长大后我就成了你作文（精选33篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是为大家收集的长大后我就成了你作文，欢迎大家分享。
最初的我们心中里都怀揣着一个属于自我的梦。我的梦里是一片绿色，而你就是那一片绿。
很早很早以前，我就明白了那绿色的故事，而你并不是其中的一点。我问过你，为什么不成为他们呢。你不语，我也不好追问。
过年时，家家都点许愿灯，在上面写好自我的愿望，来年可能会实现。我拿着一个白色的许愿灯嚷着让你写，在你写之前，你让我背过身去，我以为你会写关于那绿色的秘密，便转过身去。你写好之后，我趁你不备把许愿灯抢了过去，你脸色突变，要和我抢。我笑了，我以为我懂你。正好看见那一行醒目的字：期望全家平安。我难堪地望着你，你不语，我把那白色许愿灯递到了你的手上，说：“哥，我们全家会平安的。”
呆呆的，我走开了，我爬上去了天楼，身上的热气顿时被风吹的一点不剩。我紧了紧衣服走到围栏边望着天空，夜空中有许多红彤彤的点跟星星不一样的是那大小不一的点有着很多人的愿望，我想：一个小小的许愿灯载着那么多东西，会不会到不了天堂？
我和你的关系没有因为那件事情而僵着，反而我们的关系越来越好了。只是，有时我还是很遗憾，可我却也不敢闹。
睡梦中，听见有人在我旁边说着什么，却也实在听不清。在清晨，我的枕边多了一张微黄的纸条，写着：我会努力。 从此以后，你好像换了一个人一样。
前年县里征兵，我在学校念书，你去报名了。体验透过，没多久你去了部队有了一身绿色的***装。有一次，我们视频通话，我对着你笑，你看着我。我说：“哥，你的衣服真好看。”你说：“对啊，你个第一次穿衣服这么帅。”“那我呢？穿上会不会好看？”“我妹穿上跟我哥一样好看。”
其实我哥心里一向有一面灰暗的镜子，他怕，所以才会这么久。
长大后我会成为他……会穿着那绿色的衣服走进哥属于他那绿色的故事。
如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。
冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！
我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。
我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让，我做不到。
我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较少关注深邃高远的哲理思辨；每每到关键时刻，总是静不下心来；有时，人在此，而心早已在彼了。淡泊宁静，心无旁骛，专心致志，持之以恒，我做不到。
我，很轻率，目光，总停留在现在，不愿思考未来，就像井底之蛙一样，目光狭窄。每次遇到问题，只顾及到某一个方面，却很少考虑其它方面，常常是顾此失彼，不能安排周祥；颇像初学下棋者，只看得见下面的一两步，不能做通盘的筹划，容易丧失整个棋局的主动权。梳理，比较，推敲，权衡，最后再下结论定语，我做不到。
多么希望，坚强取代脆弱，镇静化解浮躁，沉稳改变轻率，长大后，成就一个新的自己，多么希望啊！
我仍然在眺望远方的风景，感受着春天的生机；心中，也为自己，树立了目标，制定了方案，心情渐渐变得坦然起来。我，没有辜负春天，我像春天一样，在心中播下了理想的种子，盼望着夏天的阳光灿烂，等待着秋天的成熟收获。此时，远方的景色更加美好了，像是成了我内心的映衬，也敞开了我的心扉。
“长大后，我就成了你，成了一个全新的自己！“
春天，在此见证，我在这个诗意的季节，趴在窗口，这样说道。
往事如梦，虽然事情已经过去很久了，回想起来依然沥沥在目：
第一次看见你，竟是在这样的场景下：我因为感冒需要打针，但因我十分怕痛，哭闹着不肯打，妈妈想尽了办法，可是都没有说服我，最后大发脾气差点动手打我。这时你如天使般出现在我面前，“小朋友，你为什么哭呀？爱哭的小姑娘不乖哦，不要怕，姐姐带你去玩玩”说完，她带我来到她的办公室，从抽屉里拿出一个东西放在背后，轻轻的走到我的面前，把一个拨浪鼓放在我手上，拉着我的手轻轻的摇动，小鼓发出神气的声音，当时的我被这玩意儿吸引了，忘记了哭闹，开开心心的跟着她去大针了，妈妈看着我的样子笑了，对站在旁边的你说：“谢谢你，我用了那么多办法她都不肯打针，没想到竟然被你轻轻松松的搞定了”。听到这赞美的话，你谦虚的笑了笑：“那里呀，那时因为小孩子都喜欢新奇的玩具，我不过是投其所好罢了，你太夸奖我了”接着你和妈妈寒暄了几句，又去忙碌了，但你那美丽的身影却深深的烙印在我的脑海里。
也许是缘分，一次我去医院检查身体又看到了你，此时的你正忙着给病人检查身体，还要和他们说说笑笑，等你忙完工作从病房出来，我明显看到你的脸色苍白额头上流着豆大的汗珠，连走路都有点摇晃，仿佛下一秒就要倒下去了一样，我急忙冲上去扶住了你，你年纪只与我相差十岁左右，但看上去却特别的显老，我看着你苍白的脸和眼角的皱纹心疼的说：“你怎么这么不注意身体，像一个年轻的老太太”，你抹去额头的汗水，靠者墙壁虚弱的对我说：“你以为医生那么好当呀，来了病人随时要***，上手术台一下就是几个小时，那有工夫去保养呀，再说浪费一分一秒就是浪费病人的生命”。说完，你有去了病房为病人检查身体，看着病人望着你那开心的笑容，我好象明白了什么。医生是病人的守护神，他们靠着精灿的技术和辛勤的工作，把生的希望留给了病人，从来没有注意自己的身体，无愧于“白衣天使”的光荣称号。
你曾经问我的梦想是什么，当时我说不清楚，但现在我懂了，我希望长大后成为你，当一名像你一样救死扶伤的医生，成为一名光荣的“白衣天使”。
当我还在年幼时，便痴痴地奢想着自己的未来，说出几个着实遥远的梦想，此刻，爷爷奶奶便乐不可支地抱着我、夸我。这时幼小的我，似乎在长辈的怜爱中已经获得了那种遐远的成功，如同小树在雨露滋养中长大一般。
然而，渐渐长大后，才知道成长是什么。院前的小树苗从出土的那一刻，便获得了人们无微不至的浇灌，大自然的风雨也教导他正直挺拔的成长。日复一日，年复一年，小树的身影渐渐拉长，茁壮的树叶日益繁茂，但他依旧是一767股票学习网官网棵小树---至少在我眼中，这株和我一同接受家人爱护，日夜享受滋润的树，无论再繁茂、再挺拔，它依旧只是一棵还需要人呵护的小树。直到有一天，当这树浓郁的绿色投在我的身上，在炎炎夏日中送来一片凉爽时，我抬头一望，只见那依旧簇拥在一树的绿叶在微风中徐徐翩飞着，在院门口投下一圈浓稠的树荫，让路过的人驻足歇息时，我猛然间感到它已化身为一棵大树，粗壮的枝干足以支撑起它伟岸的躯体，使得那无边的绿意无限的扩张，把清风送到每个人心里。
如今，我已不再为他操心，不用日日为他浇水，而我却可以日日在他的庇护下休憩，和更多的人一起体会这株大树的奉献。
再想到旷野中高大挺立的树林，他们和雨珠亲切攀谈。而那雨滴说不定也曾是地面上的一粒水珠，为躲避太阳的考验而藏匿于树林的荫翳，但时间的考验总会到来，最后那消失在迷茫的水珠会在何处？那些勇敢拥抱太阳炽热的爱的水珠，终脱胎换骨，把自然的希望用包含情深的躯体奉献了出来，只为在浸入土壤中的前一刻，向慈爱的大树耳语：“你可记得，那曾今不谙世事的小水珠？”
水滴把年幼的索取用成长的奉献报答了森林，树木用无私的臂膀扛起了幼苗的希翼，他们或许曾经都遐想过未来的自己，终不过多了一份坦荡，多了一份担当。饮几口雨露，背上的压力让我想起了你们，借着大树的臂膀昂首阔步在成长路上踏出你们的步伐。
“妈妈，您累吗？在这空旷的大地上，您乏吗？”小树仰起他幼小的脑袋问着妈妈。“孩子，我不累。如果让妈妈选择，妈妈还是希望永远在这片土地上驻留，我很快乐。”
小树还是不明白妈妈的意思，它觉得妈妈每天都在这土地上吸着工厂的废气。每天要迎着风霜，这还不累吗？难道这还快乐吗？
