2022元宵节猜灯谜活动策划方案
元宵节的历史价值
元宵节习俗的形成有一个较长的过程。东汉佛教文化的传入，对于形成过元宵节的风俗有着重要的推动意义。汉明帝永平年间（公元58——75年），因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。如今，随着时代发展，今天的元宵节正从家庭走向社会。不论元宵、彩灯、烟花如何变化出新，这些元宵节延续的古老传统风俗依然没变。这些传统文化的元素，它始终是人们心中割舍不断的情愫。
2022元宵节猜灯谜活动策划方案（通用18篇）
为保障活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是为大家收集的2022元宵节猜灯谜活动策划方案（通用18篇），欢迎阅读与收藏。
一、活动主题：
小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)
二、活动目的：
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
xxx
五、集合时间：
xx
六、主办单位：
xxxx
七、活动总负责人：
xxx
八、活动内容：
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;
2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
4、秩序维护员负责维护好现场秩序;
5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
九、各项物品、准备：
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;
2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
一、活动主题：
我们的节日·元宵节。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点：
东街道办事处。
四、参加人员：
东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容：
（一）全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
（二）全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资：
灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
一、活动目标
1、庆祝即将到来的元宵节，突出我园的节日主题教育。
2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。
3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好。
二、活动时间：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暂定，有改变另行通知）
三、活动地点：
幼儿园操场
四、参加对象：
大班家长和小朋友
五、活动准备：
1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。
2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。
六、活动过程
1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）
2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。
3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供）
4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。
5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。
一、指导思想：
元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感艾灸的好处与功效受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、目标：
1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
三、活动准备：
1、搓圆子的材料。
2、大盘子、一次性小碗、汤匙
3、幼儿与家长自制元宵灯一盏
4、猜灯谜谜面，悬挂操场
5、每班准备十个谜语贴在花灯上
6、发出邀请，家长参与
四、活动安排：
时间：20xx年2月26日
地点：各班教室、大操场
五、活动流程：
1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。（操场）
2、各班教室做元宵。
（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。
（2）幼儿与家长共同制作元宵。
（3）品尝元宵，感受劳动带来的'快乐。
3、家长带领幼儿猜灯谜。（操场）
4、活动结束。
活动目的：
1、初步了解元宵节的民风民俗。
2、欣赏花灯，感受花灯的美。
3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。
物质准备：有关元宵节的由大佛寺景区来及只要活动的课件，谜语若干。
环境准备：收集各种花灯，布置灯展。
活动过程：
1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。
2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？
3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》
4、猜灯谜。
出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。
一、活动名称：
灯谜晚会
二、活动目的和意义：“
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，元宵将至，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间：
9月24日晚7：00
四、活动地点：
生活区篮球场
五、参加对象：
全体人员
六、活动流程：
1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；
2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；
3、整个猜谜活动开始；
4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品；
5、当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目；
6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评；
7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。
七、材料准备：
花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。
八、宣传方式：
主要以海报的形式。
九、奖品设置：
100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。
十、注意事项：
1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；
2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点：
一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120俄语自学入门条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元
2、红丝带两盘，15元x2=30元
3、礼品200份，4元x200=800元
合计费用：约1000元左右。
活动目标：
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;
活动准备：
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的.灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物
活动过程：
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。)
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
一、活动目的
通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
二、活动时间：
下午第三节
三、活动地点：
各班走廊
四、活动内容
1、各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下
（1）A4彩色卡纸的1/2大小
（2）裁剪成灯笼形状
（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙
（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话
2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。
3、下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4、班主任拍照发博客。
五、活动补充
1、大队部信息总结
2、信息部拍照
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：
学校广场
三、活动时间：
正月十五
四、活动人员：
活动负责人：工会，少先大队
参加人员：学校师生
五、活动安排及布置：
1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。
六、猜灯谜活动说明：
在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的`奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1—3年级学生到一年级办公室对答案；4—6年级学生到四年级办公室对答案。
七、兑奖原则：
活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年3月2日（农历正月十五）上午09：30——10：30
三、活动地点：
藏书楼二楼阅览部
四、活动准备：
1、3月2日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的***书，读者通知。
2、场地布置：3月1日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月2日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
一、主题：
浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、时间：
20xx年2月14日10时
三、地点：
XX社区工作站广场
四、参加人员：
居民小组干部，企业工会***，居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演：
4、游戏活动：
5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）
6、现场抽奖
六、人员安排：
人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。
宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。
服务中心人员：部分节目， 灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。
治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员：服从活动当天工作安排。
一、活动主题：
社区闹元宵
二、活动目的：
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节。
三、活动时间：
20xx年x月xx日下午14：30——16：30
四、活动地点：
七一七北院
五、主办单位：
行***西路社区
六、活动负责人：
活动现场布置负责人：杨xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：李x、王x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、
兑奖员：支x、李xx、乔xx
礼品发放员：高xx、王xx、王xx
七、活动内容
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
活动目标：
1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、贴有灯谜的花灯若干
2、元宵节猜灯谜视频一段
3、谜语若干
活动流程：
1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)
师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!
