总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?这次帅气的为您整理了4篇

更新时间:2023-05-15 20:55:13 阅读: 评论:0

总结是对过去一定时期的工作、万里明学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?这次帅气的为您整理了4篇《全民创业工作总结》,如果能帮助到您,记得网将不胜荣幸。

全民创业工作总结 篇一

按照《全民创业2014年工作要点》要求,全年目标是新增规模养殖场户500个,主导养殖品种500万(头)只,培育创业典型2个。

目前,全县现已完成新增规模养殖场750个,占全年目标的150%。规划了以镇四个重点养猪乡镇,生猪出栏量达到10万头以上;第什营蛋鸡养殖园建设存栏50万只;高公庄蛋鸡养殖园建设存栏30万只;梨元屯蛋鸡养殖园建设存栏40万只;以畜牧养殖带为主的肉鸡肉鸭养殖园存栏550万只。培育创业典型两个,立先种猪养殖场和西梨园肉鸡养殖小区。目前,立先种猪场存栏父母代种猪200头,年产优种仔猪4000头,带动群众养殖户16户;西梨园肉鸡养殖小区存栏肉鸡10万只,年出栏50万只带动群众养殖12户。

一年来,我办从职能业务特点出发,围绕畜牧养殖带建设,主要以开展帮扶创业实体为形式,以***策宣传、科技培训及技术服务为抓手,做了一系列的服务推进工作,收到了较好的效果。

一、加大***策宣传

一是组织机关领导班子成员分组深入到各乡镇,开展了创业***策专项宣传活动,印发《县畜牧局服务全民创业新举措》、《关于促进全民创业的扶持***策》、《规模养殖场投资概算效益明白卡》等宣传资料1000份。

二、开展科技培训

一是组织机关技术干部,以肉鸡养殖、蛋鸡养殖、肉羊养殖为重点,先后开展六期养殖技术培训会,培训养殖场户400余人。二是协助宏博牧业招录肉鸡养殖、屠宰工人300余人,为群众创业提供了便利渠道。三是邀请农大、农校教授讲师,举办养殖技术讲座两期。培训及基层干部300余人。四是组织四名机关畜牧技术骨干轮流到科技110平台值班,共接待群众来人来电业务咨询200余人次。

三、抓好技术服务

一是组织专业技术人员,组成技术下乡服务小分队,分期分批深入到养殖一线开展技术服务活动。二是开通畜牧技术,全天候接待群众咨询,无偿提供技术援诗词歌赋助。三是争取上级生猪标准化改造项目60万元、菜蓝子畜产品项目资金100万元、省良种羊补贴项目24万元,指导县内规模养殖场开展畜牧标准化改造和良种升级。四是群众路线教育实践活动开展以来,以服务一线为宗旨,组织全体在职***员干部,切实开展“一帮一”联系服务制度。做为养殖场业主的联系协调人,从养殖场的规划建设、技术管理、引种渠道、产品销路、产销信息等多方面当好群众的联络员和“无障碍”协办员。***员干部52人联系养殖场58个,共为群众提供养殖场建设方案12个、解决养殖污染处理纠纷2起、解决动物***情突发1起、办理新建养殖备案登记13个。开展养殖技术预约服务25次,开展现场技术指导50余人次,为群众解决养殖疑难问题35个。

四、开展技术帮扶指导

养殖户做好新建养殖场的选址、规划、建设和规模养殖场的标准化改造,协助指导申报无公害畜产品产地认定与无公害畜产品产品企业资格认证,积极争取上级***策性资金支持。2014年我县共创建县级以上畜禽标准化示范场15家,其中部级肉鸡示范场1家,省级肉鸡示范场1家,市级示范场5家(全市30家),县级示范场8家,目前已经全部通过各级畜牧部门的专家验收。

五、创优发展环境

一是组织并监督县内各养殖物资经营场点,确保质量,保证货源,优质优价保障供应兽药、饲料、***苗、消毒剂及畜牧养殖与医疗器械。二是组织动物卫生***队伍,严厉打击制售假冒伪劣畜牧专用物资行为,保障养殖群众的合法利益。三是组织全县动物防***队伍,积极开展动物***病的综合防治工作,保障全县不发生大面积动物***情。四是按照《关于推进公职人员担保贷款促进全民创业的通知》要求,动员干部职工积极为创业群众担保。目前,我办共有28人为各业群众办理了贷款担保。为全县畜牧养殖提供健康和谐的发展环境。