后来，小树慢慢长大了，树妈妈慢慢地衰弱了，慢慢苍老了。小树还是不解地问：“妈妈，您快乐吗？”树妈妈笑了笑，抚摸着小树的头回答道：“妈妈觉得很快乐，很有成就感，我很自豪！”
从此以后，小树再也没问过妈妈了，妈妈再也不可能回答它了。这时候，有一条小溪流过它的身边，清澈，碧绿。小树觉得很舒服，可它怎么会知道，这条小溪是妈妈爱的结晶啊！
有一天，小树突然觉得自己在这里遮风挡雨太傻了。它去了一个十分温暖、十分幸福的地方去。过了很久，它回来了。当它回来的时候，它被眼前的这一切惊呆了。“怎么可能？这里怎么可能变成这样？”它惊讶道。
是啊！怎么可能，短短的十年间，这条小溪变黑了，四周的草都枯萎了，花也凋落了。它不能相信，不能相信眼前的一切，它的心被震撼了。这个时候，有个孝顺的孩子扶着她的奶奶走到了这条小溪前，她的奶奶咳得厉害。望着这条小溪，那个孩子的眼里透露出了一种哀伤。是什么让她悲伤呢？是她的眼前的一切啊！因为这眼前的一切，让她的家人一个个地离她面去。
小树落泪了，它清醒了，它明白了。树妈妈的身影再次浮现在它的眼前，它叫喊着：“妈妈，我错了，我真的错了。”它掉下了眼泪。
从这以后，小树长大了，它再也不是温室中的弱者，它坚强了。它能遮风挡雨了，它能帮助它周围的一切了。
又过了十年，那个小孩子又来到了这条小溪前，她笑了，她呼吸着这里的空气。她转过头看了看那个曾经的小树，她走过去抱住了她，小树也笑了。
“妈妈，您快乐吗？”小树苗问着曾经那棵小树。“我很快乐，很自豪，很欣慰。”小树说道……
梦是每个人对未来的向往，小时候，看到这个字，认为梦就是自己晚上睡觉做的梦。渐渐的长大了，明白了梦是自己对未来的规划，但是想要这个梦成真，就一定要付出努力来实现。
以前曾有朋友问我，你的梦是什么？那时候，随口就说自己的梦简单，希望父母身体健康。朋友笑了笑，说这个梦是挺简单，但这不算梦。你还有什么梦么？她继续问我。我想了想说，还有就是我们的友谊永远不变，她想了想说，我也是。然后故作伤心地道，我们都没有梦想，怎么那么胸大无志啊，说完我们一起笑了。
后来，梦想这件事渐渐被我遗忘。但那之后的一件事触动了我，也让梦想的种子，在我心中悄悄种下，并慢慢长大。
那是一次偶然，在我回家的路上，突然路边大屏幕上一个推着三轮车的身影吸引了我。她个子不高，皮肤黝黑。脸上尽管满是汗水，但仍洋溢着幸福的笑容，仿佛她并不觉得累。她还时不时的转过身去看看，好像车上的东西是什么价值连城的古董，在看到车上的东西安在时，才放心地转过身继续前行。
她就是“最美乡村女教师”李灵。大学毕业后，看到家乡的孩子上学难，她不顾亲朋好友的反对，留在家乡教书。没有教室，她就用自家的房子做教室；没有课本，她每天就跑到镇上去收书；没有资金，她就利用空闲时间去打零工；没有老师，她既当校长又当老师。
她当作宝贝的并不是古董而是学生的课本。她明明只有28岁，却看起来像三十多岁的妇女。她的一双手布满老茧，如同枯树皮一样，干燥又粗糙。
那一刻我在想，她大学毕业本应有一份不错的工作，却回到家乡为那些上学难的孩子办学校。尽管当时不明白到底是什么让她为了别人而放弃自己的前途，但她的行为却如一泓清泉注入了我的心中。
现在她所办的学校，不仅有了老师，还有好的教室、桌椅和课本，还有了食堂为一些孩子提供午餐。现在我突然明白了，那是一种人性的伟大，一种为他人带来希望的精神。
从那时起，我便把她作为我努力的目标。我要像她那样，为那些上学难的孩子创造好的学习环境。尽管我现在没有能力，但在将来的某一天，我会凭自己的力量，去帮助他们，为他们尽一份力。
这就是我的梦想，我也要为实现梦想去努力。有了努力，梦，就不只是想！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天蚕开始吐丝，直到它死了才会停止；蜡烛直到完全变成了灰烬才会干。——题记
从小我的爸爸妈妈就告诉我在成长过程中会遇到许多老师，他们知识渊博，学识丰厚，满肚子的人生哲理。我很向往老师这一职业，一直渴望自己将来能成为一名光荣的人民教师。
上小学、遇到了您，我的主动打招呼让您第一个记住了我。我喜欢您抑扬顿挫地给我们朗诵诗文；我喜欢您在黑板上留下的娟秀字迹，我喜欢您在我犯错误后教育我的温柔语气……时间越来越长，我对您的感情已无法用喜欢二字来表达，我已经离不开您了。老师，我渴望长大后能成为一位像您一样的好老师。
老师，汉字在你的粉笔下变得生动；花朵在你的浇灌下变得芬芳；我们在你的呵护下变得坚强。
一年级，您亲手握着我稚嫩的小手，一笔一画、耐心地教我写字，不住地纠正我的坐姿。直到现在，每次练字累了，想放弃的时候，我只要一想到您，我便会马上精神抖擞。这是我对您的爱，这爱的最初也是您对我的爱。
这六年，您一直用你强壮的臂膀保护着我，我在你的臂膀中快乐地长着、强壮着。我依恋你的怀抱，就像新生的婴儿依恋母亲一样。
我多么希望这种甜蜜的生活会一直持续下去，可是天下没有不散的宴席，我们始终是要分别的。
在毕业典礼上，我看着这熟悉得不能再熟悉的校园，往日已经看烂了的一草一木，一鸟一石，这时却显得格外的珍贵。这个校园，是我六年学习、生活、欢乐的温馨的家。这里有我最亲的家人，如今我就要和他们分别，我要和老师您道别。看着手中的纪念照片和我们的美好的点滴回忆，我意识到这时我将和你分别，又要去一片新天地挑战，又要去创造一个崭新的自己。
老师，长大后我就成为你，像你一样耐心地教导学生们；像你一样地保护孩子们；像你一样将自己奉献在这坚守的事业中。
小学时，我用稚气的双眼看着高高地站在三尺讲台上的老师，心里总觉得我们之间有一条迢迢的“银河”；上初中时，知识渊博、口若悬河的老师成为了我心中的天使，神秘感倍增；而如今，老师变得如此可爱、可亲、可近……一，开学了！放了那么长的暑假，终于又可以回到校园了！第一堂课是英语课，新的英语老师是怎么样的呢？，“叮铃……”
从课室门外走进来一位亭亭玉立的老师，她的嘴边挂着一双甜甜的小酒窝，站在讲台上仅用几分钟，就用好听的声音告诉我们她姓唐，是我们的英语老师。我心想，那肯定是一位超级无敌可爱的老师。二慢慢地，日子相处久了，在一次偶然的情况下，我得知唐老师的全名，我的名竟和她的一样，世上的事真是无奇不有，刹时间，我不由自主地想起她曾经给我们讲过她的名字的解释：假如你是一杯咖啡，那么我就是咖啡里的方糖，甜入你的心房。
太巧了，我也曾经这样诠释自己的名字：如果你正处在一个荒芜人烟的地方里，那么我会及时伸出援助之手，让你不再慌张。这个解释与唐老师的名字解释都是由姓与名的顺序调换一下而引申来的。
那一刻，我觉得这位唐老师和我真有缘分！三高一时，学校组织我们去长隆欢乐世界玩，我和唐老师一起玩了两样极具挑战性的游戏，每次游戏完毕后都要用很长一段时间来调整我们的心情。那天，我们手拉手，共享刺激；我们互相鼓励，体验精彩。我把欢笑收入记忆库，我们成了好朋友！四高二分班了，唐老师不再是我的英语老师，但她仍然是是我倾诉的对象。
高二的测试明显比高一的多，无可避免会有考得不如意的时候。有一次英语测试，我考得并不理想，整天闷闷不乐，心不在焉。细心的唐老师发现了失意的我，一句“雨后的阳光永远都是绚丽多彩的”的开导，把我从地狱带到了天堂！唐老师不愧是“咖啡里的方糖”，是最了解我，懂我的人！小时候，向往的种子总是来也匆匆，去也匆匆，有种奇妙的感觉；如今，“老师”已成为了我心国的“嫁衣”，使我沉醉与怀想！我不再失去人生的航道，只因一句，长大后我就成了你！
看着讲台上忙碌的身影，我就想起了我的理想——当一名人民教师。
长大后，我要成为一名教师，每天站在讲台上，给我的学生灌输许多知识，把我看到、听到、学到的全部教给他们。在我心目中最敬佩的老师是我的语文老师，他和蔼可亲却又认真负责。上课时，他会认真地给我们讲课，每一个问题他都会仔细地告诉我们正确的做法，不时还有些小幽默：有一次，他安排一位同学给另一位同学背书，只用了一节课的时间，那个“背书困难户”就在那位同学那里全背好了。老师知道后说：“你干得真不错……”那位同学以为老师要夸他，结果老师说：“以后班上所有人的背书就交给你了。”这一句话，惹得我们哈哈大笑，我至今都难忘掉。