2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯
今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)
花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。)
3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。
4、游戏：比一比
出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。
5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的`来历和一些习俗。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼
通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）
通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语快点干我。
3、发展幼儿的语言交往能力。
4、感受节日的欢快气氛。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜
活动目标：
了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。
让学生了解节日的习俗。
让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建议：
1．参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、***案。
2．交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3．积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
4．请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。
一、活动目标
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
二、活动准备
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
2、幼儿用书第1册第22页。
三、活动建议
1、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一盏精美的小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页，比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
四、活动延伸
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
元宵灯谜大全（精选200条）
元宵节猜灯谜是大家喜闻乐见的一种元宵节活动，从垂髫孩童到耄耋老人都可以参与到其中，品味元宵节灯谜的乐趣。下面是帮大家整理的元宵灯谜大全（精选200条），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、两点天上来(打一字)——关
2、脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐
3、一座七彩桥，雨后天上挂。彩虹
4、逐渐繁荣(打《三国演义》人名)——徐盛
5、入史册(打一字)——更
6、日落西山（打一字）——谜底：岁
7、举起鞭儿又紧缰(打***一地名)——策勒
8、古代文化(打《三国演义》人名)——史迹
9、皇(打一成语)——白玉无暇
10、屋里一座亭，亭中有个人，天天荡秋千，不荡就有病（打一日常用品）——钟摆
11、小小东西，放在腋底。有病没病，看它肚皮（打一日常用品）——温度计
12、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一种水果）西瓜
13、西边挂着告示（打一字）——谜底：票
14、小小孩儿人不爱，水儿见它皱眉头，树儿见它直摇头，云儿见它忙溜走。风
15、一颗小红枣，一屋盛不了。只要一主族序数等于什么开门，枣儿往外跑打一日常用品）——油灯
16、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。(打一动物)——蜗牛
17、壹加壹(打一字)——王
18、有面无口，有脚无手。听人讲话，陪人吃酒（打一日常用品）——桌子
19、美好的开端（打一字）——谜底：姜
20、送走观音使不得(打一字)——还
21、春末夏初（打一字）——旦
22、女十八兮叹分离(打《红楼梦》人名)——杏奴
23、身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气(打一动物名)——泥鳅
24、头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物)谜底：鹿
25、武(打一字)——斐
26、绊脚石（打一字）——跖
27、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地（打一日常用品）——大钟
28、古文观止（打一字）——故
29、两堆土旁一张皮（打一字）——谜底：鞋。
30、三丫头（打一字）——羊
31、赫赫小英雄(打《水浒传》人名)——童威
32、年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。(打一动物)——羊
33、六王毕，四海一(打《红楼梦》人名)——秦邦业
34、汪汪流水今犹在（打一字）——谜底：琴
35、一口咬定（打一字）——谜底：交
36、爱好旅游(打一成语)——喜出望外
37、偷梁换柱(打一中草药名)——木贼
38、一江春水向东流(打一中草药名)——通大海
39、茶树之间除草木（打一字）——谜底：人
40、薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆（打一日常用品）——菜刀
41、久别重逢(打一中草药名)——一见喜
42、一撇一竖一点（打一字）——谜底：压
43、八骏日行三万里(打《三国演义》人名)——马良
44、灯谜会猜庆元宵(古文句)——破题儿第一夜
45、粮食（打一字）——稞
46、早不说晚不说（打一字）&mdgta5怎么全屏ash;—许
