2014届高考英语一轮复习词汇天天练5（精析版）
1．However, at times this balance in nature is disturbed by human activities, _______ a number of possibly unforeen effects.
A. lying in B. calling in C. taking in D. resulting in
【答案】D
【解析】
试题分析：考察动词短语辨析。A在于；B召集；C吸收，理解，欺骗；D导致；句意：然而，这种自然的平衡被人类的行为打破了。导致很多难以预料的可能的影响。根据句意说明D正确。
考点：考察动词短语辨析
点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；潮州城3.重点
根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。
2．The facts are unimportant in ________, but if you put them together, you may find something unusual.
A. it B. them C. itlf D. themlves
【答案】D
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试题分析：考察代词固定搭配。介词in onelf自身；因为本句的主语是the facts，所以使用in themlves在他们自己。句意：这些事实自身好像很不重要的，但是如果你把他们都放在一起，你会发现一些不同寻常的事情。故D正确。
考点：考察固定搭配
点评：：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。
3．----_____ for the car as it moves off.
---- Thanks. I don’t want it to hit my bicycle.
A. Go out B. Reach out C. Watch out D. Work out
【答案】C
【解析】
试题分析：考查词组：A. Go out出去B. Reach out 伸手够C. Watch out当心D. Work out制定出，句意：当心汽车开动的时候。--谢谢，我不想让它撞到我的自行车。选C。
考点：考查动词固定搭配
点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。
4．Too much drinking and smoking ______ his death.
A. resulted from B. brought with C. conquered D. contributed to
【答案】D
【解析】
试题分析：考查词组：A. resulted from 源于B. brought with随身携带C. conquered占领D. contributed to有助于，导致，句意：过量的饮酒和抽烟导致他的死亡。选D。
考点：考查固定词组
点评：固定词组的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。
5．He minds so much about his position in the office that he ____ any chance to be promoted.
A. watches out for B. looks up C. points out D. watches out
【答案】A
【解析】
试题分析：考查词组：A. watches out for当心B. looks up 抬头看，查询C. points out指出D. watches out当心（不及物），句意：他是如此介意在公司的地位，以至于关注每个升职的机会。选A。
考点：考查动词短语辨析
点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。
6．If you _____ your hand as far as you can, you should be able to touch it.
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A. hold out B. push out C. reach out D. pull out
【答案】C
【解析】
试题分析：考查词组：A. hold out维持懒散在贞观年间B. push out推出去C. reach out伸手D. pull out拉出来，句意：如果你尽可能远的伸出手，就能够得着。选C。
考点：考查动词固定搭配
点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。
7．____________ the situation, Charles Yerkes undertook ____________ the system in 1902 by obtaining ownership of many different lines.银行定期存款利率
A. Seeing, improving B. Seen , improved
C. To e, to improve D. Having en, improving
【答案】D
【解析】
试题分析：考察分词作状语和固定搭配。第一空的动词e与句子主语Charles Yerkes构成主动关系，说明使用现在分词，因为这是已经发生的事情，故使用完成式。第二空是固定词组undertake doing sth承诺做某事。故D正确。
考点：考察分词作状语和固定搭配
点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组我的swot分析,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。
8．The initial tunnels were just ___________ the surface of the ground. People were transported in carriages, which were ___________ the narrow tunnels by steam engines.
A. under, broken through B. below, put through
C. of , gone through D. beneath, pulled through
【答案】D
【解析】
试题分析：考察介词辨析和动词短语辨析。Under在…命令按钮正下面（不接触）；below在水平下方；beneath在…下面（有接触面）;break through突破；put through完成，经历；go through浏览；经历；pull through渡过；经过；句意：最初的隧道就在地面的下方。人们坐在车厢里被运输，使用蒸汽机经过狭窄的隧道。根据句意什么名字D正确。
考点：考察词汇辨析
点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,什么音箱好而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思。
9．Nowadays, many teenagers__________ themlves to the computer games, which made them ___________ from the society.
A. cancel, benefit B. dert, leave C. quit, range D. abandon, withdraw