老师有些幽默，对我们更是负责。他每天很早就来到了学校，早早地打开教室的门；晚官署上把我们一个个送出校门后又返回办公室批改作业。有一次，我放学回家后正准备写作业，突然发现铅笔盒忘记带了，看了下时间五点四十五分，我急忙跟奶奶说了下就飞一样地跑回学校，一步两个台阶地往上跑。到了顶楼，我跑到自己的教室，从我的抽屉里拿出笔盒，出了教室门，发现老师办公室的灯还亮着，从门缝里偷瞄了一眼，语文老师还正盯着电脑修改课件。墙上挂着的钟都指着六点了，天色已经黑了下来,老师付出了自己的时间栽培了我们，就和李商隐说的一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如果长大能成为一名教师，我一定会向语文老师学习。
对了，我不但要学习语文老师的优点，还要学习数学老师身上的那种严厉。有一次她回头写板书，我和同桌开小差小声说话，只见她用力一撇，粉笔断开，一半落在了地上，我吓了一跳，抬头看见老师正用严厉的眼神看着我，那犀利地眼睛在我心里留下了深深地印象。从此，我再也敢在课上说话了。
懵懂的我脱离了父母的怀抱，来到了陌生的幼稚园。在路上我无意间看见一个大哥哥的脖子上有一条鲜艳的红色的'东西，像围巾一样，我睁大好奇的眼睛，问妈妈：“这是什么？”妈妈笑道说：“这是上小学的时候才能得到的，它是光荣的象征。”我心想：我一定要得到它。
幼稚园里当别的孩子在哭时，我一个人在默默地看书，好像世界只有我一人一样，就这样我度过三年时光。有一个东西使我坚定，长大后我就成了你，你是那个戴着它的人。
我独自一人来到小学，我不再是三年前的我。如今的我早就已经焕然一新。我再一次看到了那一条鲜艳的东西，我的汗水泪水都是为了它。那一个个戴着它的人，都非常骄傲，好像因为我们没有，而感到歧视。这使我更加坚定，它是我的动力。那一个个戴着它的人们，我长大后我就成了你。
那天我实在是很想认真的看看它，便独自一人来到姐姐家。
“叮咚，叮咚！”门铃被我一声声的按响，“嗨喽！”热情的姨妈妈叫道，她转到我身后，将我推进了屋子，“有什么问题要问姐姐吗？”还未等我回答，她便叫道：“娇，妹妹来了，”一会儿姐姐缓缓走出来，揉了揉眼睛说道：“有什么事吗。”姐姐是一个小学五年级的学生。我支支吾吾的说：“我想看一下它，”说着便将手指向桌子上的它，姐姐点了点头，我小心翼翼的将它拿起。姐姐告诉我：“这是红领巾，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入***事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来，它是少先队员的标志。”说着她的眼睛流露骄傲自起来。我心想：长大后我就成了你。
那一天来到了，我终于站在那里，看着队旗缓缓走过，大声的唱着队歌，戴着我梦寐以求的红领巾，集体宣誓。我高兴的笑了，我成了你，我长大了！
万事都需要自己的努力。成长是一定的，就要看你对它的态度。万物都会变，只要自己的决心还在。
昨傍晚，无意打开老麦的博客，读到一篇文章，内容是他和他的学生们的一节普通的高中语文期终考前课堂。字里行间平实中带着浓烈的关切，照片里的学生们青涩中带着睿智。蓝校服、蓝桌布、一垒书、一堆本，不禁想起高中时代的懵懂的我们自己。老师通篇所表达的思想，不是学习如何如何抓紧、不是成绩如何如何提高、不是考试如何如何重大，他的教学理念里，人格健全、素质综合，始终是最为迫切的。读老麦的文字，总有一腔博爱情怀、总携一份诗意情趣、也总持一种青春情结，他的那些平静深邃的话语源自高远的眼界和刻骨的心力；对人生充满期许、对生活充满热忱、对生命充满敬畏，故而，自称老夫的他，也对身边的莘莘学子们充满无限关爱。这，体现在他的肺腑之言中，“孩子们：最想告诉你们——珍惜美好的青春年华”；读到这里，回想起，三年前的自己站在讲台上，面对着学生们一张张稚嫩的笑脸，激情飞扬，唱起歌曲珍惜；是啊，正值花季雨季的学生们，在你们还未识得青春、懂得珍惜之前，有老麦这样一位感性认知鲜明的老师，为大家直述做人做事之忠言，成为他的学生，该是何等的幸福。
六时许，前往新二中问当年的班主任老师借书，恰逢学生排练团体操，节奏欢快、振奋人心；相亲相爱的轻盈舞曲里，侧映着新时代中学生的新面容，大概是才读过老麦文章的缘故，花期已过、花谢未了，这个不知怎么去描绘的年纪的自己，如此这般极其地渴望踏入圣洁的校园；学高为师、德高为范、遨游学海、教书育人，虽未直接从事教育工作，但喜欢凭借着知识就是力量的撑托，路过某个书声琅琅的学区，便会不由自主地心系互助乃至青海的师生；诚恳地说，愿与老麦一道，追求并践行青海本土阳光下美丽的教育教学之梦之路！班主任老师下课了，他微笑着点头致意，将手里的书递给我，望着他，我很想说句话，一句非常暖他心的话；终究，这句话我没有说出口，只留存在心间。
你，工作认真；你，宽容大度；你，情系学生。
长大后，我就成了你。
我有间十几平方米的办公室，一张桌子一把椅子一张床。我的桌上堆满了学生的作业本和考试试卷。夜深了，我起身拿了一件衣服披上，揉了揉眼，沉浸在教育教学的工作里，我手里的笔，写下的都是教学计划，洒下的都是对工作的热忱。科目一答题
长大后，我就成了你。
我教两个班的语文，任一个班的班主任。我的学生，正值青春期，年轻气盛，跟年轻时的我一样，飞扬跋扈、骄傲的不可一世。常常有学生在我的课堂上捣乱，折纸飞机、睡觉，或者心思飞到了外太空。我很气愤，怒火喷出的前一秒，我想到了当时的你，你用你温柔的手抚摸着我的头，把我们浮躁的心慢慢捋顺……于是，我心中的怒火一下就消失不见。还记得你说“他们都是孩子，跟自己的孩子一样啊，我也得用对待自己孩子那样对我的学生好。”现在我也成了你，我也有了这样一群可爱的孩子，我也开始用爱去感化他们。
长大后，我就成了你。
我的家就是学校，家庭成员就是我可爱的学生们。天冷了，我开始担心班上的同学是否暖和？手是否生了冻疮？家里困难的那几位同学，入冬了，身上的衣服够避寒吗？这个月的伙食费有着落了吗？这时候我又想起了你，天冷时，你总是叮嘱我们要多穿衣，每天都为我们打好开水，给我们备好冻疮药。家庭困难的同学有时候穿不暖，你总会把自己孩子的衣服拿给他们穿，有学生因困难总是交不齐伙食费，你总是用自己的工资给他们垫付，你为我们做了太多太多。而现在，我成了你，我也开始关爱班上的每一个孩子，无论是学习上，还是生活中，只要遇到问题，我一定会及时出现在他们身边。
长大后，我就成了你。
你的学无止境、你的工作认真、你的无私奉献、你的宽容大度、你的情系学生，都深深地影响了我。当我站在教师这个岗位上，才真正懂得了教师的不易，我将继续努力，做好你。
长大后，我就成了你，千千万万个你中的一员。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地……”。每当我听到这首歌，我便会想起我那和蔼可亲的老师们。每当这个时候，我就想长大后我一定要成为和您一样的人。
记得我上一年级的时候，妈妈拉着我的小手去报名。来到陌生环境的我站在校门口不肯进去，这时，是您走了过来，低头拉起了我的手，我感觉到温暖从我的指尖扩散。就砸这时，我的眼睛和您的目光交汇在一起，那目光像湖水一样平静，像大海一样深沉，像阳光一样温暖。我害怕紧张的心一下子变得平静起来。就这样，您牵着我的手把我带进了知识殿堂的大门。从那天起，我就老师这个称呼感到特别亲切，对老师这个职业有着一种崇敬、敬佩之情。
时间飞逝，转眼间小学就毕业了。六年来，是您一直呵护着我，关注着我。让我在校园的臂弯里、在您的怀抱里快乐地成长着。
