情暖冬至洋溢青春主题班会小结(精选16篇)
时间过得太快,让人猝不及防,相信你会领悟到不少东西,不如让我们小结经验,展望未来。可是怎样写小结才能出彩呢?下面是收集整理的情暖冬至洋溢青春主题班会小结,希望对大家有所帮助。
同学们都说:石河子的冬天太寒冷了,而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话,我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映,可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像,可是成功中依然存在小小的不足。
现将12月冬至活动总结如下:首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要ppp项目是什么意思过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。
一、活动思想:
这次冬至是我们班第一次过,各班委都要全力将自己的工作做到最好,我们的付出会给大家带来温暖,那么我们心里也会存留这份温暖。
二、活动安排:
由班长和团支书组织,班级各班委积极配合完成,先后安排班委去租食堂,去农贸市场买包饺子需要的材料。
三、活动开展情况
上午我们把食料全部买回来,放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子,所以我们准备了两种,一种韭菜鸡蛋馅,另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陆陆续续来了以后,开始分工,剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子,量太大我们一直包到了下午7点,等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已,袁震掌勺为大家盛饺子,我为大家盛汤,王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心,所有的劳累都烟消云散了,大家边吃边聊,整个食堂都被这和谐的气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉,家的感觉,温暖的感觉。
四、活动自我评估:
这次活动得到了所有同学的好评,是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动,成功的原因我们总结为以下几点:
1、前期充分的准备
2、班委具体的分工得到全面的落实
3、全班同学的配合,大家并没有因为工作量大而烦躁不安,每个人都融入到了包饺子的气氛中。认识到的不足:食堂租用方面,因为9点要关门,时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤,由于工作量的原因,刚开始不知道该放多少盐,大家是经过摸索来放盐的,所以开始的一些饺子聚会的英文稍微淡了一点。
五、活动经费结算:牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元
六、活动负责人:
活动虽然已经过去了,但是我们从中收获了很多经验,这份家的温暖将存在我们每位同学的心中。
“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,增进各民族团结交融,丰富师幼校园生活。12月19日,***吉木萨尔县第二双语幼儿园组织全园幼儿及各班家长委员会成员900多人开展了以“民族大融合,快乐过冬至”为主题的包饺子实践活动。
首先,教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员与幼儿们一起开心包饺子,共同庆祝中华民族这个传统的节日。大家分工明确,配合默契,有的包、有的摆、有的学,同时有的说、有的笑、有的乐,欢声笑语,其乐融融,真真实实感受到了民族团结一家亲的温馨。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观,但看着自己亲手包的饺子,孩子们都非常兴奋,无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和筷子,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,让家长感受到了由衷的快乐,让幼儿体会到了真实的感恩。大一班幼儿薛雅萱说:“今天是冬至节,我和小朋友们一起包了饺子,我们特别开心。”小二班家长呼加阿何提说:“今天在幼儿园与孩子们一起包饺子庆祝了冬至节,我们都很高兴,汉族与少数民族都是一家人。”
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解为情所伤的句子了冬至的由来,了解了中国的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让各民族孩子在活动中快乐地成长。
时光,在我们的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,一张张日历在春夏秋冬中匆匆飘散。不知不觉又到了年终岁尾,除了准备迎接新年,圣诞的气氛也浓厚起来了。
不过,12月22日的冬至不仅是我国农历中的一个重要节气,也是一个传统节日。在我国古代,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。但是现代人的生活节奏太快,一些隆重温馨、丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。比如冬至,就是很多中国小孩所不知道的。
为了让孩子们了解中华民族传统的冬至节,弘扬民族文化,将富有中国特色的节日传承下去,xx幼儿园小二班的老师和孩子们一起开展了“快乐冬至我传承”的主题教育活动。
活动开始啦,老师根据孩子们的年龄特点,先组织孩子们用观看动画片的形式,简单了解了冬至的由来,知道了它是24节气中最早制定出的一个,这一天,是白天最短,夜晚最长的一天。通过观看动画片,孩子们还了解了一些冬至节的有趣的风俗,例如包饺子、搓汤圆、吃馄饨等等。其中,孩子们最感兴趣的是饺子的传说。因为饺子是孩子们非常熟悉的一种食品,但是对于它的来历却没有知道的。
现在,孩子们明白了原来它是“医圣”张仲景的杰作,知道了它的原名叫“娇耳“,是张仲景为了救治遭受冻耳之苦的乡亲们而做的。后来,张仲景在冬至这天去世了,人们为了纪念他,从此都要在冬至这天包一顿饺子吃,并且都说,冬至这天吃了饺子,就不会冻耳朵啦!
