合唱团的各声部和它们的音域
德米特里斯基原著 赵沨编译
一、合唱团的各声部银饰怎么保养，都有它特定的音域，人们把它们的音域区别为一般音域和常用音域。俄国人称后者为工作的音域，也就是说，这音域内的音，是常用的而且有效果的。
A、童声——高音和中音。
1、童声女高音，它的音域自高音谱表上第一个八度的Do到第二个八度的Sol或者La，但是常用的音域是自第一个八度的Fa到第二个八度的Fa。
2、童声女中音，它的音域自高音谱表上小字八度（第一八度下的八度）的Sol或La到第二八度的Fa，但是“工作的”音域是自第一八度的Do到第二八度的Do。
B、女声——高音和中音。
1、女高音的音域，是自高音谱表上小字八度的La到第三八度上的Do。但常用音域是自第一八度的Fa或Sol到第二八度的Fa或Sol。
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在大卫金柯的《十俄里的地方》中，女高音唱到bb（b7），而《伊戈尔王子》的终场合唱中，女高音唱到 。这是作曲者为了表现一定的意境而使用。像前者，女高音唱到bb（b7），歌词是“吻着浓雾”；而后者，女高音唱到 ，歌词是“光荣的王子，光荣！”
女高音又可按其音色，分为：
花腔女高音，具有很高的蟦，常常超过第三八度的Do，而低音却很少唱到，这是一种光亮的、技巧的、装饰的、奢华的、快活的声音。不常引用于合唱团，而这种声音也很不易于和其他声音结合在一声部内。
抒情的花腔女高音，有响亮的高音，也有美好的中音，有抒情的甜味，很适用于合唱团。
抒情女高音，有轻快的高音和美好的中音，最适用于合唱团。
抒情的戏剧女高音，有着有力的高音和响亮的中时，对于合唱团是很有力的一个声部。
戏剧女高音，是有力响亮的高音和美好响亮的中音，也是很适用于合唱团的。
2、女中音的音域是自高音谱表上小字八度的Fa或Sol到第二个八度的Fa或Sol，而常用音
域是自第一八度的Do到第二八度的Do。
在里姆斯基可尔沙可夫的《达达尔的胖子》合唱曲中，女中音唱到小字八度的Sol，而格林卡的歌剧《卢沙蓝和留德米拉》中的《和平与安乐》中，女中音唱到第二八度的降Sol。
女中音，依其音色，常再分为：
次高音（Mezzo-soprano），是有美好的中音和轻快的低音，常在女中音再分部（divisi）时，用作第一女中音声部。
女中音（Alto），具有美好的中音和低音。
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下中音（Contralto），具有非常有力的低音和少许的沉重的高音，在女中音再分部时，用作第二女中音声部。
C、男声——男高音、上低音、低音。
1、男高音的音域，自小字八度的La或降Si（）到第一八度的Si（7）或第二八度的Do（），常用的工作音域是第一八度的Fa到第二八度的Fa或Sol。习惯上，男高音的音乐，
在五线谱上书写时，常提高八度记谱，也就是说原应写在低音谱表上而改写在高音谱表上。
合唱音乐中，男高音唱到最高音域的例子，可以举出夏波林的交响大合唱（Symphony-Cantata）——《在库早柯夫的田野》：
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而男高音唱到小字八度的La（），可以格林卡的歌剧《伊凡苏沙宁》中箭手之歌为例。
若以音色来分别男高音，可有：
带字最高的男高音（Tenor Altino），具有最高的音域。
抒情男高音，有轻快的高音和柔软的中间地。
戏剧男高音，具有有力的高音，响亮的中音和美好的低音。宝宝几个月吃辅食
2、男低音的音域，自最低音八度的La或Sol（6或5）到第一八度的Mi或Fa（5或4）。常用的音域是自Re（2）到Mi（5）。而最好表现其音色，或者说工作上最有效果的音域是自Sol（）到Re（2）。
男低音音域非常宽，尤其是很多俄国合唱作品中，常有用到很低的音的。像沙赫诺夫斯基的合唱《漫步》中，男低音唱到最低音八度的La和Sol（）。俄国有很多具有最低音域的男低音歌者，在民间合才中，有些男低音他总要唱的比男低音都还要低一个八度，这种歌者有个另外的名字便是“低八度者”。
以音色和音域来区分，男低音还可以分为：
上低音（Baritone），具有响亮的中音和少许的低音，在男低音再分部时，常作为第一男低音。
男低音，有着有力的上声部，美好的中音和低音。复韵母表
低八度者（Octavist），具有非常宽广的低音。
二、童声合唱团的音域，是自小字八度的Sol（5）到第二八度的La（6）。
女声合唱团的音域是：自小字八度的Fa（4）到第三八度的Do（1）。
混声合唱团，音域是相当宽广的，如果还有“低八度者”时，音域共有四个半八度，自最低
八度（）到第三八度的Do（），所以，如果说人声是最富表情的乐器，而合唱团更是一个具有丰富音色，宽广音域的好乐器了。
三、区分一个未经训练的合唱歌者属于那个声部，这是件困难的事，最好的办法是一个个的试唱。测验音域，辨别音色，试定之后，要注意适时以调整。因为，很多人是一经少许训练之后，音色、音域便有为。所以合唱团，要在一定的时间内，要个别的使每个团员试唱，以调整声部。合唱团要经常的练声，下面写几个常用的练习：
四、合唱是通过文字来表达的，那么，不应该只注意声音的训练，技术的发声等。应该把发声的训练和文字的唱法结合起来，一般拉下语系的母音，是a、e、I、o、u，而俄文便应练习俄文的诸母音a、o、y……，连半母音中的一个也要和其他子音结合起来练习。中文，当然也应练习中文中特有的母音一用，所谓国这表示便是 ……。要使母音能唱得轻快而自由。
其次，便是子音和母音结合或音节的练习，像Ka、Ta……Ko、To……。
有些音，有语音或歌曲中，只要轻轻带过，但是又必不可少，那比如像“蓝色的”中的“的”字，“升起了”中的“了”（读如啦）字……这要快，清楚、容易、正确。
合唱团的表演，如果丢开了文字，等于打仗没有武器。只有声音，不能很好的歌唱“诗句”的合唱团，不能算是好的合唱团。
