的；迟到的, early早的；早到的, cake蛋糕, every每个(人或物), all全部；所有的, good-bye再见, hear听见；听到
二、拓展词汇
address地址, airport机场, dragon龙, letter字母；信函, piece块；片；段, arrive到达, cookie 饼干, flag旗子, forget忘记, remember记得, inside在……里面, Santa圣诞老人(=Santa Claus), invite邀请, leave离开, sadly伤心地, special特别的, sugar糖, surpri意外的惊喜；使惊讶, nd 邮寄；发送, slowly缓慢地；迟缓地, student学生
三、核心句型中西医结合执业医师
1.I’m getting ready to go home next week. 我正在准备下星期回家。