接下来,老师们趁热打铁,引导孩子们进行了包饺子活动。老师把五颜六色的太空泥发给孩子们,然后一步一步进行包饺子的示范活动。孩子们认真的看着老师把太空泥揪成一个个小团子,把它擀成薄薄的圆形,再在里面放上彩色的“馅儿”最后把两面对起来,捏紧,一个“饺子&rdq传承传统文化作文uo;就包好了。平时,只吃过饺子却没自己动手包过饺子的孩子们有了实践的机会,都禁不住跃跃欲试,所以当老师示范完成后,都自己动手包了起来。一边包,老师一边交给孩子们一首儿歌《冬至到》。
“冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会含有一对反义词的成语更好。”
在绵绵柔长的儿歌声里,在冬至那温暖的阳光里,看着自己包的五颜六色的可爱的“饺子”,孩子们觉得自己度过了一个温暖难忘又别具一格的冬至节,体会到了冬天的美好。而这些,也充分体现了我园生活化园本课程的特点。
为了让幼儿传承中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,白蒲镇白蒲幼儿园在12月19日开展了“暖暖亲子情,甜甜汤圆心”主题亲子活动。
活动中,老师先向孩子们介绍了冬至的传统习俗,幼儿朗诵了有关冬至的儿歌;然后孩子们在欢快的“卖汤圆”歌声中开始了快乐的包汤圆活动:只见幼儿园里笑语连连,热闹非凡,孩子们和老师、家长个个忙得不亦乐乎。一会儿功夫,孩子们已经搓出大小不一的汤圆了,看着自己搓的汤圆,大家的脸上都洋溢着兴奋与自豪,到处充满了孩子的欢声笑语;最后,孩子们在老师的帮助下,将搓好的汤圆送到食堂。下午,孩子们吃上了自己动手搓的汤圆,心理甭提多高兴了。
过这次亲子活动,不仅让幼儿了解了我国的传统节日习俗,丰富了幼儿的生活经验,而且也增进了家园互动,加深了亲子交流,大家在轻松愉悦的气氛中领略了中国传统节日的意义。
今天是二十四节气的冬至,为了使孩子们亲身感受中华民族的传统习俗,20xx年12月22日渭滨区广元路幼儿园开展了“迎冬至,包饺子”实践活动。
活动开始前,老师通过短片让孩子们了解了冬至的由来与传说,向小朋友们讲述了有关冬至的传统习俗。随后就到了本次活动的重要环节——包饺子。教师先向孩子们讲解了一些包饺子前的准备工作和包饺子过程中的细节和要领。不等老师说开始,孩子们就迫不及待地挽起袖子,开始动手操作了。同时老师还邀请了一些家长和小朋友一起感受节日的气氛。老师、家长和孩子们一起揉面、分面团、擀面皮、包饺子,分工协作,繁忙而有序。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显伸手,充分展示着自己的手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。活动结束后,老师和小朋友一起将包好的饺子送到了厨房师傅们的手里,午餐时间就可以品尝到自己亲手包的.饺子。
通过此次活动,使孩子们了解了中华民族传统文化,感受到了传统节日的氛围,体验到了劳动的快乐,同时也增进了家园间情感交流,更是让幼儿学会了谦让与分享,培养了幼儿间互助合作的意识和动手操作能力,让孩子在真实的活动中快乐地成长!
冬至是中国农历非常重要的节气,也是一个传统节日。北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让孩子们了解中国传统节日的内涵,弘扬民俗文化,金海名苑天材幼儿园于12月21日、22日组织了“庆冬至,为爱添彩”系列活动。
12月21日下午,家长学校的家长们发起了一场交子活动。孩子们对活动充满期待,家长朋友也支持活动,从家里带来案板、擀面杖、饺子盘。活动现场,我看到父母朋友们擀皮包饺子,我们的孩子也没闲着,帮着父母压皮撒面粉……现场温馨感人,其乐融融。
12月22日上午,幼儿园里洋溢着节日的欢乐和忙碌的绿色。大班的老师除了让孩子们知道冬至的由来,还把厨房搬到了教室,让孩子们学会包饺子,锻炼动手能力,让他们感受到包饺子过冬至的快乐。有的班级邀请家长来幼儿园和孩子一起过冬至节。活动中,家长和孩子一起擀面条、包饺子,笑得不亦乐乎。在一起感受饺子的过程中,孩子们慈爱地展现了他们的童心——。其实我也可以!