毕业时，我站在校门口，抬头仰望着着朝夕相处的校园，不由地生出万千思绪。当我正准备抬脚离开时，不经意间看到您在四周张望。我冲着您喊了一声：“赵老师”，您看到我，连忙点头微笑。恍惚之间，您的乌黑发亮的头发间参杂了些许白色，皱纹让您的脸上留下了岁月的沧桑。您走了过来，轻轻拍了拍我说：“走出了这个校门，就要走向广阔的天地了，你要好好的，努力去实现你的理想目标！”
您的话轻轻柔柔的飘在我的心上。您一边说一边走着：“我看时间不早了，你早点回去吧！记住前面的路要自己去选择。”我望着您的背影，直到您成为一个小黑点，消失在我的眼前。然后我坚定地迈出了校门。心中那个梦想更是坚定了。
长大后我就成了你，才知道那支粉笔话的彩虹，洒下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台成就的是别人，奉献的是自己……
“偷看我的日记？你凭什么！”“我是你妈！为什么不能看？”
“你侵犯了我的隐私！”“你竟和我谈隐私，我可是你法定监护人！”
“啪”的一声，女孩的脸上印出了五个鲜明的手指印，十几分钟后，这个女孩背起了一个鼓鼓囊囊的行李袋，摔门而去，离开了这个压抑已久的家庭。
这个女孩，就是我的女儿。没有想到的是，我自从做母亲以来，或者说我自做你女儿时，便想做一位不同与你的母亲。然而，现在呢。我刚和女儿来一场激烈的争吵，我疲惫的坐在沙发，想着刚才发生的事情，我抬起头，就看到挂在墙上的你的照片，你似乎是在嘲笑我。
“妈妈，这下你高兴了吧？”我喃喃自语道，可母亲你还是不说话。我只好苦笑着：“我一直想着做母亲是件容易事，没想到那么难。”我边说着边想要不要打电话询问一下，正想着，突然，一股激流把我卷入了似梦的幻景中。我的周围，突然出现了很多个不同的“我”，有童年时期的“我”，正值青春年华的“我”，考上大学的“我”，迈入社会的“我”，我……正沉浸在美好中，刚才“啪”的一声，依旧萦绕在耳，甚至打断了我的思绪。我回首过去，那不是正值青春的我么，红红的小脸上挂着泪痕，印着五个鲜明的手指印，而站在我对面的，正是你啊。
“我长大后，绝不会做你这样的母亲”女孩时的我咆哮着，用力关上自己卧室的门，而一向好强的你竟情不自禁的落下了眼泪，我顿时热泪盈眶，走过去拥抱了你一下，你——即便你是虚幻的，打开卧室门，那个女孩——也就是“我”，进行了一番心灵的祈祷，说是对自己的解脱。
想着刚才与女儿争吵的场面，看着现在激动的自己，无奈又感动的摇了摇头，同刚才回想起自己当年的作为时一样，那一刻，我与你融为一体了。“每个母亲都是一样的。”你说，尽管母亲的做法会使孩子反感，厌恶，鄙夷。但她们都有一个目标——那就是好好爱她们的孩子。
我打开窗户，外面夜色如墨，灯光如同萤火虫般闪烁，我决定等女儿回来，便和她仔细探讨墙上的你，也尝试从微笑中投射出鼓励的光芒。
长大后，我竟然就成了你。但是，足矣！
父亲，于我而言，你是光，你是暧，你是希望，你是人间的四月天。
幽兰，清风，明月，独捧一杯清茶，翻开记忆的相册。静看天下云卷云舒，闲看庭前花开花落，回忆我与父亲的点点滴滴，以心传递。
第一张，我6岁，正在马路上学习骑自行车。而身后的父亲脸上没有一丝表情，默默站着。没有一句指导，没有一句鼓励。在几次摔倒中，我的裤子上渗出膝盖磕破的鲜血，我终于忍不住哭了起来。而父亲不仅没有一丝安慰，还用懊恼的眼神别过头去。我只得咬住牙忍住泪继续练着。在一次又一次的跌倒后，我终于能流水般驶向前方。父亲也露出了欣慰的笑容，不停点头。
静水流深，沧笙踏歌。父亲以严厉坚守教会我坚强。
第二张，我12岁。在充满书香墨韵的书房中，弥漫着宁静淡雅的气氛。我握着大笔，艰难的临摹。我不懂父亲为什么要让我练书法。正值花季的我，向往的是与朋友无忧无虑地玩耍，向往的是外面欢腾热闹的世界。这般静谧的书房中怎能容得下一颗如此躁动不安的心呢？我把焦急写完的大字给父亲看，换来的不是赞美而是批评。“我所说的大气，不是把每个格子都写满，而是上下左右皆有空余，恰到好处。我让你练字，是想让你在奔波忙碌中有一份高尚的志趣。”我似乎明白了什么。我回到书房，砚墨提笔舔墨落笔，一横一坚，一气呵成，如行云流水一般。
繁花殆尽，独留寂寞。父亲教会我不忘本的精神和一个民族的传统文化。
流年错落成诗，岁月斑澜成歌。这相册冲破光罅隙，溢满成长的回忆，是父亲寄托我黑暗中的明灯，冬日里的暖阳。
生命在纵横阡陌中踽踽而行，或见落花翩跹蓑草盘恒，或经流水人家榆柳娉婷，唯有如人间四月天的父亲在我心中永恒。
父亲啊，长大后我就成了你，如光，如暧，如人间的四月天，做个美好的人。
小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;
小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地!
长大后我就成了你，才知道那间教室，
放飞的是希望、守巢的总是你！……
今天是教师节，从早上开始就收到好多朋友的祝福，也收到了学生的祝福和小礼物，沉浸在这样的氛围，让我不自觉地想起自己的老师，这首《长大后我就成了你》不时地萦绕在耳畔，带着我的思绪回到美好的学生时代。
从上学开始我就不是一个好学生，小时候父母比较忙，我就跟着老奶奶在爷爷奶奶家长大，自己又是家里唯一的小孩子，老人自然比较娇惯溺爱，所以从上学开始学习就不努力，在我孩童的印象里压根不存在学习的记忆，只记得当时是孩童王，比我大的、小的、学习好的、不好的都能玩儿到一块去，在学校里不学习，作业胡乱对付，上课经常惹老师生气，每次成绩出来，叔叔总是拿我开玩笑：“乖，又是再多发一个奖状就轮到咱了，对吧”，这时候我总是肯定的回答：“对啊”。这样的“好日子”持续到小学四年级，回到自己家里，爸爸妈妈都是比较严厉的人，生活中我自然不敢像以前那样放肆，爸爸会在生活中的各种小事上对我做出严格要求，别人见了我无不感叹像变了一个人，但是由于学习习惯养成不好和基础差等原因，学习上虽略有进步，但依然没有大的起色。
初中对我来说可以说是一个小转折点，小学一直都在自己村子上学，升初中学习好的会去县城上学，我虽然学习不好，但是我爸妈都属于重视教育的人，应他们要求我才不情愿的去了县城读书。刚到了一个新的环境极其不适应，整个初一就没有几个我认识的人，少了玩伴，只能投入更多的时间学习，但是同学都是比较优秀的，加上自己基础又差，曾一度不相信自己，直到有一次拿到语文老师给我的作文评语：“小才女，写的非常棒”，长长的评语只记得这八个字，尤其“小才女”三个字，我觉得受到了极大的鼓励和肯定，也就是从那时起，在学习中我有了信心，尤其是语文课，听课、作业都极其认真，作文从来不敢马虎，生怕辜负了老师“才女”的称呼，慢慢语文成绩从来都是班级前几名，作文也好几次被作为范文在班里读，逐渐有了自信，其它科目成绩也跟着好起来。
有时十二星座壁纸候老师的鼓励像阳光，温暖着我们的心，表扬也意味着肯定和期待，到现在我想起语文老师的评语依然觉得心里暖暖的。老师对我的影响一直都在，直到现在自己也成了一名教师，由于自己的亲身经历，我时常告诫自己对学生应该多点表扬和鼓励，当然在实践中也是这样做的，希望我的一句鼓励和赞扬也能给学生带来自信和力量。
睁开眼睛，也是忙碌的一天，这座小城开展着它的运行，往来匆匆忙忙的非机动车与成条街的拥挤里，我背起背包，匆匆地融入了这高速运行的小城步履，想要去赴一场临时性的宴席，还赶不及去问讯，提防。坐到了公车，一路上的寒湿气旋，已把措不及防的我弄得大汗淋漓，怪异，这才早春！果真，下车后持续的雨珠滴出，反倒减轻了一些躁热难耐，我也不去躲，任其打湿薄衣，觉得仿佛云开日出，雨珠突然断了踪迹，抬着头便见一把浅蓝色的小伞遮半空中，一个连破的聪慧女孩正为我撑着那把小伞，一瞬间，暧流涌放在心上间，我一声声感谢，却再无多言，我不知如何向她描述感谢，只有沉默。离开了好一阵路，眼看就快到校门口了，我看见这初及我腰的女生，她正伸展她的手以致不碰着我的头，虽然我早已低下头行路，但她的模样依然艰辛，我从此禁不住让这小小躯体再这般忙乱，因此，我像摆脱一样逃离伞外，匆匆忙忙言谢，两下她的模样，便一头奔向雨中。
