祖国在我心中演讲稿50字(八篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

祖国在我心中演讲稿50字篇一

大家好！当你们看着校园中旗杆上高高飘扬的五星红旗是，可曾想起了一位伟大的母亲？是的，这位母亲就是我们的祖国——中国。

我们的祖国山清水秀，风光秀丽。比如说我们耳熟能详的五岳：华山、恒山、衡山、泰山和嵩山；清澈见底的五湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、巢湖以及太湖。五湖配五岳，给中国增加了一条亮丽的风景线，令人赞叹不已。还有我们中国大名鼎鼎的万里长城，气势宏伟，蜿蜒盘旋，可谓是时间一绝。

我们的祖国也有着许多的英雄，吉鸿昌就是其中一位。吉鸿昌自幼就以岳飞、文天祥等为心目中的英雄，所以在行伍中他待人诚恳，吃苦耐劳，勇敢善战，就算他在国外，仍阻挡不了他爱国、保卫国家的决心，后来，蒋中正密报要将吉鸿昌处死，吉鸿昌行刑时，他大声高呼：“中国共产党万岁！抗日胜利万岁！”这样一位热爱祖国的抗日民族英雄，使我们深深的体会到了他爱国、誓死保卫祖国的决心，正是因为有了这么多爱国的英雄，所以祖国才有今天！

看着祖国蒸蒸日上，却让我想起了祖国那一些挥之不去的阴影：东京大屠杀、火烧圆明园……这些阴影都是我们作为一个中国人而不能忘记的！我们要时刻铭记在心中，以史为鉴，努力学习，奋发向上！

我们要为国家做贡献，不能让历史重演，祖国在我心中，在大家心中，我们应该为此付出努力，让我们努力学习，我相信祖国的未来会更加辉煌！

祖国在我心中演讲稿50字篇二

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

你们一定看到过祖国的锦绣河川吧！那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水旁逸，祖国的胸怀无比广阔。

在抗日战争时期，中华儿女永不向敌人屈服；在大地震中，中华儿女又是献上自己的……在种种困难中，中华儿女永远都不会低头，只会昂首挺胸。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽河山的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，淌着血，为了心中神圣而不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

耻辱和不幸已经成为了过去，中华民族迎来了新的辉煌。20xx年的奥运会上，体育健儿发挥出了自己最大的本领，夺得了51枚金牌的辉煌成就。那是多么得令人兴奋啊！

祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峻拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧！祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

谢谢大家！

祖国在我心中演讲稿50字篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

翻开历史的篇章，回忆那国败人衰的时代。那是，祖国被帝国主义踩在脚下，中华人民被称为“东亚病夫”。虽然这样，但是也有不少爱国人士。如：国家著名的火箭专家，科学家。他1935年去美国留学，因为祖国的需要，1950年他开始争取回国。回国途中他饱受美国的阻挠。坚持回到了祖国的怀抱；清末爱国将领邓世昌。1894年9月日军攻打中国舰队，邓世昌为了保护指挥战舰，坚持在自己的船上升起旗帜，吸引日军。邓世昌的船禁不住日军的强烈攻打，最终被击沉了。邓世昌坚持与自己的部下同生共死，拒绝了两次救援。国在人在，国亡人亡。

在这新中国成立的62周年来，东方的巨龙正以飞一般的速度发展：原子弹，氧弹爆炸成功；“东方红一号”发射成功；奥运健儿一次次获得金牌；“蛟龙号”下水……

最近一段时间，发生了钓岛事件。国家兴亡，匹夫有责。同学们，让我们行动起来吧！让我们一起抵制rìhuò，打击日寇吧！中国不再是“软柿子”，中国人不再是“东亚病夫”。中国这头沉睡的雄狮已经从噩梦中奋起，它吼叫一声大地也要抖三抖。

展望未来，同学们，让我们用稚嫩的肩膀扛起祖国发展的宏图；让我们用画笔描绘出祖国辉煌的明天；让我们用双手托起祖国未来的蓝天。好好学习，天天向上，祖国的未来将由我们链接！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