通过这样的活动,孩子们不仅知道了冬至的由来和冬至吃饺子的习俗,还感受到了劳动的快乐。让中国传统文化和传统美德继续传承给孩子。
此次活动带来的不仅是美味的饺子,更是天财幼儿园人文教育的精髓。
为弘扬中华传统文化,传承传统民俗,培养学生动手实践能力,增强冬至的美好仪式感,让大家过一个快乐而温馨的节日,近日,驻马店市第九小学开展了“我们的节日——冬至”主题系列活动。
各班班主任召开冬至主题班会。在班会中,让孩子们了解传统节日冬至的时间、来历、冬至习俗,还有冬至的地理意义、气候特征和内涵等有关知识,增强孩子们对传统文化的认识,更好地传承下去。
说冬至,吟冬至,谈感受。为了更好地了解冬至的由来和习俗,走近冬至,走近中华优秀传统文化,感受传统文化的魅力,学校鼓励同学们收集与冬至相关的诗词,并谈谈自己的感想,使队员们这个美好的冬至时节里,邂逅一首首美丽的冬至诗词。
为了进一步加深对中国传统文化的认识,感受传统节日的氛围,学生们搜集资料,绘制了精美的手抄报和黑板报,画出了自己的冬至,加深了对冬至的了解。
该校“书法社团”的师生们也积极参与冬至活动,大家纷纷展示才艺,书写冬至,用自己的方式传达对冬至的喜爱。
为了让学生理解“冬至大如年”的内涵,感受冬至节的团圆意。让孩子与家人一起学做包饺子,在包饺子过程中大家分工协作,笑语不断,到处洋溢着家的味道,家的温馨。在这个过程中,让学生与父辈、祖父辈交流他们过去是如何过冬至的,让学生了解在冬至日的传统习俗,更是以此来拉近与家人之间的亲情。最后拍下欢乐的美好瞬间,向大家展移动是国企吗示各自亲手制作的饺子,一个个形态各异,千姿百态。
此次冬至系列活动的开展,不仅让学生了解了冬至的习俗、感受到了劳动的喜悦,同时也在活动中渗透了感恩教育。愿传统节日文化的种子植根于孩子们心中,代代相传。
冬至,又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法,这表明古人对冬至十分重视。
为弘扬中华民族传统文化,营造文明、和谐的节日氛围,龙门县实验学校在2020年12月21日“冬至”节当天组织召开了“我们的节日冬至”主题班会活动。
班会课上,老师以二十四节气为切入点,让学生了解节气、了解冬至的由来,并围绕冬至的习俗及养生等方面知识进行了讲解。在老师的指导下同学们分享了自己家过冬至的风俗习惯,学生们明白了冬至北方讲究吃饺子,南方吃汤圆,虽然食物不同但都是和和美美、团团圆圆的寓意。
在老师的指导下,同学们还制作了节日贺卡送给自己的家人。
通过本次活动,孩子们不仅了解了中国传统文化,还和老师及小伙伴分享欢度节日的幸福和快乐。
为弘扬中华优秀传统文化,激发学生对传统节日的热爱,使学生进一步了解这一传统节日,12月21日,临沂枣园小学姚庄学区开展了“弘扬传统 情暖冬至”主题教育活动。
活动中,各班班主任以课件、视频等直观展示的方式,深入浅出地向学生介绍了“冬至”的由来和习俗,激发他们对中华民族的传统节日和节气——“冬至”的浓厚兴趣。中午,学校的配餐也精心准备了水饺,让同学们真实的感受到冬日的温暖。
本次活动大力弘扬和传承了中华优秀传统文化,使学生进一步了解中国的节气及其传统习俗。品味冬至、回归传统,这温馨、丰富而有意义的传统节日让优秀传统文化的种子在同学们心里生根发芽,也让他们感受到了中华民族博大精深的文化魅力。
“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”冬至将至,为了秉承中华民族优良节日传统,丰富同学们的课余文化生活,让同学在班级活动中感受到节日温暖,提升班级凝聚力,2021年12月19日下午,教育学部2021级教管科教专硕班“传承中国节,暖暖冬至情”主题班会在英东教育楼723会议室顺利开展,班主任邱化民老师与29名同学共同参加了此次活动。
活动伊始,主持人以介绍中国传统节日“冬至”的由来、冬至相关风俗与文化等作为开篇,拉开了活动的帷幕。
班会活动设置了你画我猜等游戏环节,将活动气氛逐渐推向了高潮。活动将传统诗词、成语和节日习俗融入游戏,增强了同学们对传统文化魅力的感知,反响热烈。
接下来的“福气满满写福字”活动,饱含了同学们对新的一年的期盼和向往,期间穿***行的抽奖环节,也为活动增添了节日的喜悦,活动现场里充满了浓浓的节日气氛,老师和同学们笑声不断。
在随后的包饺子环节中,同学们进行了速度比拼、福气寓意饺子等趣味游戏,考验同学们包饺子的速度、手艺和运气,现场热闹一片,空气中弥漫浓浓的饺子香味,远处也能听到大家的阵阵欢笑声。“清水飘芙蓉,元宝落玉盘”,当热气腾腾的饺子端上来时,大家一起分享品尝着美食,分享着快乐,也聊着这一学期的收获与对未来的展望蛏子的做法。
最后,本次活动由班主任邱老师和班长总结分享,2021年即将过去,有缘与同学们在今年夏天相遇,有幸在一室之内共迎冬至。同学们在这一学期里有学业上的压力,但更多的是收获了成长与进步,期待新的一年中2021级教管科教专硕班的同学们能够宏文励学,携手进步,共同成长!