47、用手抓不住，用脚踩不穿，用刀砍不烂，用桨分不开。水
48、小时四只脚，大时两只脚，老时叁只脚。（打一种动物）人
49、小桥梅初放。(打一棋牌词语)谜底：杠上开花
50、家家迎元宵(学校用语)——第二节
51、彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。(打一建筑物)谜底：跨江大桥
52、包头界首（打一字）——甸
53、丰收(打一字)——移
54、不是点心不是糖，软软凉凉肚里藏，不能吃来不能喝，每天也要尝一尝（打一日常用品）——牙膏
55、我的'太阳（打一字）——谜底：晤
56、超好牙刷(打一成语)——一毛不拔
57、四个晚上(打一字)——罗
58、血盆(打一字)——唬
59、生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐（打一日用品）——磨刀石
60、手足情深（打一字）——谜底：捉
61、金钿遍野(打一中草药名)——地黄
62、济人急难(打《水浒传》人名)——施恩
63、红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流(打一日常用品名)——蜡烛
64、远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行（打一日常用品）——眼镜
65、小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。（打一种水果）桔子
66、小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈。（打一种动物）山羊
67、黝黑身子黝黑头，晚上出门陪你走，你想和它说说话，它总沉默不开口。影子
68、夫子不出头（打一字）——谜底：天
69、祝福(打一字)——诘jié
70、一间小药房，药品里面藏。房子涂白色，十字画中央（打一日常用品）——医药箱
71、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。（打一种动物）羊
72、古代文化（打《三国演义》人名）——史迹
73、元宵莫来缠·上楼格(篇目)——望勿纠正
74、点点积累求广知（打一字）——谜底：痴
75、左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个(打一日常用品)——手套
76、楼台接楼台，一层一层接起来，上面冒白气，下面水开花（打一日常用品）——蒸笼
77、飞燕凌空（打二字秦朝人名）——赵高
78、一只狗站在四口井中间（打一字）——谜底：器
79、八十八(打一成语)——入木三分
80、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(打一动物)谜底：蝴蝶
81、画中人（打一字）——佃
82、不怕火（打一字）——镇
83、金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相会，需到天色晚（打一日常用品）——耳环
84、大开绿灯(打一中草药名)——路路通
85、元前明后(打《水浒传》人名)——宋清
86、外面冷冰冰，里面热心肠，一夜到天亮，肚里还不凉（打一日常用品）——暖壶
87、渐渐安定(打《水浒传》人名)——徐宁
88、幼儿园猜灯谜大全及答案大全
89、禁止调房(打《水浒传》人名)——杜迁
90、鲁达当和尚(打一成语)——半路出家
91、元宵春灯(网络电脑词语)——节点
92、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。（打一种动物）猫
93、头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫。（打一种动物）鹅
94、早不说晚不说(打一字)——许
95、荧屏小姐（打一字）——谜底：囡
96、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)谜底：不倒翁
97、个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架(打一动物名)——长颈鹿
98、渭水一别月当空（打一字）——谜底：田
99、忠诚老实(中草药名)——厚朴
100、两个少女(打一中草药名)——二妙散
101、红十字会(打一中草药名)——九一丹
102、再三谦让(打《三国演义》人名)——陆逊
103、金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮，秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。(打一花卉)谜底：桂花
104、千万根线细又长，上下能把天地量，地有多厚天多高，小小银线它知道。雨
105、奥运射击冠***(打《水浒传》人物绰号)——金***手
106、翘翘板(打一成语)——此起彼落
107、吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小(打一动物名)——奶牛
108、前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）——熨斗
109、十五日(打字一)——胖
110、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛。（打一种动物）狐狸
111、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一身体部位）手
112、生女当如林凤娇。(打一桥名)谜底：枫桥
113、久旱逢甘露(打水浒传人物绰号)——及时雨
114、节日的'焰火(打一成语)——五彩缤纷
115、性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫（打一种动物）老虎
116、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。谜底：手指
117、弹丸之地(打一字)——尘
118、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停止(打一动物名)——纺织娘
119、衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小脸红红人人爱。(打一水果)谜底：苹果
120、半部春秋（打一字）——谜底：秦
121、相声(打一成语)——装腔作势
122、带着平顶帽，身穿圆筒袄，虽然一只眼，暗中逞英豪（打一日常用品）——手电筒