全民创业工作总结 篇二

今年以来,乡******府对全民创业工作十分重视,把全民创业工作与当前招商引资、项目建设、发展主导产业等项重点工作结合起来,千方百计激活民资,增强群众地创业和就业能力,努力在全乡形成百姓创家业,能人创企业,干部创事业地生动局面。以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。现将近期全民创业开展情况汇报如下:

一、在全乡形成全民齐创业,共同谋发展地浓厚舆论氛围

我们通过各种形式,向干部、群众宣讲全民创业地意义,鼓动群众创业,诱发群众创业冲动和激情,取得了一定效果。首先表现在村干部对全民创业地热情有了明显地提高,干部找项目多了、干部办实体地多了,群众做生意地多了,干部和群众都在积极想点子,找路子,寻求致富途径。

二、进一步加强领导,组织上更加严密

调整了全民创业领导小组成员,明确两名工作人员专抓全民创业工作,积极为全民创业需要资金地群众协调资金,搞好服务。

三、激情创业主体,构建起全民创业促发展地新格局

一是支持自主创业。乡***府对自主创业地干部和群众大力支持,针对******机关干部、事业单位工作人员离岗领办、创办民营企业,外出务工人员返乡创业、退役士兵、两劳释放人员、高校毕业生创办个体工商户等,都积极鼓励和扶持,在厂房、资金、技术上给予帮助和支持。乡***府已有三名工作人员签定合同,离岗创业,领办企业,效果明显。同时,在岗干部也积极创业,水利站地欧叶林、广播站地任志祥、计生办地赵清河等都有了自己地企业或超市。

二是支持现有企业二次创业,鼓励做大做强。形成以民营企业为主地创业平台,引导民营企业采用现代企业制度,积极开发新技术、新工艺、新产品地科技创新活动,同时加大扶持力度。努力营造有利于企业发展、有利于企业家成长地良好环境。力争通过2-3年地创业,使我乡地辽源树脂、淮河骨胶等企业发展成为大中型规模企业。

三是加强创业培训。乡***府把全民创业技能培训作为一项长期地基础工程来抓,通过各种形式,开展扎实有效地农民培训,同时强化我乡地两个培训基地建设。通过***府牵头,我们邀请了上海、合肥地养殖专家到我乡为广大养殖户传授养殖技术,激发了群众养殖创业地热情。我们下一步计划与几个企业联手开展创业技能培训,解决师资短缺地问题。充分发挥养殖业、种植业等协会作用搞技能培训,使本乡地土专家都能有用武之地。

四是干部帮扶,解决群众创业中地难题。对创业遇到困难地群众,明确乡***府工作人员帮扶创业,从技术、资金、信息等方面给予帮助协调,解决创业中地实际问题。对有创业意向地群众,帮助研究制定切合实际地致富项目。

四、优化创业环境

通过优化***策环境、服务环境、市场环境以及zz地人文环境,给创业者提供一个良好地创业平台,在全乡大力弘扬“务实、奋进、发展、和谐”地创业精神,努力把群众地创业欲望释放出来,创业激情迸发出来,创业潜力挖掘出来。

目前,我乡已初步形成了人人思创业、家家奔致富,真抓实干求发展地良好局面。今年全乡新增个体工商户68家,新上企业3家,新上20个养殖项目,有3个工业加工项目近期就可开工,4个来料加工项目建设全部开展。据不完全统计,全乡项目投资已达1500万元。

全民创业工作总结 篇三

为贯彻落实区委经济工作会议精神,进一步推动全民创业各项工作的深入开展,我局结合实际、明确定位、加强服务、优化环境,把全民创业作为一项战略性、根本性和长远性的大事来抓。今年我局促进全民创业的重大商贸物流项目有18个,总投资达198、4亿元。其中:重点在建项目9个,总投资128、5亿元;重点在谈项目3个,总投资30亿元;重点开发项目6个,总投资39、9亿元。完成固定资产投资5、5225亿元,占任务总数的184%,争资争项611万元。全民创业工作进展顺利,成绩显著,得到了上级领导部门的充分肯定。现就具体情况汇报如下:

一、加强组织领导,明确目标责任

为进一步推动全民创业各项工作的深入开展,结合我局实际情况,成立了武陵区商务局全民创业工作领导小组。组长雷建雄,副组长杨永祥、谭建章,下设办公室。局全民创业工作领导小组及其办公室的主要职责为落实区全民创业工作领导小组常武全创组[2013]2号关于印发《武陵区2013年全民创业工作责任分解和绩效评估办法》的通知精神,按照区委、区***府“现代三产”的发展思路,科学制定本系统全民创业发展规划,明确工作重点及发展方向;积极做好全民创业典型的联点帮扶工作,捕捉和跟踪有效的典型信息,参与筹办和参加企业活动;加强对本系统全民创业的***策咨询、法规宣传、业务指导、协调服务,有针对性地解决好矛盾和问题;加强督促、落实措施;建好服务典型企业台账,规范服务企业数据统计,做好资料收集、整理、归档工作;指导和协调相关联点企业的'工作;帮助企业争取上级***策性引导和发展资金。有了坚强的领导,明确的目标,各项工作得到很好落实。

二、抓紧部署协调,全面落实工作

为全面推动我局全民创业工作,我局多次召开专题工作会议,部署、协调相关工作。20xx年6月11日在局会议室研究布置“全民创业”工作,局班子成员参会。重点学习了常武全创组[2013]2号文件精神、按照领导小组分工,对典型企业确定专人负专责落实具体工作。2013年8月11日又召开全民创业开展情况督促会议,汇报了前第三季度全民创业工作开展情况。2013年11月4日,督导全民创业工作,要求认真对照文件规定抓紧落实。为鼓励企业和个人创业积极性,我局配合市商务局、市发改局、区发改局争取上级专项资金和项目投资611万元。其中国家废旧物资市场建设补贴资金600万元;争取了承接产业转移发展加工贸易引导资金工作经费6万元;争取了农贸市场长效管理工作经费5万元。

三、强化项目引领,实现全民创业

以项目化帮扶为重点,狠抓项目载体,实现全民创业是我局抓全民创业工作的主体思路,我局今年狠抓了以下三个项目,有效地促进了全民创业,取得了实效。

常德市废旧物资交易市场升级改造项目该项目地处武陵区东江乡新坡社区,临近207国道,交通便利,属常德市城乡结合部。紧靠常德市钢材大市场、农资大市场、甘露寺蔬菜大市场、武陵区工业园。该市场于2005年9月完成立项论证和环保评估,2006年6月竣工,通过了规划、国土、建设、环保、消防、房管、地震、气象等部门验收。2006年11月全面投入使用。该市场占地面积61、5亩,投资4080万元,建筑面积31000平方米。5年内,市场累计收售各类再生资源95万吨,累计实现交易额13、6亿元。为扩大经营需要,促进全民创业,常德市富民市场开发有限公司经报市、区商务局同意,在已建成的废旧物资交易大市场的基础上,进行升级改造。今年,该项目已被列入中央财***支持的区域性大型再生资源回收利用基地建设项目,项目总投资1、1亿元,今年完成投资600万元。进行升级改造后市场面貌焕然一新,道路宽敞畅通,货物出入便捷,吸收和解决了社会赋予人员就业,市场内从业业主和人员由改造前的493人增加到535人,市场回收交易额由改造前的每月2700万元增加到每月3000万元。居和嘉美二期项目位于林荫路以东、常德大道以南、皂果路以西、三星路以北,由浙湘房产有限公司投资开发,项目总占地面积98亩,该项目是区商务局全程服务的重点项目。一期已于2010年12月29日建成并开始营业,直接从业人员达500多人,2012年销售额达到1亿多元。二期项目选址在现居和嘉美一期卖场的西面,占地面积48亩。2012年10月13日正式动工,该项目6栋主体工程已于2013年5月10日全面封顶,2013年7月27日举行了二期建材市场开盘典礼,预计2013年11月份开市,可入驻300个经营户,从业人香港dns员可增加1000多人。常德钢材大市场整体搬迁项目于2012年3月15日接市规划局的通知,要进行整体搬迁,重新选址建设钢材大市场。新址已于2012年7月12日在第二次规委会上确定。区商务局已组建搬迁工作班子,正在着手开展项目前期工作。面对搬迁过程中的种种难题,我局多次组织现场调查,并于今年7月24日牵头召开钢材大市场搬迁工作座谈会,不仅从城市规划、市场定位、市场前景等方面进行深入浅出的剖析,还征求和听取了业主的意见和建议。业主对新市场有了全面的了解后,消除起初的疑虑,态度发生根本转变。截止目前,钢材行业已有175户签订了合作意向,收取合租押金613万元,其中钢材市场内103户业主全部签署合作意向书,市场外新增72户业主签署合作意向书。新的钢材市场建成后,可入驻400个经营户,直接从业人员可达1500多人。