冬至是二十四节气之一,也是一个中华传统节日。为了让孩子们了解冬至的民俗文化,继承传统习俗,大涌南文小学于20xx年12月21日开展了“乐享冬至”中华传统文化主题活动。
从冬至前几日开始,大涌南文小学就设计了形式多样的冬至实践活动,让孩子们在数九寒天收获了丰富的知识,也尽享了校园的温暖。
第一个活动是亲子包汤圆和饺子。孩子们在家里和爸爸妈妈一起包饺子包汤圆。家长的朋友圈里气氛热烈,照片中,小朋友们纷纷捋起袖子加入到包饺子汤圆的亲子活动当中,包出来的作品真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁的饺子和汤圆,看着一张张笑容灿烂的面容,这裹满爱意的成品一定是香溢满口。幸福的笑容展现在每个家长和孩子的脸上,每个人都在这个寒冷的冬天感觉到了家的温暖。
除了包饺子汤圆发朋友圈的活动之外,大涌南文小学还举行了迎冬至手抄报制作和绘画活动。孩子们都用自己的双手绘制了五彩缤纷的***案,用自己的行动和语言表达了对祖国传统节日的热爱。此次活动加深了孩子们对中国传统节日与文化的了解,同时也提高了他们搜集信息、沟通表达的能力,可谓收获颇丰。
除此之外,大涌南文小学还在冬至日当天早上开展了班会课。孩子们在老师的讲解声中了解到冬至的来源、习俗和意义。
午读期间,大涌南文小学举行了诗歌朗诵活动。孩子们徜徉在有关冬至的古诗词中,用诗意点亮节日。诵读活动中,孩子们个个精神饱满,激情飞扬,诵读古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐等多种形式,或声情并茂、或慷慨激昂,精彩演绎了和冬至有关的脍炙人口的千古名篇。一首首古诗词,一阕阕古韵文,在校园上空回荡,孩子们深情的诵读把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画,一曲曲悠扬的歌……
本次活动,不仅让孩子们感受到了中国传统节日的内涵,并弘扬了中华优秀传统文化,愿这些释放着古老韵味的传统节日,能像一杯芳香浓郁的清茶伴随孩子们走过冬季、回味悠长。
冬至是中国的传统节日,民间自古以来就有“冬至大如年”的习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,感受传统节日的氛围,对冬至这个节日有更加深入的了解,孙庄小学所有班级在12月17日展开了以“情暖冬至”为主题的班队会活动。
冬至,又称日短至、冬节、亚岁等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区,每年冬至日有吃饺子的习俗。
班会课上各班老师科学引导学生认识冬至节,给学生讲解冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识,并引导学生通过查阅资料、研读文章等方式感知冬至节。
冬至是一个内容丰富的节日,据传,冬至在历史上的周代是新年元旦,曾经是个很热闹的日子。在今天江南一带仍有:吃了冬至夜饭长一岁的说法,俗称“添岁”。近年来,部分学生或多或少热衷于过西方的节日,而忽略了我们自己的节日,孙庄小学通过开展此次活动,引领学生加深了对冬至节的了解,进而让学生认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传!