之后，我一直没找到适度的句子去描述我那时候的体会与情绪，直至又一年的早春，我正独自一人穿行在林间小道上，看见重重的绿浪漾开，被斑驳的太阳搞出逐层鳞浪，当我们淋浴在新年以我的享有时，一涌墨绿以我震撼人心，或许是一枚榕树的種子，在无意间的风轻轻吹里，落在瓦砖上，斗转星移，树根穿破了瓦房的顶端，将根扎入土壤，总算，树屋合一，在这里灯红酒绿的大城市，如出一辙的瓦房高楼大厦里，如同雾霾天气里的长大后我就成了你，确实让内心生温暖，禁不住暖上心间。对啊，那一把小伞，那一双双手，那一张娇嫩生疏的脸孔，在这个每个人行色匆匆的小城，是不是正像瓦砖上的绿意，在不经意间在心中漾开，最后造就一片林荫，如同早春时那棵盘虬的老榕树，给这城市冷淡的线框上加了一笔浓厚的颜色。这就是埋没在冷淡人的本性里的真诚，它会在不经意间抽芽发展，或许只需一片连阴雨，或一块瓦砖，便能唤起它，便能漾出无尽的绿意。
在第34个教师节来临之际，我跟随李校长带些简单的礼品与昨天下午慰问张庄小学退休的7位老教师，表达对老教师节日问候与关怀，感谢他们这一辈子的默默奉献。
由于他们7位不再一个村住，得几个村来回跑，给我感触最深的就是第四站万庄村张文英老师家，刚到张老师家时，张老师不在家，几经打听才知道张老师退休后又被万庄小学返聘回校教书。继续为雁鸣湖教育发挥着最后的光和热。张文英老师是我人生发生转变的第一位好老师。
1986年张老师结婚嫁到了万庄村，并以民办教师进校教书，这年我已经辍学三年在家务农，张老师得知我还是适龄学生时，几次三番来我家做我父母的工作，让我上学，我已经三年没上学了，啥都不会大字不识一个，家里还有30只羊，2头猪，4头牛等着我去放和打猪草。父母不同意，张老师就让邻居、学生和她自己做我爸妈的思想工作。后来我如愿的重返校园，直接上了五年级（当时小学是五年制）。我非常珍惜这次上学的机会，我也非常努力，用了一年的时间把这五年的知识全部学完，印象最深的就是有一天晚上我做数学题到10点半，有一道题怎样也想不出来列算式的方法，为了做出来这道题，我走了一大段路，还穿过了一大片坟地（当时年龄小吓得要死）来到张老师家里。
当时张老师已经睡了，张老师得知我来问题时，给我开了门并点上煤油灯，给我认真讲了这道题的解题思路、方法，后又举了好几个这样的例子，直到我满意的离去。1987年秋季我以优异的成绩考上了东漳乡中心中学（现在的雁鸣湖中学）。后来又考上了师范，毕业后也成为一名光荣的人民教师，在工作的这二十多年里，心里一直装着对张老师的感恩，没有张老师的劝返我不可能有今天，谢谢张老师你是我生命中的第一个贵人。我也是张老师的第一位从农村考出来的学生，我也是张老师的骄傲。如今张老师已经从张庄小学光荣退休，我今年也来到张庄小学教书，并在教师节来临时代表学校前去慰问我生命中的贵人。
长大后我就成了你。
2016年9月，因为工作关系，我从一名幼儿园老师光荣的“升级”为一名小学音乐教师。刚接到通知的时候，内心其实是不舍得，毕竟在那个工作岗位上已经工作了四个年头，所有的工作基本上已经得心应手，调入到小学工作，那岂不是又要从头开始？值得欣慰的一点，局领导让我们自己挑选心仪的学校，跑遍了大半个中牟县，最后还是选择了我的母校。因为看到它就觉得特别亲切，就能够想起来小学六年里天真烂漫的快乐时光。
虽然学校现在已经焕然一新，再也找不到曾经的教室，但是走在校园了，仿佛还能感受到曾经快乐的身影。小学的我，那可是学校里边的积极分子。参加学校各种文艺活动，唱歌，跳舞，主持，快板等等样样精通。学校检查组长也是连任小提琴音色多年，班长，小组长更是少不了的，甚至连长跑也不在话下！现在回头想想，当年的自己真的是很厉害呢！
还记得，小时候最高兴的是就是每天放学留下来练习唱歌，印象最深的是跟随贺玉琴老师的那几年，我们那个时候没有钢琴，都是跟着磁带练习，刚开始学唱很多时候音是不准的，为了让我唱好，贺老师总是一遍一遍不厌其烦的教我，纠正我。一个音一个音的唱给我听，一个字一个字的帮我分析。为了能够让我拿到好的名次，牺牲掉自己的周末休息时间，让我到她的家里不间断的练习。最终，功夫不负有心人，在比赛中获得了全县第一的好成绩。如果不是贺老师的耐心教导，也许中途我会选择放弃，正式因为贺老师，我才能够坚持下来，取得了那么好的成绩。从那之后，对于“老师”这个名词，我有了更深的体会。老师不仅仅要教书，更重要的是育人。是贺老师教会了我什么叫“坚持不懈”，更是贺老师让我懂得了“世上无难事只怕有心人”这个道理！
“长大后我也要做一个像贺老师一样的人”这个念头不知从何时起在我小小的心中埋下了种子，直到今天，这颗种子终于生根发芽，茁壮成长！我如愿的成为了一名小学音乐教师。工作中，与曾经的老师们为伴，亦师亦友，这种感觉刚刚好！
长大后我想成为了你！
长大后我就成了你！
长大后我真的成为了“你”！
生老病死，人之常态。可当真正面对着脆弱的生命，面对死亡时，还是手足无措。幸运的是，余生您还有我，我还在，我还能陪您，还您无尽的母爱!
小时候，您左手牵着二姐，背上背着我，佝偻着身子，依然干着农活，早出晚归。为弟弟们洗脸，喂饭，晚上还要拍拍睡觉。不曾抱怨，不曾后悔。在您精心的呵护下，我们慢慢长大。无私的付出换我们兄妹七人的出人头地，子孙满堂。如今您在病床上躺着，换我们兄妹来照顾您!
当初您早早起床为我们洗衣做饭，现在换我们彻夜不眠为您守候。以前一点白面馍就是最好的食物，您总不舍的吃，都留给我们姊妹几个。现在您突发脑溢血卧床不起，舌头僵硬，张不开嘴巴吃饭，只能插管，我们就从家里煮些鸡汤、鱼汤、排骨汤带到医院去，用大粗针管一点一点抽出来再打进管里来喂您。一个小时一次，一天24小时不间断，虽然路途远，次数多，但是为您我们心甘情愿!
曾经您一个人为我们擦屎把尿，现如今您躺下了，我一个人也照顾不了，毕竟我们也都到了知命之年，那就三个人，三个人一组照顾您，像从前您对我们那样为您洗、换尿布。唯恐您生了褥疮，疼痛难耐却又不能说话，过一段时间就查看一次。就算这样还是一不留神让您生了一身的痱子，看着您用那无力的手挠痒的时候，真希望把您的痛都承接到我们身上来，让您免受病痛的折磨。就如小时候那般我们生病，您急得团团转，抱着我们掉眼泪，当时的您应该也和我们现在的想法一样吧。
感觉这时候的您像个孩子，而我们变成了您的大人。看到您手术后微微颤动的手指，我们一个个开心的又变成了您的孩子，彼此之间传递着这个喜讯；看到您慢慢睁开的眼睛，我们围在您的床边一个个“妈呀，妈!”，“妈你真牛，都睁开眼睛了，真棒”，“妈，你知道我是谁不?”......叽叽喳喳的说个不停，仿佛要把这之前想要说而没有说的话说完；看到您又重新闭上了眼睛，我们看看彼此，再也控制不住泪水，一个个掩面而泣。是幸福泪水，毕竟最亲爱的您没有舍我们而去，而是让我们还有机会尽孝心。
您的外甥来看您您竟然开口说了话，我们一个个目瞪口呆。虽然只是微弱的声音，但是却让我们看到了曙光。因为在这之前医生已经给您判了死刑，要么活不了几天，要么醒来也是植物人。我们心痛到了极点，本来一个个意志消沉，精神不振，却没想到您是这般坚强，成功从死神手里醒了过来。在所有人的祈祷，以及我们的悉心照料下，竟然转危为安，情况越来越好。
给我生命，给我家，给我呵护，给我温暖，给了我们你所能付出的一切。这就是您!现在我只怪时光匆匆，把您满头黑发变白发，把您硬朗的身体拖垮，把您变成了任何事都需要人照顾的“老小孩儿”。也感谢时光匆匆，把我们带大，把我们变成了您，可以像小时候的您一样，照顾现在的您!
此后余生，只要我们还在就一定尽力照顾，希望您快快好起来，陪您看日起日落，观四季天气变化，尝四季作物!加油，为您助力!
