辅导科目：英语 年 级：小五 课时数：3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课 题 | M1 Unit1. U your hands! 基础知识梳理 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学目标 | 经过本单元的学习，注意一般现在时中动词的形式变化；掌握情态动词can的用法。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学内容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Let’s start! Wisdom in the mind is better than money in the hand~~~~~ （脑中有知识，胜过手中有金钱。） Step1: Greetings & Free talk Was there anything interesting in your life last week? Step2: 快乐加油站 1. —Plea don't be late this time. 这次可不要迟到了。 —I won't. See you later. 不会的。待会儿见。 在商场上，严守和他人约定的时间不仅是一种礼貌，也和个人的信用有关。西方人在和他人约好时间之后绝不迟到，自己的休闲时间则过得很悠闲。举例来说，许多东方人到外地出差，总是刚好在约定的时间之前到达。要是换作美国人则会比预定的日期早一天到达，回去的时候再多住一晚，像这样不快不慢的行程表( schedule)，给人一种从容、不慌不忙的感觉。 2. —Where should I stop?我应该在哪儿停车？ —Let me off at the corner，plea.让我在拐角处下车就行了。 台湾游客在美国搭出租车时，很容易在慌慌张张的情况下忘了给小费(tip)。小费大致上是车资的10%到15%，计算起来是不是很麻烦？若是不习惯还真是挺头痛的。如果你也是这么认为，不妨拿出金额稍多的纸钞交给司机，然后说Keep the change(不用找)，将剩下的零钱当作小费就行了。 Step3: 错题回顾（请老师添加学生以往错题） Step4: Key points in this unit Section A: Key words 一、重点词汇 1.cushion n.靠垫 【例句】Min is on the cushion.民在靠垫上。 There are soft cushions on the chair.椅子上有软软的靠垫。 2.empty adj.空的 empty的反义词是full(满的)。 【例句】Here is an empty cup.这是一只空杯子。 The room is empty.这个房间是空的。 3. fluffy adj.蓬松的，毛茸茸的 它是由名词fluff（蓬松物）加y构成。类似单词有：rain-rainy，wind-windy，sun-sunny等。 【例句】It's soft and fluffy.它又软又蓬松。 My cat is fluffy.我的猫毛茸茸的。 4.shiny adj.闪亮的，磨光的 shiny是一个形容词，它由shine(光亮)加y构成。 【例句】This toy is hard and shiny.这个玩具又硬又亮。 The window is clean and shiny.这个窗户又干净又明亮。 5.lady n.女士 lady的同类词是woman(妇女)，lady的复数形式是规则变化ladies，而woman的，复数是不规则变化women。 【例句】The two old ladies are awake.两位老妇人醒了。 The lady is crossing the road.这位女士正在穿马路。 6.mine pron.（I的名词性物主代词）我的（东西） mine‘‘我的（东西）”，theirs‘‘他们／她们／它们的（东西）”，ours‘‘我们的（东西）”，yours“你／你们的（东西）”都是名词性物主代词，它们所指代的东西是根据上下文决定的。 【例句】 -Who pencil box is this? 这是谁的铅笔盒？ -It's mine.它是我的（铅笔盒）。 句中的mine根据上下文相当于my pencil box。 【友情提示】his既可以是名词性物主代词“他的（东西）”，又可以是形容词性物主代词“他的......”。 This coat is his.这件大衣是他的。(=This is his coat.这是他的大衣。) 7. parcel n最好玩网游.邮包，包裹 【例句】 -What is it? 它是什么？ -It's a parcel.是邮包。 She ties some string round the parcel.她用绳子绑紧包裹。 8. rough adj.粗糙的，不平的 【例句】 The pineapple feels rough.菠萝摸上去很粗糙。 The road is rough .道路很崎岖。（-It is a rough road.这是一条崎岖的路。） 9.theirs pron.（they的名词性物主代词）他／她／它们的（东西） 【例句】 -Who lunch boxes are the? 这些是谁的午餐盒？ -They're theirs.是他们的。 Our books are old. Theirs are new.我们的书是旧的。他们的书是新的。 【归纳总结】形容词性物主代词和名词性物主代词的对照表
10.yours pron.你（们）的（东西） 【例句】 This pencil ca is yours.这个铅笔盒是你的。 My bag is very big，but yours is bigger.我的书包很大，但你的书包更大。 11. spaceship n.宇宙飞船，太空船 spaceship(宇宙飞船)是复合名词，它由space（空间，宇宙）和ship（轮船）两部分组成。 【例句】 This is my spaceship.这是我的宇宙飞船。 The spaceship is flying high in space.宇宙飞船在宇宙中飞得很高。 12.lunch n.午餐 lunch(午饭)的同类词有breakfast（早饭），supper（晚饭）。注意，dinner是“正餐”的意思，是指一天中家庭成员聚在一起吃的一餐饭，通常是指晚餐。 【例句】Have lunch，May.吃午饭了，梅。 I often have lunch at 12o’clock every day.我每天12点吃午饭。 二、日常表达脱口秀！ 1. What is it，Kitty?基蒂，它是什么？ 