4A Unit 1
一、词组
1、my ball pen 我的圆珠笔 2、her pencil 她的铅笔
3、come in 进来 4、have a notebook 要一本笔记本
5、this bookmark 这张书签 6、that ruler 那把尺
亟待解决什么意思金桂花7、in your pencil ca 在你的笔袋里 8、all right 好；行；不错
9、a big rubber 一块大橡皮 10、for you给你
11、I’ve got我有；我得到 12、sure当然
13、a little book一本小书 14、Happy Teachers’ Day! 祝教师节快乐！
15、goodbye 再见；再会 16、here’s=here is这儿是
17、What’s=what is是什么 18、good morning.早上好。
二、句子
1、May I come in, Miss Li? 李老师，我可以进来吗？
2、May I have a copybook? 我可以得到一本抄写本吗？
3、This copybook is for you. 这本抄写本是给你的。
4、May I have a bookmark for Su Yang? 我可以为苏洋拿一张书签吗？
5、This ruler is for Gao Shan. 这把尺是给高山的。
6、Here’s a card for you. 这张卡片是给你的。
7、May I have that rubber? 我可以得到那块橡皮吗？
8、What’s in your pencil ca? 你的铅笔盒里有什么？
9、I’ve got two rulers, a rubber and three pencils. 我有两把尺，一块橡皮和三支铅笔。
三、语音
Bb [b ] big boy ball bike balloon bear big blue book bookmark breakfast brown bus by bye but beautiful rabbit box water bottle
Cc [ k ] cap cat cake ca can can’t cannot car card classroom clean clo cold colour come computer copybook crayon
四、语法
规则可数名词的复数形式：
（1） 名词的复数形式通常是在名词后加s。如：book—books，pen—pens，car—cars，dog—dogs
（2） 介绍信怎么开以字母ch、sh、s或x结尾的名词，在词尾加es构成其复数。如：watch—watches，bus—bus，box—boxes
（3） 以y结尾，但y前为辅音的名词，先把y去掉再加es。但是y前为元音的名词在构成复数时，直接加s。如：family—families，boy—boys
（4） 以f或fe结尾的名词在构成复数时，去掉f或fe加ves。如：knife—knives，leaf—leaves
在英语中，也有一些名词的复数形式是不规则的，需要我们特别记忆，如man的复数为men，woman的复数为women。现在我们到“练兵场”去练习一下吧！例如：chair—chairs
1. desk ______ 2. cat ______ 3. bed ______ 4. pen ______
5. brush ______ 6. key______ 7. ruler ______ 8. watch _______
9. knife _______ 10. rubber _______ 11. bookmark __________
嘉兴粽子Unit 2
夸大的反义词一、 词组
1、my tiger 我的老虎 2、on the desk 在书桌上
3、his cat 他的猫 4、have a look 看一看
5、a nice monkey 一只好看的猴子 6、your lion 你的狮子
7、a lovely rabbit 一只可爱的兔子 8、her toy bear 她的玩具熊
9、I’d like… 我想要… 10、in a toy shop 在一家玩具店里
11、How lovely! 多么可爱啊！ 12、I think 我想；我认为
13、I e 我明白了 14、in which box 在哪只盒子里
15、can’t =can not 不能；不可以 16、in the green box 在绿盒子里
17、it’s=it is 它是 18、 isn’t=is not 不是
19、that’s=that is那是 20 、have a look看一看
21、I like我喜欢 22、a blue box 一个蓝色的盒子
二、 句子
1、What’s this/that? It’s a panda. 这/那是什么？它是一只熊猫。
2、This is your dog. 这是你的狗。
3、That is my bear. 那是我的熊。
4、That’s his cat, I think. No, it isn’t. I e. 我想那是他的猫。不，它不是。我明白了。
5、This is her rabbit, I think. Yes, it is. 我想这是她的兔子。是的，它是的。
6、That’s a nice monkey. 那是一只漂亮的猴子。
7、That lion is nice, too. 那只狮子也很漂亮。
8、Can I have a look? Sure. 我可以看一看吗？当然。
9、I’d like this panda, plea. 我想要这只熊猫。 I’d like a toy lion. 我想要一只玩具狮子。
10、I like this panda. 我喜欢这只熊猫。
11、I like your rabbit, too. 我也喜欢你的兔子。
12、Here you are. Thank you. Not at all. 给你。谢谢。不用谢。
13、What’s that on the desk? 书桌上的那个是什么？ It’s a photo. 它是一幅照片。
14、Can you e the toys? No, I can’t. Yes, I can.你能看见玩具吗？不，我不能。是的，我能。
15、Is this a bear? Guess. 这是一只熊吗？猜猜。
16、How lovely! 多可爱呀！这是一个感叹句。这个感叹句是how加上lovely形容词构成的。
唇部丰唇
17、当你表达“我认为这/那是……时，你可以说：This/That is a …，I think.“I think”的意思是：我认为。
三、 语音
Dd [d ] desk dog Dad do don’t doll draw dress drink card good day and I’d like panda red bed
垂头丧气什么意思
Ff [ f ] fat five fan father fifteen fifty for forty four fourteen flower face foot feet fi
ne fish
Unit 3
一、词组
1、over there 在那边 2、come here 来这里
3、on the book 在书上 4、in my pur 在我的钱包里
5、your crayon 你的蜡笔 6、her storybook 她的故事书
7、in the classroom 在教室里 8、an umbrella 一把伞
9、Helen’s tape 海伦的修正带 10、Yang Ling’s pur 杨玲的钱包
11、Where’s she? 她在哪里？ 12、Where’s he? 他在哪里？
13、Let me e. 让我看看。 14、Not at all. 不用谢。
抢椅子游戏作文15、I don’t know. 我不知道。 16、I’m here我在这儿
17、Excu me 对不起；请原谅 18、in the TV room 在电视室里
19、Where are you? 你在哪里？ 20、in the computer room在电脑室