刚刚开学，我们还没有从寒假的愉快情绪中回过神儿，班主任于老师就给我们上了一节生动的《开学第一课》。课上最让我感动的是老师讲的故事：《长大了，我就成了你》。
于老师小的时候和我们一样调皮、贪玩。可地震火灾是她的班主任左老师从来没有放弃过她。于老师身体不好，左老师就每天早上给于老师带一盒热牛奶和两个鸡蛋。于老师很感动。不知从什么时候开始，于老师有了转变，她开始刻苦学习，最后考上了理想的大学。
现在的于老师和她的老师一样，关心爱护我们班里的每一个人。于老师的眼睛很厉害，我们有点不开心，她都能看出来，然后课下找我们谈心。
于老师家离学校比较远，她经常不吃早饭。有一天，我悄悄地给她带了一盒牛奶，打算下课送给她。于老师接过牛奶又把它塞到我的桌洞里，凑到我的耳边轻轻地告诉我：“你替老师喝吧，你正在长个子呢！”我望着于老师的背影，感觉她很伟大。我发誓：一定要好好学习，长大了做一位像她一样的人民教师，报答老师的谆谆教诲，报答父母的养育之恩，报答我最热爱的祖国。
长大了，我就成了你，站在三尺讲台，用一支粉笔传递老师对我们的爱！
“长达后，我就成了你。”没想到这样的事情会发生在自己身上，01年参见工作到现在已经17年了。
小的时候也不知道将来做什么，就这样初中毕业了，选择了报考郑州师范学校，考上了，三年之后师范毕业了，取得了教师资格证成为了一名老师。被分配到金水区祭城中心校，在我报到分配学校的时候，遇到了曾经北录庄小学的校长，现在中心校的朱主任，朱主任对我说：“俊杰呀，回咱的北录庄小学吧？”我还不犹豫的说：“好！”就这样又回到了自己的母校，虽然她是祭城中心校最靠北的一个学校，最偏避的一所学校，但是回到这里有一种回家的感觉，这里还是那么的熟悉，她与自己当初离开的时候没有太多的改变。
校园还是原来的校园，学校和自己六年前离开的时候没有太多的改变，除了个别年轻老师不认识之外，许多老师都是原来的面孔，曾经的班主任、语文老师朱老师，是现在学校的校长，教音乐的杨老师改成了数学，曾经的那些老师们变成了现在的同事，现在自己成了他们中的一员，这真是歌中唱到的“长大后就成了你”。
时间过的可真快呀，一转眼的时间已经十几年过去了，老师们走了一批又一批，朱校长到了祭城中心校，现在在东区，杨老师上一年也退休了，曾经的那些代课老师也被无情的辞退了。新建成的学校也因为石武铁路的修建而拆迁了，09年到现在已经在55中寄居快10年的时间了。而55中也将在下一年面临拆迁，北录庄小学将何去何从？
我们北录庄小学时有历史的，时有文化传承的，我们北录庄小学无论是在原来在祭城中心校，还是后来在柳林中心校都成绩名列前茅，你来到这所学校、觉得学校很美、很漂亮。走进这里的老师，就会被他们的和谐、团结、奋进，热爱教育事业的一颗心深深地感染学，这里是一个大家庭，开开心心、快快乐乐的大家庭。北录庄小学薪火相传到了现在，我曾经的学生已经来到了这所学校，成为了一名北录庄小学的老师。
可惜在这个学期，学校因为拆迁的缘故老师和学生们都分流了。大家再也回不去了，重新建造的学校也不叫北录庄小学了，规划中的学校叫做金宝路小学。真希望大家都还在，北录庄小学还在，这所学校能够保留着，薪火相传，再续辉煌。
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”
听着优美动听的旋律，我陷入了深深的沉思。长大后我就成了你——教师。
小时候我最崇拜、最爱戴、最敬畏的就是您——教师。您总是像妈妈一样关心呵护着我们每一位学生。上小学时，我因为自己相貌一般、谈吐一般、学习一般、成绩一般，而导致被同学以及任课教师所忽略。渐渐的我开始封闭自己，不爱交流，不爱学习，喜欢一个人呆呆的坐在角落里。我以为我的小学就要这么度过，进入五年级后，一切因为张老师开始慢慢发生改变。张老师是一个阳光明媚的年轻女教师，开学一周她似乎就发现了我性格孤僻。起初她每天都坚持跟我说几句话，慢慢的我发现我不再害怕跟她交流，上她的语文课我开始慢慢举手回答问题。回答问题后，我得到的是肯定、是鼓励。她对我鼓励性的教学，以及生活上的关爱，让我慢慢融入集体。她一年对我的帮助让我感觉到小学时光是那么美妙，原来童年是这样的。从那以后，我便定下目标，长大后我也要成为像张老师一样关心爱护每一位学生的教师，给学生送去阳光，撒播知识。
长大后我就成了你——教师。真正踏入教师岗位，我才发现，“太阳底下最光辉的职业”是用每位奋斗在一线的教师一点一滴的付出得来的美称。奋斗在一线的教师时常用自己的行动来诠释教师这一职业的伟大。当地震来临时，谭千秋教师张开天使的翅膀，用他的身躯挽救了四个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯在那一刻定格为永恒。“英雄不死，精神千秋！”
当的了教师，就要守的了清贫。19岁的南昌姑娘支月英不顾家人的反对，只身离家坚守深山36载。36年，绚烂了两代人的童年，花白了她的麻花辫。她是千千万万扎根奋斗在大山深处的代表。
感动中国的教师还有很多很多，感动学生感动家长的教师我们身边比比皆是。我跟所有奋斗在一线的教师同仁们都做着同一件事——教书育人。我们为了共同的理想，为了祖国的未来而奋斗着。我们不计辛劳，芬芳四溢；我们不惜付出，克己复礼；我们不畏清贫，坚守四季。
长大后我就成了你，举起别人，奉献自己！
看到这个“从受教育经历中获得的教师经验”这个题目，我立马想起了我小学的张梦月老师，想起她我就不由得热泪盈眶！她是天地底下最最有爱的老师啦！我不是聪明的孩子，可就是张梦月老师让我觉得我是聪明的孩子！因为她给我起的外号是“爱动脑筋的小娟”！每次上课我发言，她总是说：“爱动脑筋的小娟来说！”正因为她这句话，我就盲目的认为自己最聪明，自己最爱动脑筋，在我遇到难题时总是想起“我是最爱动脑筋的”！所以我就努力想努力想，很多时候，我发现我真的是个聪明的爱动脑筋的人！我真的解决了很多人都不会难题，做到了看起来做不到的事情！
我因为喜欢张梦月老师，而从小学四年级开始就立志要当老师，也是因为张老师的鼓励，让我坚信我只要付出努力，就一定会学会——因为我是最爱动脑筋的！我从200多人里脱颖而出，以优异的成绩考入郑州师范，要知道我们学校当年能考上中专的初三学生，在二七区也是名列前茅的！我的分数是二七区师范生第11名。像我这样记性不好，悟性差，逻辑思维能力很差的人，数学竟然还考了86分呢！物理化学考了87分！
现在我的学***历，常常被我拿来激励学生，我也尝尝用张梦月老师的方法鼓励学生，当然我不是给孩子们起外号，我是抓住一切可以的机会不吝夸赞，激励孩子们自我认同，充满自信，就算暂时落后也不放弃！
还有两位老师，一位是我的初一的代数老师时云峰，一位是我初二时的物理老师李定强。他们简直就是两个长得不一样的老师，让我们一群少年望而生畏的老师！他们上课要求得都非常严格，可以说非常严厉。要求学生必须坐端正，必须睁大眼，必须让他看到再认真听课，积极思考的神态，一旦发现哪个学生坐歪了，走神了，他毫不留情面的劈头盖脸的讲一通道理，那表情不用听什么道理，我们已经吓得不敢不坐端正，不敢走神，不敢眼睛迷离！我本来就是爱学习的好学生，我的坐姿和神情一定能是很专注的，两位老师虽然没有对我笑，但是从来不批评我，我知道他们喜欢我，我的代数和物理学得当然也非常好！就算老师不厌其烦的把一个知识点，甚至同样一道题讲三遍，我都能端坐认真听三遍！
这两位老师影响着我的教学风格。我上课要求也很严格，我会满面春风，满面笑容，眉飞色舞的上课，只要有学生走神或随便讲话，我会马上变脸，像这两位老师一样一顿暴风骤雨。
我遇到的好老师当然不止这三位老师！还有初三时的英语老师吕淑娥老师！这位老师是在我迷茫时给我指路明灯的老师。关爱到我心灵的老师！我当然也学她，尽量做孩子们心灵的导师。
也许就因为这样吧，我新接的班，学生和家长都窃窃私语，对我有微词，等教上一学期或者更长时间，我仅从学生的眼神就能感觉到学生对我的认可，甚至是喜欢。我自认为我是全身心在爱着学生，全身心投入到工作中。这真的要感恩我遇到的好老师们！真是应了一首歌里写的那句：“长大后我成了你！”我希望我的教学，能引导优秀的孩子将来成为优秀的老师！
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊心动地……”年少时的我懵懵懂懂，以为老师真像歌曲中那样神气。从此，便有了一个教师梦。
2010年的那个夏天，做了十几年学生的我终于圆了教师梦，拥有了属于自己的三尺讲台。在工作的过程中，我也体会到了教师的权威，尽管我比同学们大不了几岁，但他们见了我，大都叫一声老师，一声老师，使我感到特别神气;一声老师，又使我深感责任重大，于是我暗下决心：一定要成为一名受学生欢迎的老师！
我信心满满，和学生打得火热，扮演着知心大姐姐的角色。可渐渐的觉得不行，有个别放肆的学生犹如孙悟空转世、恨不得一天七十二变的不消停；也开始有处理不完的杂事，大到打架，小到谁动了谁的橡皮……下课面对活跃的学生，我想到的不是快乐的小鸟，而是脱了缰的野马。