在全局干部职工的共同努力和上级资金的强力支持,几个典型企业今年的技改工作全部完成,企业效益提高了30%,创业人员增长了25%,职工工资增幅达到或超过15%,取得了良好的经济和社会效益。

创新创业总结 篇四

一、交通运输专业培养目标定位

基于上述现实背景,学校应该变“闭门造车”——向“市场适应型”求变,加强校企、校地联络,探索协同育人机制,打通一级学科基础课程,形成跨专业交叉培养创新创业人才新机制,利用国家“一带一路”推进国际铁路大建设的机遇,寻求参与海外铁路建设与管理人才培养之路。经过走访调研,了解到同类专业的重点本科院校定位的是培养“研究型”人才,专科高职学院定位的是培养“操作型”人才,而该校应以如何调整专业培养计划、突出专业特色、加强校企合作、增强实践教学为突破口,对实践教学改革进行探索,繁殖场增强学生实践能力、拓宽就业渠道。将专业定位为:轨道交通为主,道路交通与物流管理为辅,把学生培养成“懂规划、善管理、会操作”的特色应用型专业人才。

二、现有的实践教学存在的问题

1、实践教学学分不足

当前实施的同济大学x学院20xx年交通运输专业培养计划,实践教学总学分仅31—32学分(2014年培养计划),占培养总学分的18.6%,距离学校要求的实践教学学分(学时)应提升至25%的目标存在较大差距。然而,高等技术应用型人才的培养必须重视学生的知识运用能力、理论与实践的结合能力、动手能力及实践过程中的创新能力,而这些能力的培养在很大程度上取决于学校的实践教学环节。专业实践教学具有多种形式,如何构建一个合理的实践教学体系及其实施方案是十分必要的,可为学生毕业后尽快适应工作环境、早日上岗打下坚实基础。

2、实践教学体系不完善

由于该校交通运输专业创办较新,专业建设正处于摸索阶段,对于实践教学尚未形成完整的教学体系和管理运作体制。目前,实验室才初具一个较为简单的“设备模型陈列室”,缺乏核心的列车接发系统、CASD站场辅助设计软件等实验条件,这些实验现阶段只能借助母体“同济大学”的实验室完成。同时,实践环节内容较少,实践环节开发不足,导致学生的课外动手、实践锻炼具有一定的局限性。因此迫切需要进行专业实践教学的改革,用2—3年左右的时间,进行方案设计与试运行,为新的专业培养计划的调整、实践课程的完善奠定基础、提供依据。

三、“创新创业”实践改革的主要措施和内容

专业实践教学存在多种形式。本次研究的目标:以社会西安有啥好吃的(企业)需求为导向,遵循“懂规划、善管理、会操作”特色型人才的培养目标,在深入调研我国主要交通运输院校培养模式的基础上,立足学校的教学资源条件和特色专业建设的可能争取的条件,探索提出“课内与课外实践环节相结合,校内实验与校外实习相结合,学科创新团队建设与学生创新创业培育相结合”的应用型人才培养模式,通过多途径、多层次、多方位,建立老山界课文适应我校交通运输专业学生培养的“多位一体”实践教学体系,不断提升学生学习、实践、创新、就业和创业“五竹叶的功效大应用能力”,并逐步形成交通运输特色专业新的四年不断线实践培养模式。