2.Open it.打开它。 3. I can feel…我能感觉到....... 4.Sorry.对不起。 Section B: Key ntences 1. Who pencil ca is this? 这是谁的铅笔盒？ 由who引导的特殊疑问句，who通常要和名词一起构成疑问内容。疑问代词who的意思是“谁的”，who通常和名词组成词组作疑问词。其中的名词根据情况可以是单数，可以是复数，也可以是不可数名词。如who pencil，who bags，who paper等等。它们的回答通常是在形容词性物主代词my, your, his, her, our, their, its以及专有名词的所有格Mary's, Peter's, Father's, Mother's等后加相应名词。也可以用名词性物主代词mine, yours, his, hers, theirs, ours以及专有名词的所有格Mary's和Father's等来回答。例：Who sweets are the? Are they yours?（这些是谁的糖果？它们是你的吗？）句中的yours根据上下文是your sweets的意思。 【例句】 -Who pencil ca is this? 这是谁的铅笔盒？ -It's mine.它是我的。 -Who sweets are the? 这些是谁的糖果？ -Are they yours，Kitty?它们是你的吗，基蒂？(=Are they your sweets?) -No, They are his.不，它们是他的。(=They are his sweets.) 2.Both cushions are above Min and Mog.两只靠垫都在民和莫格的上方。 本句主语是both cushions。注意：both cushions区别于two cushions，前者意思是“两只靠垫都”，后者是“两只靠垫”。表语是介词短语above Min and Mog（在民和莫格的上方），表示主语所处的位置。 3.It's soft and fluffy.它又软又蓬松。 几个形容词同时出现在一个句子中，可以由连词and连接，表示“又……又……”。 【例句】My white rabbit is fluffy and soft.我的小白兔又软又蓬松。 Section C: Key Grammar 1.名词性物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，也可以叫做代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 从上面两幅图片的对话中，我们可以知道mine - my panda，yours - your panda，mine和yours都是名词性物主代词。 名词性物主代词＝形容词性物主代词+名词 2.名词性物主代词的基本用法 Yours is on the chair. yours在这个句子中作为主语，因此名词性物主代词可以作主语。 青蒿素作用—Is this car yours? —No, it's not mine. yours和mine年轻的味道在这两个句子中作表语，因此名词性物主代词也可以作表语。 Let me wash yours. yours在这个句子中作宾语，因此名词性物主代词也可以作宾语。 【友情提示】通常在之前已经提及的东西，才能用名词性物主代词，不可以一开始就用。如：Mine is red.这句话莫 名其妙，不知道究竟是“我”的什么东西是红的，所以我们必须要先说出要表达的事物然后才能用到名词性物主代词。 3. 名词性物主代词和形容词性物主代词的区别 This is my book. 这是我的书。 ↓ ↓ 形容词性物主代词 名词 (my这个形容词性物主代词后必须加名词) This model plane is mine. 这个飞机模型是我的。 ↓ ↓ 名词 名词性物主代词 （mine这个名词性物主代词后不可以加名词） 【总结提示】 ●我们以前学习到的形容词性物主代词在句子中起到修饰的作用，只可以作定语。 ●我们今天所讲的名词性物主代词，在句子中可以充当很多成分。 4. 介词above，on和over 我们从第一幅图中看到文具盒是放在课桌上的，和课桌有接触面，所以on是“在……上面”，有接触面。 第二幅图中我们看到飞机在山的上方，当然是没有接触面的，所以above是“在……上方”，没有接触面。 第三幅图中我们看到小鸟在大海的上方，当然也是没有接触面的，但小鸟是在大海的正上方，因此用over。 over和above的区别在于，over是“正上方”，而above只表示“在……上方”，但不一定在“正上方”。 5. who开头的特殊疑问句 (1)以who开头的特殊疑问句意为“......是谁的”，表示所属关系。 【例句】 -Who pencil ca is this? 这是谁的铅笔盒？-It's mine.是我的。 -Who sweets are tho?那些糖是谁的？-They’re his.是他的。 (2)朗读下列句子，分清who与who's。 -Who's that tall man? 那个高个子男子是谁？ -He’s Jack，a math teacher.他是杰克，一位数学老师。 -Who teacher is he?他是谁的老师？-He's Jack's teacher.他是杰克的老师， 【友情提示】 who在句子中作主语，而who在句子中作定语，修饰和它连用的名词。 Step哨组词5: Test now~ Ⅰ. Complete the table
Ⅱ. Choo and fill in the blanks(选择合适的形容词填空，每个词只能用一词)
1.My cushion is very . I like it very much. 2.Look, this car is . 3.The cupboard is and heavy. 4.That baby is . She is crying. 5.Don't make a noi. Grandma Wang is . 6.The music is too . It is noisy. 7.The bell is . I can't hear it. 8.Oh, it is so in winter. 9.The teddy bear is big and . 10. The biscuit in my hand is . Ⅲ. Rewrite the ntences 要求：将形容词性物主代词替换成名词性物主代词，使句意不变。 例:My doll is soft. → The soft doll is mine. 1.His car is shiny. 2.Their jackets are smooth and shiny. 