我开始困惑，我开始反思：教书讲课即可，我为什么要交他们叠被子？我为什么要求他们必须喝热水？我为什么要检查他们的指甲？我为什么要求他们必须剪短发？我为什么教他们什么是责任？我这样事无巨细的去教，真的好吗？
这样的负面情绪终于得到了爆发！那一周班级特别乱，倍感委屈的我站在讲台上把所有的这些困惑通通告诉他们，我斥责、我控诉、我追着他们一味地要答案。面对我的爆发，他们哭了，不停的说着对不起，直至学年结束，各项都一直稳居前列。那一刻，我明白，没有什么为什么，学生们的成长就是最好的答案。
再次证明真心不会被辜负的还有那个冬天的晚上。吃罢晚饭，几个平时不爱学习的学生把我堵在寝室问东问西，当时我有一种铁树开花的惊讶；结果，上课铃一样，他们几个拔腿就跑，连个再见都没说，我蒙了，什么情况？这么没有礼貌！我也一路狂追。在教学楼下就开间教室一片漆黑，我心中那团愤怒的小火苗呀，蹭蹭蹭的往上窜。我三步并作两步冲进教室，小宇宙正准备爆发之际，一片响亮而整齐的祝福响起：“老班，生日快乐”，灯光也随之亮起，那该是怎样一种震撼的场景呀！窗户上、墙壁上、讲台上，数不清的气球在晃动，讲桌上摆着一束鲜花、一个巨大的蛋糕，还有好多好多礼物……
我那56个学生仰着灿烂的笑脸对着我，亮晶晶的眼睛比天上的星星还要闪烁，一封封贺卡、一张张信纸、一句句祝福，无法描述那一刻的意外和感动。我哭了，毫无形象可言；我也笑了，因为觉得过往的一切，都值了！能被学生爱着，我是多么幸福！
高尔基说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他；只有爱孩子的人才能教育孩子。”桃李不言，下自成蹊，没有卓越的才华与经验，但我有满腔的爱与真诚，我爱我的学生，也努力让他们爱我。路很长，我无法帮他们披荆斩浪，但我可以用积极的言行带动他们，用坚定的信念鼓舞他们，用健康的心态影响他们，不求硕果累累，但求问心无愧。
感谢自己过往的努力，使我长大后终于成了你；我也会继续努力，与爱为伍，无愧学生，无愧自己！
依稀记得小时候心里偷偷地喜欢过一个人，一次次鼓起勇气上课发言只为她赞许的眼神而心生欢喜；生怕哪里做得不好让她生气而严格要求自己。在小小的心里，她是我的偶像。朗读课文时我在底下跟读，学着她抑扬顿挫的声调读得像模像样；看着她在黑板上行云流水般的板书，我在想什么时候也可以像她一样把字写的那么好；甚至喜欢课间看她认真批改作业的样子，回家拿起弟弟妹妹的作业以为自己已经是一名老师……
她，是我的小学语文老师宋素华。她的模样——一名教师的形象深深地印在我的心里。那时候我就想，长大后我要成为您！它像一粒种子生根发芽，成为一名像她一样的老师成了我从小到大的梦想。
小时候在农村上学，学校的老师穿的都很普通，放学了还要赶着做农活，宋老师却不一样。虽然也是普普通通的款式，但她的衣服总是服帖的没有一点褶子，粗跟高跟鞋，乌黑的长直发别在耳后，鼻梁上带着金边眼镜，白皙的皮肤显得格外斯文，一看就是语文老师的模样。时隔多年宋老师的样貌已经记不清楚，可是她穿着得体，手里拿着一本书，走在校园里和学生们微笑的形象却像一格永恒的瞬间停留在我的心上。
宋老师来之前我们都不讲普通话，即使老师上课也是。所以我格外喜欢语文课，喜欢她字正腔圆的读书声。她范读我跟读，即便下课我也会躲在校园的角落里听自己读书，直到读得像她一样。宋老师的字在我们学校也是出了名的好看秀气。那是记忆深处的一幕：宋老师在巡视全班写作业，她走到我身边，右手轻轻握住我的手和笔，校正我拿笔的姿势，左手微微将我的额头抬高，使我身体坐直。那时我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感，背脊便不自觉地直了起来，心里像一朵花在阳光下绽开，写的字也格外好看。
在以后的学习路上我遇见无数的老师，他们比宋老师更有学识，更有智慧，但我内心深处却永远记着有这样一个人。我忘记了她教的知识，也不记得她是否教会我什么道理，我只是远远地看着她，潜移默化的被她影响，她就像一根标杆，人生路上的北极星。德高为师，身正为范。直到我也终于成为一名老师才真正懂得这句话，才又一次想起我的小学老师，她得体的衣着，关切的微笑，扎实的基本功，对学生像春雨般的教诲，耐心的指导……如果说我对教师职业充满了敬畏和自豪，那一定是因为在我孩提时代有那么一名教师让我崇敬，在她身上我看到知识的力量和一种内在的修养。我也一直这样努力着，如果我在宋老师身上学到的品质，也有学生看在眼里记在心上，那才是我作为一名教师真正的自豪。谢谢您！遥远记忆中不灭的老师！
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说一句话也惊天动地”。一大早我迈着轻快的步伐，哼唱着***的歌《长大后我就成了你》，向学校走去。（若是在十年前我肯定是连蹦带跳）。路两边树上的鸟儿叽叽喳喳地欢唱，一阵微风吹过，花草芳香吸入鼻中，感到特别的舒心和快意。要问我为什么这样高兴：因为从今天起我就成为一名光荣的人民教师了！
记得上小学的时候，老师在课堂上问我将来的理想是什么，我张口答道是当老师，因为老师受人尊重、受人爱戴，“园丁”“春蚕”“蜡烛”都是对老师的赞美，老师夸奖了我。我的心里便种下了一个希望的种子——长大后当一名老师！
而今天，这颗希望的种子开花了。想着想着，学校就到了，我信心满满的走进了教室，迈着轻巧的步伐，走上了向往已久的讲台，发现同学们一双双闪亮的、求知的眼睛都在看着我。我微笑地向大家介绍自己，用含笑的眼神化解同学们的紧张。我把他们的小手紧紧握在一起，告诉她们从今天开始，我们要一同学习，一同成长。我们还一起写下了新学期的畅想，一起唱起《同一首歌》……
第一节语文课，我们没有写生字，也没有组句子。我坐在他们中间绘声绘色地讲故事。看他们随着故事的情节微笑、流泪、静静地思考。我要让学生在故事中慢慢长大，在鲜活的语言世界里走过生命一次又一次。
我喜欢每一个孩子，不管他是不是调皮，是不是成绩很糟糕，我都会把他拉到我身边，帮他洗干净小手，耐心地为他讲解数学题。我会和那个课上一直低着头的小女孩交朋友，我要告诉她，只有抬起头，才能看到太阳。
课间10分钟，我不要回到办公室。我还要和我的学生在一起，我带着他们打乒乓球、跳绳、踢毽子、下棋，我仿佛又回到了学生时代，玩的不亦乐乎！ 我们还约好了，周末去广场放风筝，看看谁的金鱼风筝更漂亮，比比谁的线更长，风筝飞得更高。那个从来不参加集体活动的小男生都动了心，说要带上相机，帮我们拍下纯真的笑脸。大家还提议把这周的作文题目改成《快乐的周末》，我欣然接受了。
铃--铃--铃，放学的铃声打破了校园的寂静。学生们已经三三两两，背着书包回家。他们亲切地和我挥手再见。
静静地走在校园的小路上，回想着这一天的校园生活，我会心的笑了。不由地又哼唱起那熟悉的旋律：“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板……”
此时已是冬天，偏僻的村庄被风雪笼罩，如同利刃一般，断绝了群山中的生机。阳光在灰黑的风中显得有些黯淡，给凄白的山庄凭添了几分恐怖。
而她来到这里，让孩子们感到些许温暖。
“大家好，我是新来的支教，你们可以叫我何老师。”简短的介绍，让孩子们认识了这位多年来的唯一一个支教。她穿着一件淡粉棉袄，较好的面孔旁剪了一头利索的短发，随着她的声音轻轻晃动。
“大家来做个自我介绍吧，我也想认识认识你们。”她微笑着说，“每个人都要说说自己的梦想哦。”
同学元旦节的来历们依次进行自我介绍，有人说自己想当科学家，有人说想当航天员，还有人说想当画家……无论他们的梦想有多么异想天开，她都是鼓励着。希望对于这些贫困孩子们来说，实在是太可贵了。
终于轮到了角落里的他，他站起来，有些不知所措。“我……我叫小依……”他有些犹豫地说。他抬头望向满脸期待的她，鼓起勇气，“我长大后想成为你！……我要回来当支教！”他飞快地低下头，双手紧握成拳，像是做错了事情一般。全班不可置信的看着他，甚至有几个人开始低头窃窃私语。她愣了一会儿，随即大步走到他身边紧紧拥住只到她胸前的他。她感受到了他委屈、不解的泪水。
那一年，他6岁，她23岁。
慢慢地，他的个子慢慢往上窜，她却因为长期营养不良而渐渐消瘦。那件淡粉棉袄穿在她身上显出几分破旧。他怕她受不了这里的环境而回城里去，却又担心她继续在这里会支撑不住而病倒，纠结的心理使他常常走神，直至她轻轻敲敲她的脑袋，他才回过神来，红着脸不敢看她。
一次，他留下来帮她做事，忙完后已经很晚了。外面一片漆黑，雨伴着颗颗雪粒砸下。她当即决定送他回家。一路上，她一手挡在他头顶上，一手打着灯。他犹豫着问：“老师……您会不会回城里去？”
她坚定销售清单样本地回答：“不会。”
“为什么？”
“因为……我的梦想就是当一名支教”他突然回想起他在班上大声说出他的梦想，心中泛起丝丝感动。
那一年，他8岁，她25岁。
他考上了国内知名大学。他走的那一天，全村人为他送行。登上大巴时，他突然转身，走向角落里穿着暗粉棉袄的她，紧紧拥住：“老师，我一定会回来的。我要成为您！”她轻声应着，泪水夺眶而出。
那一年，他19岁，她36岁。