1、梳理主要专业课程,改变传统教学模式

该校交通运输专业的一些专业课程实践性较强,除核心专业课程(如轨道交通行车组织、站场与枢纽规划设计等)有配套的课程设计相辅助外,其他专业类课程如运输规划、线路工程、运输项目管理与评估、货运组织技术等,仍多采用课堂式教学模式,学生只是被动接受教师所授内容,缺乏教与学的互动的机会。因此,调整这类课程的教授模式,根据课程的主要知识点,设计主题的大型实践作业,甚至增设课程设计,让学生参与到教学中,改变教条式的学习方式,通过学生自主动手训练,增加学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性和自觉性。

2、建立以仿真教学为主的校内实践平台

该校交通运输专业主要培养的是面向铁路和城市轨道交通的运营管理技术人才。由于真实的实验环境系统耗资巨大,目前全国同类高校都以建立校内的仿真实验平台为依托,开展多类专业实验教学活动。在借鉴相近高校交通运输实验系统建设经验基础上,结合该校实际和专业培养计划,研究一整套适应该校交通运输专业实践教学需要的专业实验单元,为学生在校期间就能通过“专业认知—仿真实训”,提高自身动手操作/实践能力,为毕业后从事相关行业工作,打下坚实基础。

3、理顺实验、实习项目,编写实验、实习指导书及多媒体课件等

目前交通运输专业的实***包括:认识实习、专业实习,实验课程包括:交通运输工程导论课内实验、轨道交通运输设备课内实验、校外列车接发仿真实验。实习学时相对偏少,学校应探索更多途径的实习形式,而连篇累牍的意思且实习实验虽已开展过,但未形成正式完整的指导书及相关多媒体课件、考核标准等。因此,需要充分利用校外实习基地、校内外实验室模型设备来开展实验实习教学,提高教学质量。

4、开拓校外实践教学基地,校企共同探索协同育人机制

在校内强化实践教学的同时,努力通过各种形式的外联,争取与行业相关的铁路、城市轨道交通运营公司、道路、物流企业等建立长期、稳定的合作关系。为学生提前进入现场的专业认识实习、专业生产实习提供合适的场所,使学生提前对铁路和城市轨道交通的生产运营组织管理及相关设备等有切实的了解、体会,同时扩大学生的就业选择面,明确自己未来的工作性质、要求,提前弥补自身知识与技能的不足。

5、组建课外专业兴趣小组,拓展学生课外研学途径

大学生初进校往往对所学专业认识不足,可能导致学习兴趣的减少和对未来职业定位的偏差,在提高教学质量的同时,如何积极提高学生的学习积极性同样重要。立足应用型人才的培养目标,根据“最近发展区”的理论,我们认为在实践设计中应充分重视学生个体差异,通过对学生“现有水平”和“潜在水平”的挖掘,从这两种水平的不同层次的差异出发,设计组建若干课外专业兴趣小组。在此基础上,交通运输专业所在系部拟成立专业“兴趣小组”组委会,由专业教师拟定专业课题和大致方向,从大一学生中报名筛选合适的人选参加兴趣小组,从事课题的自主研究。这样从大一至大四伴随着研究的不断深入和完善,学生会对自己的专业有更深刻的了解,对所研究的专业知识会有更扎实的基础,建立更强的自信心。

6、开展创新创业教育培训,培养学生钻研精神

在“互联网+”的发展背景下,大众创新、万众创业已成为当下社会的新常态,省市各级层面均已出台***策鼓励青年创新创业。在实践教学环节中,可加强与x青年创业中心的沟通和联系,建立“青年创新创业培训平台”,创造机会让学生走进青创中心,感受青年企业家的风采,鼓励有条件的学生立足本专业特色,深入思考研究,通过实践不断提升专业素养和want的用法实践能力,引导条件成熟的学生走上自主创业道路。

四、总结

***学院在探索教学改革,尤其是作为特色专业,应进一步利用和挖掘***学院在与地方***府、大企业等方面的优势资源,在必要时机可通过“定向单位培养”、共建实验室等方式,将社会资源转化为教学资源,提高学生的应用和创新创业能力。lilo的时间同时,为提高实践教学质量、丰富实践教学内容,贯彻应用型人才培养的办学理念。

它山之石可以攻玉,以上就是记得网为大家整理的4篇《全民创业工作总结》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在记得网。

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