七年级上册历史《商鞅变法》教案

更新时间:2023-05-13 14:16:06 阅读: 评论:0

七年级上册历史《商鞅变法》教案

作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是为大家收集的七年级上册历史《商鞅变法》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教学目标:

识记战国时期生产力发展的标志、商鞅变法开始变法的时间和变法的主要内容,理解商鞅变法的原因和意义。

重点:

商鞅变法的内容商鞅变法的评价

难点:

改革与保守派的观点分歧变法的某些措施含义及作用

教学时间:

1课时

教学过程:

一、导入新课

看教材38页的简表,分析秦国在战国前期的形可惜没如果吉他谱势,排在七雄的末位,但中后期秦国却nfl超级碗强大起来,并通过一系列战争灭掉了六国,完成了国家的统一。那么,秦国是怎样走向强国之路的呢?——商鞅变法(这是一条主要途径)

二、教学过程

(一)、秦孝公求贤(为什么要小学生开学时间实行变法?)

1、原因

经济发展和社会进步(社会原因):铁器的普遍使用和牛耕的推广(生产力发展的主要标志)。秦国相对落后(自身原因):情感散文精选会盟都不让参加,魏国侵略却无力还击。

2、办法

改革内***,变法***清吧歌曲强,发布求贤令。(秦孝公深感落后就要挨打),商鞅来到秦国。理解“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”

(二)商鞅主持变法

1、时间:公元前3政治常识56年。

2、背景:得到秦孝公的.支持。

3、主要内容:

经济上:改革土地制度——废除“井田制”、实行土地私有;重农抑商——奖罚分明。

***治上:奖励***功——论功行赏,不论贵贱;迁都咸阳,推行县制——强化国家管理,设31县;严明法令——实行连坐法。

4、变法的影响:触犯了贵族利益——商鞅被车裂处死。取得成效——连妇女儿童都知道“商君之法”。

(三)秦国的变化

1、性质:是战国后期一次重要的***治和excel求差社会改革。

2、成果:废除旧制度,建立新制度;秦***的战斗力大大提高;社会经济得到发展。

3、兴修水利工程:都江堰和郑国渠。

(四)小结

秦国是怎样走上强国之路的呢?

前期势弱——秦孝公决心变法***强——商鞅主持变法——取得显著成果(强大)

思考:商扭扭棒手工鞅变法成功的原因?

(五)板书设计

1、秦国为什么要实行变法?

2、变法前期秦孝公采取怎样的办法?

社会进步(社会):铁器、牛耕(标志)改革内***、变法***强、发布求贤令(商鞅)

秦国落后(自身):鄙视、挨打

3、商鞅变法的具体内容?

4、变法产生怎样的社会影响(见小字部分)?皮衣护理

经济:改革土地制度—废除井田制触犯贵族的利益——商鞅被车裂处死。重农抑商—奖罚分明取得成效——妇女儿童都知道商君之法。

***治:奖励***功—论功行赏、不论贵贱。迁都咸阳,推行县制—强化国家管理。严明法令——实行连坐法。

5、变法取得怎英语小演讲样的成果?

6、变法成功与否?

(性质:是一次重要的***治和社会改革)分析秦孝公变法的目的—变法***强,建立了新制度,***队战斗力提高,经济得到发展。实现没有?结论——是一次成功的兴修水利工程——都江堰和郑国渠改革。

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