大学毕业后，他经过几年的努力，获得了巨大的成就。正当人们以为他即将攀上人生高峰时，他却突然把公司转手给别人，带着积蓄不知所踪。
……
寂静的深冬，村庄里唯一的学校刚刚放学。她穿着一件已经看不出颜色的棉袄，憔悴的脸上依然带着淡淡的微笑，凌乱的短发中掺着几根白丝。他慢慢走上前，将个头只到他胸前的她拥入怀中，就像许多年前她抱着他一样。他哽咽的声音轻轻响起：
“老师，我回来了。现在，我终于成为你了。”
这一年，他28岁，她45岁。
一直以来我都羡慕着您。羡慕您课堂上语气的和蔼，羡慕您下课后辅导的耐心，羡慕您让每节课都精彩纷呈，羡慕您将乏味的解题变成乐趣。
您常常告诉我们：“人要有梦想，要为梦想而奋斗。”您让学生实现了梦美食高清图片想，走出了大山，而您却始终默默的地坚守。
那时，我就在心中深深地刻下了一个梦想——长大后，我要成为您，我的老师。
小学，我们写作业时，老师总会告诉我们写作业的姿势，可您的良苦用心都被我忽略了，我总是趴着写，字的笔顺也不对。您发现后，总会来到我的身边，轻轻地将我的额头抬高，把我的背扶直，握住我的右手，带着我一笔一划的写。日复一日，渐渐地，我养成了端正的姿势，记住字的笔顺，您教会了我写字。
光阴似箭，日月如梭，现在我的已经是一名中学生。在班委的选举中，我当上了班长，我们班干部和老师一起把班级管理的井井有条。
好景不长，进入初二的同学们越来越叛逆，越来越不好管理。有一次上课一个同学和老师发生了冲突，老师便把这个同学交给了班主任。班主任是一个刚刚参加工作的年轻女老师，她并没有生气，而是和蔼可亲的给他做思想工作，他不但不听，还和班主任顶嘴，最后竟然还踢伤了老师。老师没有生气也没有埋怨，依然耐心的教导，可同学仍然是无动于衷，年轻的班主任伤心的哭了。
看见老师如此痛心，作为班长，我却无能为力，我的心里不是滋味，便惭愧的跑去办公室对班主任说：“老师对不起，我没有尽到自己的责任，平常我没有督促同学，让您伤心了，我向您道歉。班上有这么多学生，您不可能顾及周到，但在我们心中您真的做得很好了。老师您不要伤心了，从现在起，我一定和其他班干部一起引导同学们好好学习。”说出心里话，我好受多了，老师也欣慰的笑了。那一刻，我感觉我就成了您，我的老师。
梦想看似遥不可及，奋斗的途中也难免艰难坎坷，“世上无难事，只怕有心人”，只要用心的努力、坚持、拼搏，相信成功离我们不会遥远。
现在，我会更加坚定地告诉自己：“我一定要成为您，我的老师。”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”每每我想起这句诗，脑海总是浮现着一个身影——老师。
在我们的印象里，老师的职责总不过是教育孩子们学会新的知识，以前我也是那么认为。但在那次阅览中，我发现老师远比我们想的要神圣的多。
教室里，一阵朗朗的读书声传入耳畔，接着又一道温柔而嘹亮的女声紧跟其后。老师在黑板上沙沙的写着，同学们也聚精会神的看着。
“地震了！”大地爷爷怒吼着，还跺起了脚，这让大地上的一切都害怕极了，房屋开始颤抖，天空低下头，面色十分狰狞，大树哗哗的大叫还摆动着枝条……
再看看教室里的那些孩子，也被吓呆了，一时间忘记了逃跑，等到老师用双手撑起变形的门框，同学们才蜂拥而出。只见老师咬紧牙关，双手死死撑起那道变形的门，她的双手被门框划破了，她的手掌渗出了血，一滴滴落在同学们的脸上，那哪是一道门呐，那是老师撑起的隐形的爱呀！怎能不令人震撼？
最后一个同学跑出教室后，老师再也撑不住了。残破的书桌，断裂的横梁一时间全部压在了老师身上。同学们再也见不到老师的和蔼笑容，听不见老师的谆谆教导了。血凝固了那个黑色的下午，老师的手表上的指针永远定在了那个下午。老师也定在人们的心中。
老师的身影看不见，但是他留下的爱却永远铭记在同学们的心里，这就是在那年汶川大地震的一个故事。老师，您是对可敬啊，在灾难面前，心里永远装的是学生。
长大后我要成为你——老师。
萧松德住在一个小镇上。他的父亲是一名在工厂工作的普通工人。妈妈没有工作，家里什么都管。
爸爸是一个心地善良的人。他经常资助一些农村的孩子上学，让他们住在家里。“赞德”这个名字是父亲给的，他希望自己也能成为一个善良的人。但是宋德不喜欢这个名字。他经常对别人说:“我爸真笨。我们家不富裕，但他愿意帮助那些穷人！对他和我们家有什么好处？有时候，我甚至觉得他没有我大！”这些话传到了我父亲的耳朵里，但他没有生气。只是每次看着赞的时候，我对自己的好更加失望。之后我总是摇头笑笑，对他还是那么好。
有一天，宋德忍不住问爸爸这个问题:“爸爸，值得吗？”爸爸笑着摸了摸脑袋。“你会明白的，孩子。等你长大了，继续做你爸爸做的事吧！”。宋德把头一甩，砰的一声关上门。他跑到河边，大声对白云说:“不！我不会这么傻的！”
宋德十三岁时，父亲因车祸被送往医院，却无法获救。爸爸临死前一直看着那些赞，漆黑的眼睛里有一丝担忧。宋德强忍着悲痛和父亲握手。“爸，你想说什么？”，但爸爸摇摇头，慢慢闭上了眼睛。
赞到家，看到几个同学都在看祁容收拾东西。和妈妈告别后，他们一个个走出家门，路上远远传来几声呜咽。赞的眼中燃烧着怒火，毒毒地“哼！果然，这些势利小人！可恶的寄生虫。爸爸不在了，他们就去找新主人！我们穷人！哈哈哈……”他冷冷一笑，得意洋洋。这时，妈妈叹了口气，“你会明白的，孩子。”她轻声说:“什么事？”她妈妈只是笑笑。
最近几个月，妈妈要出去工作，还要做家务，很辛苦。一边讴歌学习后帮妈妈做家务，一边咬着牙默默忍受。就在他们快要死的时候，一个包裹来了，里面有一些衣服。从那以后，有许多信件接踵而来。宋德觉得很奇怪，就四处打听。邮局的爷爷告诉他:“是几个学生。”赞一愣——果然是他们！两行泪水缓缓划过他年轻的脸颊。一瞬间，他似乎明白了什么。
从那以后，宋德努力学习，并在那些学生的帮助下成功考上了大学。毕业后，他很努力。等他成家以后，他会用感恩的心去支持更多的学生。可以肯定的是，当这些学生长大后，他们会帮助更多的人...温暖而流动的世界...
二十多年后的一天，父亲老了，懒洋洋地在门前晒太阳。想着这些年，他心满意足地笑了。这时，一个声音对他说:“孩子，你懂的，你长大了。”
他愣住了，然后低声说:“是的，我长大了，我变成了你。”，他哽咽了一会儿，然后松了口气，大方地笑了:
“我明白了，爸爸。”
你，没有惊羡的盛装，也没有过高的职业；但是你在自己的岗位上默默奉献着，把你的知识毫不保留的传授给了你喜爱的孩子们，你就是校园里辛勤的劳动者，细细地照顾着我们，你就是老师。
傍晚时候，凉风习习，别人或许正在悠闲地听着小曲，慢慢入睡；或许正对着电脑高兴地球状游戏；或许别人体温偏低是什么原因正对着电视前欣赏着有趣的足球赛；而你却在灯烛一丝不苟地批改着我们白天的作业而加班。到了深夜，人们都已渐渐的睡去进入到甜蜜的梦中去。可曾想到你，你正对明天的知识备课，也是为了我们有更美好的明天，你今日才会这么辛苦。
有很多人认为当老师这个职业是很辛苦的，但是你即使觉得再辛苦，只要看到孩子们一点点的进步，你也许会感到欣慰；可有的教师不这么认为，他认为当老师这是一个不划算的工作，而且每个人的工资也不是很多，但也有教师认为教好学生是老师本身的职责。只要用心去教学生，学生也会用他自己的分数来回报你的，有些不爱学习的人，看见教书这么用心的，我相信，他心里也愧对老师对他的栽培而无脸面对自己的父母，在老师看来能把自己所学的知识全都传授给他的学生，他也是再幸福不过的了。
尊敬的老师，你为了让我们有优异的成绩，你不辞操劳，甘心花费自己的精心和宝贵是时间，甚至不惜你宝贵的生命，这难道还不让我们对于你肃然起敬吗？在你的影响下我非常向往老师这个职业，但更向往你能把你所学的知识全教给我们的崇高精神。
长大后，我一定要成为你，成为一个辛勤的劳动者，细细地照顾着我的学生们，当然我也会把我所学的知识毫不保留地传授给孩子们，让这个崇高的精神一代又一代传下去，让别人明白：再苦的事业，只有尽了自己的全力，做了力所能及的事，再辛苦也是值得的。
那年秋天，你来了！带着心中的那份爱和满腔的热情来到了我们学校—一所偏远的乡村小学。
记得那是你給我们上的第一节语文课。你一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室，教室里很快荡漾起你百灵鸟般的声音，黑板可爱起来，教鞭也可爱起来了……而我依旧一个人默默地躲在一个不起眼的角落里，多么希望你能注意到我。啊！你真的朝我走来了！那笑容像花儿一样。白白嫩嫩的手竞搭在我的肩上，意味深长地望着我。我受宠若惊，把头深深地低了下去。你似乎看出了我的羞涩与尴尬，温和地问：“你叫什么名字啊？我们做个朋友，好吗？”那声音就像阳光一般照进了我那灰暗的内心，就像春雨滋润了我的心田。
接下来的日子里，我喜欢上你的每一堂课，你和我们一起唱歌跳舞，让我们感受到生活原来那么美好。从此，我在心里默默地对自己说：长大后我也要成为像你一样的人。
本文发布于:2023-05-13 05:30:49，感谢您对本站的认可！
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