二十个常用英语混合词（共五则范文）
第一篇：二十个常用英语混合词
二十个常用英语混合词
两个词组合在一起形成一个新的词，这种现象屡见不鲜，被称为合成词，里维斯·卡罗在他的镜中爱丽丝里把它叫做混合词，因为一个单词包含了两个单词的意思。一起来看看这些有意思的单词们吧~
1.Chinglish8.Motel
1.中式英语8.汽车旅馆
2.Eurocrat9.Oxbridge
2.欧共体官员9.牛津和剑桥
3.Motown10.Snazzy
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3.汽车城10.时髦的4.Carjack11.Chocoholic
4.抢劫汽车11.嗜食巧克力者
5.Brunch12.Vegeburger
5.早午餐12.素食汉堡
6.Smog13.Camcorder
6.烟雾13.便携式摄像机7.Travelogue14.Scrummy
7.旅行见闻演讲14.美味的，绝好的15.Britpop15.英伦摇滚16.Aerobatics16.特技飞行17.Docudrama17.文献片18.Biopic18.传记电影19.Podcast19.播客20.Netiquette20.网络礼节
第二篇：二十个常用混合词
二十个常用混合词
两个词组合在一起形成一个新的词，就叫合成词，里维斯·卡罗在他的“镜中爱丽丝”里把它叫做混合词，因为一个单词包含了两个单词的意思。一起来看看这些有意思的单词吧！bromance 兄弟情谊 eurocrat 欧共体官员 framily 家人般的朋友 carjack 抢劫汽车 biofeul 生物燃料 smog 烟雾
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chocoholic 嗜食巧克力者 vegeburger 素食汉堡 camcorder 便携式摄像机 scrummy 美味的，绝好的 britpop 英伦摇滚 aerobatics 特技飞行 docudrama 文献片 biopic 传记电影 podcast 播客 netiquette 网络礼节
第三篇：“二十个严禁”
“二十个严禁”
为了进一步贯彻落实中共八项规定精神，持之以恒纠正“四风”，严肃工作纪律，改进工作作风，经学校党政联席会研究决定，在严格执行中共“八项规定”，省纪委“五个不准”，市纪委“八条禁令”和市局党组“十五个严禁”的基础上，特制定了“二十个严禁”规定。
入门钢琴曲1.严禁有令不行、有禁不止、推诿扯皮；
2.严禁无故迟到、早退、未履行请假手续擅自离岗； 3.严禁上班时间串岗聊天、无中生有，传播小道消息； 4.严禁在会议室、教室、校园等公众场合吸烟； 5.严禁在校园、教室等公众场合说不文明语言； 6.严禁散布和传播损坏学校形象的言论； 7.严禁在招生、转户等工作中发生乱收费现象；
8.严禁工作时间在办公室和网络上从事与本职工作无关的事情；
峭组词语9.严禁工作时间出入茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所； 10.严禁工作日中午饮酒；
11.严禁制造、传播政治谣言、不符合组织原则的不实之词和影响团结的不负责任言论；
12.严禁对服务对象及来访人员刁难、耍态度； 13.严禁参与赌博；
邪恶日本动漫14.严禁借婚丧喜庆大操大办、借机敛财；
15.严禁“吃空饷”现象发生； 16.严禁公款大吃大喝、超标准接待； 17.严禁公款旅游；
18.严禁收受有价证券及土特产等礼品； 19.严禁超标配置和装潢办公室；
20.严禁公车私用，借用有利益关系的单位或个人车辆，或将单位公车外借。
第四篇：推荐二十个学英语的网站（共）最简单的化解五鬼
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特色：深入讲解了时态用法，每周有新课程推出，旧课程可以在存档中找到 对象：ESL教师和学英语人士
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主题：内容组织得很好的英文网站
假如我是科学家功能：语法讲解，口语，英语对话，阅读和课程安排 特色：用流程图的方式讲解英语语法概念 对象：ESL教师和学英语人士
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注明：以上每个网站都有可取之处。取其精华，去其糟粕吧。
如何完美用英语表达书信中的“谢谢”
Your most courteous(considerate)(您那彬彬有礼（体贴入微）（令人欣慰）的来信„„
I cannot tell you how much your letter delighted(relieved)(amud)(enchanted)me.我无法告诉您，您的来信使我多么高兴（宽慰）（觉得有趣）（陶醉）。
I love the way you say(put)things in your letters.You make even the smallest incident em so interesting(important)(charming)(mysterious).我很欣赏您在信中描述各种事物的手法，您的妙笔使细小的事情都显得很有趣（重要）（动人）（神秘）。
It was good(fine)(charming)(thoughtful)承蒙好意（美意）（盛情）（关心）„„
It was nice(characteristically thoughtful)(more than kind)承蒙好意（特别关心）（
十二分好意）„„
At the outt, I want to thank you for your kindness to me and for your compliments.首先，我要感谢您对我的友爱和问候。
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Believe me, I am truly 我确实真诚地感谢你„„
中国土地管理法We were deeply „„使我们深受感动。
It is a hopeless(definite)(positive)understatement to say that I am deeply(sincerely)(truly)grateful.这就是说“我深深的（真挚的）（真诚的）感谢”远不足以（不能确切）（不能明确）表达我的谢意。
It's generous of you to take so much interest in my work(to give me so much of your time)(to show me so much consideration).承蒙对我的工作如此操心（为我花费这么多时间）（对我如此关怀）。
We are indebted 我们感谢你„„
I regret very much that I did not have an opportunity to thank you 未能面谢，深表遗憾。
第五篇：加减混合(参考教案二)
梦见穿孝衣有什么征兆加减混合（参考教案二）
教学目标
(一)掌握不带小括号或带小括号的加减两步式题的运算顺序.(二)用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力.(三)培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯.教学重点和难点
重点：掌握用竖式计算加减混合两步式题.难点：用竖式计算带小括号的加减混合两步式题.教学过程设计
(一)复习准备
1.板演
26+25+38=70-18-26=
指名两人到前面板演，要求学生用竖式计算，并用简便方法书写.2.口算
其余学生口算，要求学生说出口算过程.复习加减混合运算顺序.12+8+20=50-30-6=42+8-30=
78-40-6=52-(12+8)=70-(18-8)=
订正板演，由学生讲解计算过程.(二)学习新知
1.复习订正后，教师用简练的语言引出新课.我们已经学会了用竖式计算连加、连减两步式题.老师这里有一道题，看看同学们会做吗.出示例368-29+51=
启发提问：
(1)这道题都有什么运算符号?应该先算什么，再算什么?
(2)用竖式怎样计算?
学生动笔在小黑板上试算，教师行间巡视，找出几种有代表性的做法，可能有以下几种情况，先出示正确的做法.即：
再出示学生中可能出现的两种情况，由学生判断有没有错，错在哪里.第一种虽然最后得数是一样的，但是在计算过程中是有错误的，第一步忘了退位，第二步忘了进位.第二种抄错了运算符号.导致最后结果是错误的.小结性提问：
