母亲节主持词串词 母亲节节目主持串词(三篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

母亲节主持词串词 母亲节节目主持串词篇一

杨：有一个人，无论你走到哪里，她都不会放弃对你的关心。她愿意把自己的一生无私地献给你。

陈：有一种爱，让你自由索取，自由享受，却不需要你的任何回报；

答：这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

杨：现在我想问在座的同学们，有多少人记得你们母亲的生日？

（让学生点名回答。）

陈：那么有多少学生知道母亲节的日期呢？

（让学生点名回答。每年五月的第二个星期天）

陈老师展示了幻灯片《母亲节的由来》和《节日献礼——献给母亲的花》，并指定一名学生阅读相关知识。

……

杨：了解了母亲节的历史和康乃馨的含义，我想再问一下，母亲用英文字母表达怎么理解？

陈：现在请陈老师给大家展示相关幻灯片。

。陈老师弹《母亲的诠释》的幻灯片

杨：妈妈给了我很多。

陈：啊（老）妈妈担心我，白发爬满了你的头顶

杨：你为我流了很多眼泪

陈：你有一颗善良温暖的心

杨：当你看着我的时候，你的眼睛总是充满了爱

陈：你从来不欺骗我们，教我们做正确的事

杨：亲爱的妈妈，有您的呵护，我才能成长！

陈：亲爱的妈妈，有您的帮助，我才能成长！

杨：在这个世界上，母亲是与我们生活联系最紧密的人。当我们想家的时候，当我们遇到困难的时候，当我们失去信心的时候，当我们……母亲是我们坚实的情感支柱。

陈：母爱是人类永恒的主题。我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊世骇俗的风浪逆转，母爱就像一场春雨，一首清歌，默默地滋润着万物，久久不散

杨：母爱是最无私的爱和感情。它就像春天的露珠，落在我们的心里。它虽然沉默，却滋润着生命的每一颗幼苗。

陈：妈妈是最平凡最伟大的。她对我们的爱包含在每一件小事中。能说说你个人感受到的感人的母爱故事吗？

（让学生说出名字）

杨：小时候妈妈的爱融化在我的血液里，吮吸着，甜甜的，甜甜的；放学后，母爱装在书包里，背着它，沉重；长大了，妈妈的爱藏在枕头里，我感受到了。

陈：妈妈，你头上的每一根白发，脸上的每一条皱纹，都是你对我的爱！妈妈，你辛苦了！

杨：妈妈，你辛苦了。让我给你倒杯茶。

陈：妈妈，您辛苦了。让我给你洗脚。

杨：妈妈，你辛苦了。我会打你的背。

陈：妈妈，您辛苦了。让我揉揉你的肩膀。

杨：妈妈，你辛苦了。让我帮你做些家务。

陈：妈妈，您辛苦了。我要好好学习，学好知识技能，以后荣耀你！

杨：请想一想我们还有什么方法可以报答母亲的爱。

（让学生说出名字）

陈：刚才同学们回答得都很好。我希望我们能在日常的实际行动中向母亲表达我们的感激之情。

杨：随着日历的转动，我妈妈的生日就要到了。让我们给妈妈一个惊喜，给她一份礼物。

陈：现在，请同学们从座位上站起来，背诵孟娇的《游子吟》，进一步感受母爱的伟大。……

一起背诵：

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。

出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

最后，祝天下所有妈妈幸福平安！

母亲节主持词串词 母亲节节目主持串词篇二

让我们用热烈的掌声欢迎各位妈妈、领导和老师的光临！五二班《浓情五月，感恩母亲》主题中队会现在开始！

各小队整队报告第一项、出旗。

第二项、唱队歌。

第三项、中队长讲话。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

5月8日，我们即将迎来母亲节这一伟大的节日。作为母亲，你们用责任和奉献，任劳任怨操持家务，尽心竭力辅导孩子，细致入微孝敬父母，为家里每一个成员筑起了温馨的家庭港湾。在这里，我真诚地道一声：你们辛苦了！今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。最后，请允许我代表全班祝各位母亲节日快乐！

第四项：活动开始。

甲：有一种爱，悄无声息的把你带到这个世界，在我们还没有认知的时候，她便紧紧围绕着你，无私的、不求回报的、却也是最昂贵的——这就是母爱。

乙：有一个人，视你为全部的生命和无价的宝贝，不美丽也不出众的你，是她眼中最绚烂的玫瑰，美丽的、永远年轻的、一直奉献着的——这就是母亲。

甲：她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！

乙：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

甲：但母亲的爱，却永远留在我们的心间！

合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈！首先请欣赏诗朗诵《献给妈妈》（背景音乐：雨的印记）甲：感谢几位同学的激情朗诵。

乙：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代

价的爱——是母爱。接下来，请大家欣赏故事《用生命谱写母爱》甲：这是一种超越生命的爱，这种爱足以让我们泪流满面，这种爱，是不可忽略的爱，它是我们记忆中永恒的风景、心中永远不灭的灯。乙：为了孩子，母亲是无所不能，无所畏惧的，在历史的长河中，令人钦佩的母亲数不胜数。那么与我们自己朝夕相处，含辛茹苦的妈妈和我们之间都有哪些故事发生呢？

1我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病2我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断

