因为优秀导致更多的心理问题

因为优秀导致更多的心理问题

随着社会生活压力逐渐增大，心理问题逐渐低龄化，这需要引起我们的关注。以下是收集整理的因为优秀导致更多的心理问题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀生对人的影响是肯定的，在对成年人的职业和婚姻的辅导中，我们能感受到优秀生的经历在他们身上的划痕。只不过显现的时间不确定，有的人是进入了高一级的学校会出现，有的是进入社会后在工作中显现，有的在婚姻生活中或者是在亲子教育中显现。

在应试教育体制下，一个学生只要学习成绩好就被认为是优秀生，老师喜欢，家长骄傲，他们身上的缺点也被优异的成绩所掩盖，殊不知，优秀生发生心理问题的几率要大于普通学生。

优秀生案例：晓宇是一名高三学生，就读于市五所中的一所中学。刚入学时他的成绩是班里的前几名，可是到后来却跌到最后几名。晓宇的变化让妈妈很伤心，他曾经是妈妈的骄傲，可现在妈妈却总是唉声叹气，为了躲开这一切，晓宇钻进了游戏室，他不想去学校，也不想回家，更不想面对即将到来的高考。

一、适应性差

心航路中国大教育网创建人张丽姗说，在她接待的很多优秀生中，他们发生心理问题的几率要远远大于普通学生。有几个问题的呈现。

在我们的教育体制下，只要是成绩好，就被冠以优秀生的头衔，俗话说一白遮百丑，优秀生则是有分就能遮丑，也许他的人际交往不是很好，意志品质不是很强，不关心班集体等，但只要他成肱二头肌拉伤绩好，大家就能接纳他。老师甚至拿这样的学生教化其他学生。在这种情况下，优秀生会被老师捧得找不着自己。但是当他们进入一个新的环境，他的名次在群体中发生变化，他就会变得很失落，这种失落是毁灭性的。就像晓宇，以前都是老师指引着他学习，现在，他不知道如何学习，老师也更愿意和尖子生探讨更尖端的问题，而不愿和学不会的同学讨论如何学会的问题。他的成绩一下就掉下来了，就这样，高一时恍恍惚惚地度过，高二时迷迷茫茫地度过，到高三时他不想去学校了。

二、人际交往能力差

以前晓宇在初中的时冬天的图画候，都是别的同学主动跟他搭讪的，都会有求于他，他用不着学习如何与人交往，更不用学习主动找人搭讪。可是当他到了新环境以后，就显得非常笨拙，不知道自己该做什么，尤其看到别的同学都有自己的爱好，而他为了学习什么爱好也没有时，他体会到的是冷落甚至是排斥。在应该学习如何平等与人交往的时候，因为成绩好而没有了这样的需求。所以，当他需要平等地和同学交流的'时候，他不知所措。

三、对自己近乎完美的追求

多年的心理咨询经验使得我会向前来咨询的家长提出几个问题：

一、孩子小时候是谁带大的；

二、有没有寄宿的经历；

三、有没有优秀生的经历。

优秀生对人的影响是肯定的，在对成年人的职业和婚姻的辅导中，我们能感受到优秀生的经历在他们复活书评身上的划痕。巧克力广告只不过显现的时间不确定，有的人是进入了高一级的学校会出现，有的是进入社会后在工作中显现，有的在婚姻生活中或者是在亲子教育中显现。现在有一项21的因数有关于心理健康的最新界定，其中一条就是有妥协意识。在我们的思维中，妥协是一个消极的词汇，在我们承受巨大压力的时候妥协意识会让压力释放，而优秀生往往是难以妥协的，只能是一路向前，一路向高，一旦出现问题就会无法承受。

优秀生的父母请注意

首先，要知道孩子的成长是全方位的，不是单单成绩好的问题。

其次，要给孩子充分的、多维度的、符合社会主流被管虫要求的爱。在给予孩子爱的同时，千万不要讲条件，你成绩好我就爱你，你成绩不好我就不爱你，要让孩子知道，你优秀是我的孩子，你不优秀妈妈陪同你一起去面对困难。让孩子建立起非常有力量并且可持续的自我接纳和自我认同。像晓宇的妈妈，孩子成绩好的时候到处夸，孩子成绩不好的时候，电视柜高度标准尺寸刚开始还克制自己不批评孩子，只是唉声叹气，一旦超出了自己的心理承受范围，她就开始批评唠叨。造成孩子只接纳成绩优秀时的自己，而不接纳成绩不优秀时的自己。

第三，给孩子一个全方位的自我认知，是家长送给孩子最大的礼物，当孩子遇到困难的时候，是他内在的自信心在支撑着他，关于青蛙的谜语当他的自我认知出现偏差的时候，成绩不优秀没有了自信的理由，他一下子就会被打垮。

第四，当孩子遇到问题，家长又束手无策时，一定要寻求专业人士的帮助。

应对方法

强化信心：制定考试目标要适当，防止目标过高力所不及；不攀比、不迷信、不做消极的自我暗示。

优化情绪：调整好情绪是高考心态调节的重安身之地要环节。心平气和、情绪饱满、控制情绪能力较好是高考成功的良好情绪。你们对高考都应该有一个平常心，不要把高考看得过于严重。你们应学会自我减压，不要为了让自己提高给自己安排香木河了很多学习任务，拼命去做难题。据统计，目前市场上各种辅导材料有3000多种，一个人根本无法看完。

进入状态：考前要调整生物钟，一般说来在考试前一个月开始调节生物钟效果比较好。高考的时间是每天上午8：30～11：00，下午14：30～16：30，这就要求考生在高考的时间段内，使自己精力处于较佳或最佳状态；考生高考前每天都要适当做题，尤其要做一些以前曾做过的题目，达到练手、热身、找感觉的效果。考试前一个时期不应彻夜读书，但考前最后一天，也不要提前睡觉，应按部就班地作息。

充分发挥：你们应该对高考形势有所了解，可以和老师探讨。面对高考试卷，在战略上要藐视试卷，在战术上要重视试卷，并及时调整心态，充分发挥观察力的作用，答卷力***准确、快速、全面。