祖国在我心中演讲稿50字篇四

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好

我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋。激昂。骄傲。自豪的心情就油然而生。

我希望用漂亮的诗句赞美我的祖国;我希望用深邃的思想洞察我的祖国;我希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感，构筑心中最美好的诗篇;我要用真挚充沛的感情，唱出心中最优美动人的颂歌??我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。

我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!为了祖国，为了民族，在那封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，无数仁人志士前仆后继，燃尽了自己的生命和青春!中国人用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十八年前，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!从那以后，一代新的天之骄子站立起来。今日的中国：工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展。无数事实证明：在中国共产党的领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。

祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!

祖国在我心中演讲稿50字篇五

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是“我为我是中国人而骄傲!”。

中国，那是一个多么响亮的名字啊，每当提起他，我们每个中国人的心中就会升起一种特殊的神圣的感情，因为在奥运赛场，在南海边疆，在极地冰川，当雄壮的国歌一次次奏响，当鲜艳的五星红旗一次次冉冉生起，高昂的民族精神就会让第一个炎黄子孙心中充满激情，为自己是中国人感到无比的骄傲和自豪。

20xx年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克运动场，一个值得所有中国人铭记的时刻，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!他的成绩不仅打破了12秒96的奥运会记录，还平了英国选手科林·约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的记录!

当发令抢响后，刘翔的起跑非常有力，他冲在最前面，这一次他倾尽全力，从第一栏就一路领先。没有人能追得上他的步伐，他以最完美的动作，最有力的节奏，最快的速度冲向终点。所谓的“黑马”并不可怕，在他的左边的杜库雷早已被刘翔的频率带乱。第五栏后，一个身位的优势在拉大，刘翔越跑越快，他在全力冲刺，并第一个冲过了终点!12秒91!这是多么振奋人心的瞬间。电视机前的我也几乎落下泪来，刘翔的努力没有白费，他夺冠的瞬间始终萦绕在我的脑海，是触动我心灵的瞬间。对于刘翔来说，12秒91多么漫长啊，全国乃至全世界的华人华侨的心随着他的步伐时起时落，夺冠的瞬间给所有人带来了心灵的震撼与触动，而这令人兴奋的时刻对于我们来讲太短暂也太美好了。

而这一次次的夺冠，一次次奏响的国歌和升起的国旗，一次次地证明了中国人不再是“东亚病夫”，中国队不再是“鸭蛋队”。中国是强大的，中国人是不可战胜的!

总之，夺冠的一幕是令千千万万中国人民难以忘怀的，是令人为之触动的美丽瞬间，是刘翔显现中华民族威武不屈力争上游的瞬间，是令人为之震惊与震撼的夺目瞬间。

让中华人民的斗志延续下去，再创辉煌，再去谱出新的生命之歌，再创造另一个令人触动心灵的瞬间。

祖国在我心中演讲稿50字篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

当你们看到五星红旗冉冉升起的时候，你们想到的是什么?当你们唱着响亮的国歌时，你们想到的是什么?当你们看到奥运会赛场上，中国又获得了一枚金牌的时候，你们想到的还是什么?——那就是祖国，我为你骄傲!

我们的祖国是个有着悠久的历史文化，古老文明的`大国。祖国经历了风风雨雨、承受了千灾百难，但都能勇敢地站起来。英雄豪杰的事迹令人敬佩：我国杰出的爱国工程师——詹天佑不畏困难、不怕人嘲笑，毅然接受了政府给他的巨大工程。卓越爱国的科学家——钱学森，他在异国他乡颇负盛名，被美国麻省理工学院聘为终身教授，但一听到中华人民共和国成立了的消息，迫不及待地要返国，抛下在美国的地位、金钱、名气。还有很多的爱国的名人志士，他们伟大、无私奉献、勇敢顽强、壮烈牺牲都是为了祖国。我们要向他们致敬!

