最新小学清明节活动总结博客(6篇)

更新时间:2023-05-24 04:11:00 阅读: 评论:0

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

小学清明节活动总结博客篇一

一、活动时间:20xx年4月2日

二、参加对象:

1、五年级学生

2、活动负责人:xx

3、领队:xx、xx

三、活动准备:

1、召开扫墓活动动员会议,(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。

2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律,要穿戴整洁(穿校服),带校卡;言行文明。

5、安全处准备好校车;

6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

四、活动过程:

1、4月2日早上8:10参加扫墓的师生在学校门口集合

2、扫墓仪式

3、回学校。注:(如若计划有变,遵守组织安排)

五、扫墓活动仪程

1、全体立正,奏国歌。

2、向革命烈士敬献花圈。

3、向烈士默哀三分钟。

4、向革命烈士宣誓。

5、学生代表讲话。

6、学校德育主任讲话。

7 、向烈士献小白花

8、参观烈士纪念馆

9、宣布清明扫墓活动到此结束。

小学清明节活动总结博客篇二

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,我校组织开展了“清明节烈士祭扫”活动。现对活动情况作如下总结:

接到教育局“关于广泛开展“清明烈士祭扫”活动的通知”后,学校领导高度重视该活动,立即下发有关活动通知”,及时召开师生大会,就“清明节祭扫”活动做了安排部署。

围绕立德树人根本任务,以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化、缅怀先辈,向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

部分师生来到了三源浦烈士陵园,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给学生的影响是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

小学清明节活动总结博客篇三

为大力弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥传统节日思想熏陶和文化教育功能,按照“我们的节日”主题要求,在清明节前夕开展了“清明节未成年人思想道德建设教育活动”。钱塘江学校夏老师与30多位学生参与了活动。

为更好落实“双禁”工作,教育广大市民群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习,形成文明健康的祭祀新风。xx村在活动中分发“清明节文明环保祭扫倡议书”,大力宣传文明祭扫知识。

清明节是祭祀先烈的节日。为弘扬烈士精神,实施爱国主义积极引导广大干部群众抒发对先烈的感恩、敬仰和追思之情,xx村在活动中开展观看“董存瑞”光辉事迹视频,学习先烈为国捐躯的不朽爱国精神。之后在座的同学都依次进行了网上祭祀,送上鲜花、蜡烛等,表达了对先烈董存瑞的缅怀。

为更好宣传普及清明节知识,xx村开展了清明小知识竞猜比赛。答题前,同学们每人都收到了清明节知识宣传册,先学习了清明节的知识,之后宣传册被回收。比赛题目都出自宣传册,活动分为必答题和抢答题2个环节。同学们被分成a、b、c三组。三组分别派代表抽取了必答题。在必答题环节,a、b、c组都答对了全部问题。抢答阶段,各组摩拳擦掌,热情非常高涨。最后根据比赛的答题成绩,分发了奖品。孩子们既学到了知识,也拿到了奖品,非常开心。

通过此次活动,广大学生抒发对先烈的感恩、敬仰和追思之情,成功地引导了未成年人缅怀先辈、学会感恩,铭记责任、向往未来,立志接过前辈的“接力棒”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

小学清明节活动总结博客篇四

海港区明珠学校为了缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召,落实好此次活动内容,于清明节期间,开展了以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题的清明节系列活动。现将活动情况总结如下:

接到教育局“关于组织中小学生清明祭扫活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。召开活动动员大会,让师生领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动。

学校借助校园广播、宣传栏大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上,利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。

1、开展中队主题会,做好革命传统教育。我校各中队都积极组织,结合学校实际开展活动。利用班队会时间,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,

2队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就,知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

2、组织全体队员观看一部抗日战争题材的影视片。为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在4月2日下午组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

3、组织开展“清明节祭英烈征文活动”。我校积极组织中高年级学生参加此征文活动,学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。通过征文活动,引导帮助学生学会树立了正确的人生观,弘扬了民族精神,表达了爱国热情,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

总之,通过本次“缅怀革命先烈、继承优良传统”主题活动,向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;通过鲜活的具体事例,让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,从而,更加努力学习,全面发展,为将来建设祖国,为人民,为人类作出贡献奠定坚实的基础。

小学清明节活动总结博客篇五

在中华民族传统节日清明节之际,为了积极引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,以清明节为契机,我班开展了一系列清明祭英烈、踏青活动。现将活动情况总结如下:

一、清明追思,向革命英雄致敬

1.烈士陵园祭英烈

假期在家长的带领下,同学们纷纷来到烈士陵园,学习烈士事迹,缅怀先烈,并为烈士墓碑擦拭灰尘。

2.学习烈士事迹

利用班级微信群,家长和孩子一起学习烈士事迹,一起追忆那些被我们遗忘的英雄,为英雄献花,为英雄留言寄哀思

3.以 清明节,缅怀先烈为主题布置走廊壁报和手抄报

为了更好倡导同学们参与到活动中来,营造浓郁的氛围,由班委出了一期清明节,缅怀先烈的走廊壁报,同时每个同学根据自己的体会出了份体现清明节的手抄报。

二、清明踏青,体会幸福生活

1.拥抱大自然踏青

同放学们三五成群或在家长的带领下,利用假期纷纷来到户外,走进大自然、拥抱大自然

2.与动物交朋友旅游

三.利用4月5日返校午读时间谈体会,作总结

总之,清明祭英烈活动,让学生了解了清明节的历史和风俗,传承了中华民族优良的传统文化,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,培养了学生牢记历史,热爱祖国,热爱家乡的感情。收获的不只我们学生,家长也体会多多,很多家长表示清明踏青拉近了家长和孩子的距离,增进了亲子感情,还有的家长反思了以前的种种不足,表示以后多花时间与孩子交流。

小学清明节活动总结博客篇六

清明放假之前,一年级六班就开始了清明节的主题教育活动,活动围绕清明节的习俗和清明节的古诗开展,假期中开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的网上系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班会时间,教师在进行安全教育的基础上,同时搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让孩子们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我还组织孩子们观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

借此机会,在语文课堂上我补充了两首有关清明的古诗,杜牧的《清明》和宋代诗人汪洙的《清明》。并利用早读时间夯实记忆,现在孩子们对于清明一些基础的知识基本上都知道,古诗也能背诵两首。同时从感情上也认识到这样一个节日的氛围。

四、布置了《我手绘我心》的作业

还布置孩子们在清明假期期间,将自己所做的事情通过绘画和文字的形式画下来。作业已经下发,没有拍到照片,如果需要可以拍成照片跟大家分享。

通过一系列的教育活动,我们的孩子已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活,如何忆苦思甜。

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