3我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦

4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。

5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

6我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院，下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

乙：看得出来我们都有一个好妈妈，她们是那样的爱我们，让我们伴随着李晶晶的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！

播放《我爱妈妈的眼睛》

甲：是您，将我带到人间。

教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。

乙：是您，领我认识世界。

天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

甲：您用爱心穿引的线，

那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。

乙：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；

甲：如果我是一条船，您就是灯塔是港湾；

合：这就是母亲的爱，这就是母亲的情。

甲：今天，有几位妈妈也抽出了宝贵时间，来参加我们的队活动。请

妈妈们上台前来。（妈妈依次上场）（掌声）

乙：下面我们要与妈妈们合作一个小游戏——猜猜妈妈的手。乙：游戏的规则是：请同学蒙上眼睛，找出自己妈妈的手。

请请孟玲玉刘欣雨王颖到前面来。

乙：游戏开始。

乙：这双手，曾经拉着我们学会了走路；

乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪；

乙：这双手，为我们做了数不清的大事小事。

乙：这双手，就是妈妈的手，

乙：就是这双手，你认识她吗？

（好，游戏结束，恭喜我们的三位同学都找出了自己妈妈的手）（看来，以后你要多握一握妈妈的手了）

乙：接下来，请同学们欣赏诗朗诵《妈妈的手》。

乙：对，疲惫的时候，别忘了，去握住妈妈的手，因为那双手是我们一生的依托。

甲：乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的？请欣赏情景剧：母亲节的礼物

乙：其实，一束鲜花、一首歌曲只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

甲：一个微笑，一句问候，对于母亲却是最珍贵的礼物。让我们拿起手中的笔，为母亲写下一直想说的话：“妈妈，您辛苦了！”；让我们用心为母亲送出最美的祝福“妈妈，我爱您！”。（背景音乐雨的印记）

乙：同学们都写好了吗，请将你的爱心卡片送到妈妈的手中。还有的妈妈因为在工作而没能来参加我们的中队会，请妈妈没来的同学回家后将卡片送给妈妈。

甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢？

家长1：孩子，我的孩子，我们不要你的回报。

家长2：只要你天天开心。

家长3：只要你健康成长。

家长4：只要你努力学习。

家长5：只要你文明守纪。

家长6：只要你长大成材。

家长7：只要你懂得关爱。

家长合：这就是我们最大的快乐。

甲：听，这就是妈妈对我们的期望，

乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊？（鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。）

乙：其实，对母亲的爱我们也可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做一些小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。请宣读倡议书

甲：这些事情，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。乙：这些事情，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多？？甲：你的妈妈一定有许多心愿，比如说想要得到某个漂亮的台灯，或许是一条裙子，或许是你的一句问候，或许是你优异的学习成绩，有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到，比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净，希望你能健康地成长。乙：同学们，记住母亲节，记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。

甲：享不尽的浓浓春晖情，诉不完的悠悠寸草心。最后，让我们把这首《感恩的心》送给在座的所有母亲。

（学生面向家长和教师，手语合唱《感恩的心》）

第五项：中队辅导员讲话。大家欢迎。

同学们，首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功，让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！同时，感谢各位领导、各位老师、各位家长朋友们前来参加我们的队活动，谢谢！最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽！祝年迈的母亲们永远健康幸福！祝普天下的妈妈们平安度春秋！

第六项：呼号

第七项：退旗

第八项：《浓情五月，感恩母亲》主题中队会到此结束！

母亲节主持词串词 母亲节节目主持串词篇三

甲：尊敬的各位家长，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

甲大家都明白这天是什么日子吧？（母亲节）是的，这天是母亲节。每年5月的第二个周日，我们都来庆祝母亲节。你看，五月的桃花绽开了笑颜，迎着母亲张张笑脸。

乙：紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦，唱着节日的歌声。

甲：在这天，让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨，对他们大声说一声：妈妈，您辛苦了！（活动开始）

乙：一说到母亲，我总是很容易激动，为了避免我太激动，先听一首《xx》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请；

甲：掌声在哪里？十分感谢。不明白为什么，一听到这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好阿，------载歌载舞，有歌哪能没有舞呢？，话不多说，掌声响起来，有请拉丁舞表演《xx》

乙：好优美的舞姿，不管是歌声还是舞蹈，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱，活动结束后，请各位家长前去欣赏。

甲：下面，我们要做游戏了，看了舞台上这么多精彩的演出，台下的你们是不是也心痒痒了呢？一齐来吧，我先说一下游戏规则。

a、快乐传送带规则：一组两个成员，一头一尾，中间请观众一齐参与，主持人给大家一个词，第一个人用肢体语言传达给第二个人，以此类推，到最后一个人猜出这个词算获胜。

b、抢凳子；

c、背人抢答规则：4组成员在起跑线上做准备，听主持人开始口令，要背起另一个组员，坐上宝座才能回答主持人的问题。回答对奖1分，错误扣一分。

d、认母亲规则：母亲们站成一排，孩子们蒙着眼睛，用手摸，不能说话，找出自己的母亲。

甲：时间很快，我们的晚会也即将结束，但是妈妈的爱却是永无止息的。

乙：让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀，也用一颗赤子之心去回报，去爱。

晚会结束，请大家有秩序地离开，谢谢！