我们是祖国的花朵，向着灿烂的太阳。我们要用实际行动，来装点这个美丽的大花园。

祖国在我心中演讲稿50字篇七

各位老师、同学们：

大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我爱中国，我的身体里流淌的是华夏子孙的血液，为此我骄傲！要问我为什么热爱祖国，那是因为它让我学会了感动。

祖国的人使我感动。在抗战时期，吉鸿昌将军被逼迫到国外“考察实业”，国外的旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。别人对他说：“你说自己是日本人，就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，为维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人！”他就义前，他曾写下就义诗：“恨不抗日死，留做今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”吉鸿昌的爱国情结使我感动。20xx年6月，刘德华一行来到日本，举办小型歌友会。歌迷欢呼，但他拒绝用日语向大家问好，又拒绝主办方安排的日语歌曲。他用普通话一字一句地说：“一纸合约不会把我牵住，我不来谁也不能把我怎么样，但歌迷是无辜的。我想说，音乐是没有国界的，但音乐家是有国界的。”他对主办方说：“以后介绍我时，不要说我是香港歌手，因为我首先是一个中国人。”然后，他当着众多歌迷演唱了一首《中国人》。

祖国的情使我感动。大难无情，人间有情。短短几秒钟，震动了四川，震动了中国，震动了世界。残垣断壁之下压着多少生命啊！此刻，生命是那样羸弱不堪一击，人们的眼睛里蒙上了无奈的泪水。这时候，温总理来到他们身边，与人们同甘苦，共患难，他那布满血丝的眼睛，微扬的嘴角和那额前的几缕白发，我们一辈子都不会忘记。全国人民都慷慨解囊，救灾物资被源源不断地送往灾区。国人的心往一处想，劲往一处使，这种团结之心使我感动。还记得奥运会吗？16天里，我们荣辱与共，心凝一处，恨不得不吃饭、不睡觉，也要守在电视机旁。每当看到五星红旗冉冉升起，泪水就会充盈眼眶；每当看到队员们的失误，就会替他们捏着一把汗，仿佛我们也在参与比赛。国人的荣辱与共使我感动。

祖国的美使我感动。中国的历史连亘几千年，源远流长，博大精深，无论是古老的丝绸之路，还是曲折的万里长城，都是人类文化耀眼的明珠，这是历史美。中国的现代活力四射，一座座巍巍的长江大桥，矗立在中国人的心头；青藏铁路全线畅通，成为又一世界奇迹；东方明珠，向世人昭示着中国将走向强盛，这是现代美。黄山上的迎客松，不论风吹雨打，始终伸出手臂，热情地欢迎你；“浓妆淡抹总相宜”的杭州西湖，平静而温和，像传说中的白娘子那样美丽动人。北方的遒劲大气，南方的温柔静谧，构成了祖国山河的风景美。

我国的历史让我自豪，我国的人民催我奋进，我国的未来向我召唤。我爱祖国，我会在心底说出：“祝福你，中国！”

祖国在我心中演讲稿50字篇八

1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。

3．能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4．在活动中感受中

华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

指导学生学习演讲稿的写法。

1．朗诵时要注意情感充沛，表达出文章蕴含的情感；鼓励学生自己发现问题，解决问题，充分发挥学生的主动性和创造性。

2．学习演讲稿的写法。

3. 如何培养学生把自己的观点同具体材料有效的整合起来。

1．教师准备几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。

2．本单元学习开始就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，阅读和爱国有关的书籍。

请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

一、激情导入： 师：同学们，马上要迎来我们伟大祖国的

同学们，今天我们就来学习一种新的写作文体——演讲稿，它的魅力很大，可以把我们对祖国想表达的热情一并记录当中，你们想学吗？

生：想

师：好，现在就让我们去感受演讲稿的魅力吧！

朗读片段，感受演讲稿的魅力

1.演讲稿导入。 教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是??那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃

土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。

2．发现特点。 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等

师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文

章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？

（下发完整的演讲稿供学生阅读） 爱我中华情 于玉光 亲爱的同学们：

注：（一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，

西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！

3．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

预设：

和其他文章不同的： 没有一个确定的人

物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话??

和其他文章相同的： 有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情??

4．提出学习任务： 师：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）