3.This is not my parcel. 4.Is your sandwich hard? 5.Her bed is very large. Ⅳ. Fill in the blanks with 兔子的英文怎么说who’ s or who Photo is this? It's lack's. that boy? He's Jack. brother is he? He's Wendy's brother. his brother? Tonny. He's only five. blue jackets are the? They're Tonny's. He likes blue. They're small. jacket is large? Jack's. V. Rewrite the ntences as required(阅读短文，对句子中的划线部分提问) Mike is ven years old. He is a student of Garden School. He has many friends at school. Danny is his good friend. Mike is tall and strong. He likes chicken and chips. So his body is round. He becomes fatter and fatter. This is his large coat. Ⅵ. Think and write 1.你想请妈妈坐在你的旁边，可以说： 2. 你想告诉别人，你的玩具汽车是很棒的，可以说： 3.你想知道这本书是谁的，可以说： 4.你想告诉别人，这些玩具熊是Tom的，不是你的，可以说 5.妈妈不让Mary吃糖，她可以说： Ⅶ. Writing(看图并根据所给的单词，描写你看到的内容，写至少5句话) Key words: asleep, big, small, soft, hard, sad, mine, hers Keys: Ⅰ. 略。 Ⅱ. 1. soft 2. shiny 3. hard 4. awake 5. asleep 6. loud 7. quiet 8. cold 9. fluffy 10. square III. 1. The shiny car is his. 2.The smooth and shiny jackets are theirs. 3.This parcel is not mine. 4.Is the hard sandwich yours? 5.The very large bed is hers. Ⅳ. Who, Who's, Who, Who's, Who, Who V . 1. Who's ven years old? 2.What is he? 3.Who is Danny? 4.What is Mike like? 5.What does he like? 6.Who large coat is this? VI. 1. Mum, plea sit beside me. 2.My toy car is nice. 3.Who book is this? 4.The toy bears are Tom's. They are not mine. 5.Mary, don't eat sweets. VI . Omitted Homework 一、判断下列各组单词划线部分的发音，相同的用“√”，不同的用“×” 1. does goes ( ) 2. happy hungry ( ) 3. ride drive ( ) 4. hor hou ( 黄豆的做法) 5. both month ( ) 6. fall wall ( ) 二、选择题 ( )1. Min and Mogs are now. A. fall B. falling C. falls ( )2. My cushion is not , it' s hard. A. rough B. soft C. cold ( )3. Let' s draw a face. A. cat B. cats C. cat's ( )4. The long ruler is not , it' s . A. your, ours B. hers, our C. his, yours ( )5. cat is this? It's his grandpa's. A. Who B. Who C. What 三、用所给词的适当形式填空 1.What are (this)? They're lions. 2.The little dog is (she). It can ( run) fast. 3.We have some (paper) but we need some (paint). 4.语音提醒That cake (smell) good. I like it. 5.They can (swim). Now they ( swim). 6.The (butterfly) are flying on the flowers. 四、按要求改变句子 1.Min is on the cushion. (用 where 改写句子) 2.The soft bear is mine. (对划线部分提问) 3.The are their schoolbags. (换一种说法，保持句意不变) 4.The slide is hard and smooth. ( 用 how 改写句子) 5.Do your homework, plea. (改成否定句) 6.The ice-cream is very cold. (改成一般疑问句，并作肯定回答) Keys: 一、1. x 2. x 3. √ 4. x 5. x 6. √ 二、1. B 2. B 3. C 4. C 5. A 三、1. the 2. hers, run 3. paper, paints 4. smells 5. swim, are swimming 6. butterflies 四、1. Where is Min? 2. Which bear is yours? 3. The school bags are theirs. 4. How does the slide feel? 5. Don't do your homework, plea. 6. Is the ice-cream very cold? Yes, it is. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本文发布于:2023-05-24 06:15:58，感谢您对本站的认可！
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