123、有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班（打一日常用品）——床
124、雨(打一字)——池
125、有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。(打一动物)谜底：珊瑚
126、元宵之夜遇徐娘(《射雕英雄传》人物)——胖妇人
127、岂能等闲视之，粉底格。(打一桥名)谜底：安平桥
128、半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火(打一日常用品)——锅
129、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。(打一物)谜底：煤
130、陕西人十分好(打一字)——附
131、相逢西湖边，泪别断桥前。(打一字)谜底：湘
132、初一(打一成语)——日新月异
133、众芳竞艳(打《水浒传》人名)——花荣
134、有风吹不动，它动就生风，若要不动它，待到起秋风（打一日常用品）——扇子
135、南望枝头李子落（打一字）——谜底：琳
136、明月照我还。(打一明代人名)谜底：归有光
137、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)谜底：鸽子
138、内里有人(打一字)——肉
139、给一半，留一半（打一字））——谜底：细
140、四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙(打一日常用品)——手帕
141、纵是布衣也流芳。(打一花卉)谜底：白丁香
142、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一日常用品）肥皂
143、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走(打一动物名)——蛇
144、半耕半读(打一字)——讲
145、走了太阳，来了月亮。(打四字影院用语)谜底：轮流上映
146、层云隐去月当头(打字一)——屑
147、云中有面鼓，躲在最深处，平时它不响，雨前它先唱。雷
148、一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲。（打一种昆虫）知了
149、池塘亮底(打一字)——上学迟到检讨书汗
150、无底洞(打一成语)——深不可测
151、岂能舍我留残梦（打一字）——谜底：岁
152、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)谜底：钟表
153、一千零一夜（打一字）——谜底：歼
154、一只八宝袋，样样都能装。能装棉和纱，能装铁和钢（打一日常用品）——针线包
155、胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。(打一水果)谜底：桃子
156、天上彩虹落大江，人间奇迹工人创，火车汽车穿梭过，九亿寒冬腊月造句人民齐颂扬。(打一建筑物)谜底：长江大桥
157、书签(打一字)——颊
158、元宵(打一成语)——一朝一夕
159、半导体(打一字)——付
160、三八多面手(打《红楼梦》人名)——巧姐
161、一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——汤匙
162、画中人(打一字)——佃diàn
163、一物生得巧，地位比人高。戴上御风寒，脱下有礼貌（打一日常用品）——帽子
164、不许你发达(打《水浒传》人名)——杜兴
165、凤头虎尾(打一字)——几
166、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。(打一水果)谜底：香蕉
167、有风吹不动，它动就生风，若要不动它，待到起秋风(打一日常用品)——扇子
168、红艳艳，飘胸前。像火苗，暖心间（打一日常用品）——红领巾。
169、起宏***(打一中草药名)——远志
170、脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)——丹顶鹤
171、春天约会。(猜一称谓)谜底：交际花
172、正月十五打牙祭(打一成语)——一年一回
173、一块变九块(打一成语)——四分五裂
174、冬初秋末（打一字）——八
175、农产品(打一成语)——土生土长
176、社会在发展(打《水浒传》人名)——史进
177、秋花落更迟。(打一花卉)谜底：长寿菊
178、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(打一动物)谜底：螺丝
179、祝福（打一字）——诘
180、僧穿彩衣(打《水浒传》人物绰号)——花和尚
181、一个娃娃冬天生，全身上下冷冰冰，你叫它也不吭声，太阳一出就化水。雪人
182、泥峰（打一字）——击
183、事事齐全说汉高(打《三国演义》人名)——刘备
184、身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一动物)谜底：海豚
185、入门无犬吠(打一字)——问
186、白糖梅子真稀奇(打一食物)——元宵
187、刃(打一字)——召
188、瑞士（打一字）—&md南瓜营养成分ash;佶
189、样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)谜底：长颈鹿
190、上下一体(打一字)——卡
191、来人来春天天来。(猜一动漫人物)谜底：一休
192、两横一竖(打一中草药名)——半夏
193、一天一个样，之后又重复。(打一天体)谜底：月亮
194、思(打一字)——十
195、盲人摸象(打一成语)——不识大体
196、奈何桥上等三年。(打一经济词语)谜底：合同期期满
197、一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河（打日常用品）——汤匙
198、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴***上随风舞，撒手高飞天上飘。(打一物)谜底：气球
199、熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ
200、有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班(打一日常用品)——床
本文发布于:2023-05-14 08:48:26，感谢您对本站的认可！
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