俗话说:“冬至大如年”,冬至不仅是亲人团聚的节日,更是中华传统文化智慧的结晶。冬至,是我国重要的传统节日之一。传统节日是一种文化的信仰和传承,最为核心的内容就是团聚和温暖。
为了弘扬中华民族优秀的传统文化,继承传统习俗,彰显传统文化魅力,激发同学们对传统文化的热爱,让民族文化传承有序,12月21日下午,永安初中开展了“迎冬至,话冬至,弘扬传统文化”主题教育班会活动。
活动开始前,各班班主任精心准备了课件让学生了解“冬至”的来历。活动过程中,老师先给同学们讲了关于冬至的故事,同学们认真地聆听着,并积极踊跃地向老师提问,充分展示了他们求知的欲望。各班班会课有的分享冬至习俗,从师生的分享中可见北方讲究吃饺子,南方则是汤圆,房子怎么画寓意都为和和美美,团团圆圆;有的班级结合学校经典诵读特色,开展了以“冬至”为主题的古诗朗诵比赛;有的班级一起朗诵“数九”歌谣,了解节气特点;有的班级准备了有关冬至的知识抢答大赛,现场气氛活跃......
通过这次班会活动,不仅让同学们了解了“冬至”的由来,了解了中国的传统文化,感受了传统的节日气氛,而且感受到了传统文化的魅力。
新乡医学院三全学院崇德书院一八级护理学大班“冬至活动”在今天成功举办!
冬至,俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是二十四节气中一个重要的节气,原为汉民族传统节日,随着历史变迁现在也是中华民族共同的传统节日。冬至为“冬节”,所以被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候,漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节,所谓“年终有所归宿”。
冬至里最为普遍的风俗,便是吃饺子了,北方吃饺子。“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”在中国北方,有冬至吃饺子的风俗。每年一到这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭。相传,这一习俗是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。而南方则是吃汤圆,其实,不管吃什么,都是***一个节庆和轻松。
以冬至节为契机,了解传统节日的习俗和制作饺子的过程,感受节日的气氛,在冬至节到来之际,我们班开展“团团圆圆过冬至’的应节活动。一堆馅料,一堆饺皮,就这么一放一捏,就凝聚成一个节日,一份友情,一段美好的回忆,陪你去装点今后每一个或迷茫或欢乐的日子。通过温馨的的互动环节让同学们再以后的合作中更加有默契,同时也体现同学之间的关心,让大家体验到久违的家个感觉!最后就让我们在这美好的冬日里,总结一年的收获,迎接新年的到来!
众所周知,冬至是我国农历二十四节气中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,在古代民间有“冬至大如年”的说法。冬至的习俗也因地域的不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。为了让学生们进一步了解冬至的由来和习俗,我旗民族中学初二年级(1)班于近日开展了以“你好冬天”为主题的班会课,接下来,就让我们一起来看一下。
我在孩子的成长过程当中,对孩子的二十四节气这一块上,我有这样一个思路,就是想通过,你好春天,你好夏天,你好秋天,你好冬天,这样一个系列,包括你好生命,想通过这样的主题班会,通过讲故事、诗词的诵读,让孩子们更多地了解我们中国的二十四节气,了解我们中国的传统节日。因为现在外来节日对我们中国的一些节日冲击可以说很大,再加上信息量那么大,孩子们对我们中国的传统节日还是了解得少之甚少。总而言之,想通过这样的一个系列主题的班会课,让孩子们更多地了解中国的文化和中国的节气的文化。同时,这里面我觉得这个系列当中,我个人认为我将语文的诗词和二十四节气作了一个很好的结合,实际上在主题班会的这个过程当中,对孩子们进行了这些文化的渗透,更多的二年级小学生日记就是有很多语文味道的东西。
班会课上,老师还通过引导学生进行故事分享、师生互动的形式,以加深学生们对冬至这一传统节日的了解,从而使得民族文化薪火相传。
又是一年冬至到,再话冬至是主题。在学校德育处的统一安排下,各位班主任利用班会请病假条怎么写课时间,借助PPT,***文并茂的展示了、生动解说了冬至节的来源、习俗、传说以及冬至的养生。同时组织学生们一起神情并茂的吟诵了有关冬至的诗词。为增强趣味性,提高参与性,各位班主任同时采用互动问答、抢答竞赛的形式普及、强化了传统文化。并号召大家积极行动、努力弘扬传统文化,传承传统节日习俗,自觉抵制西方节日、西方文化。
通过主题活动、丰富多彩的形式,使全体学生增强了文化自信意识,领略了传统节日的魅力,营造了浓厚的节日氛围,弘扬了中华民族传统文化。
本文发布于:2023-05-14 15:18:36,感谢您对本站的认可!
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