英语词类、句⼦成分、句型详解[1]
英语词类、句⼦成分、句型详解
英语句⼦成分只是英语语法中的⼀⼩部分，⽽且平时的考试也不会考，试卷上不会考你什么是宾语、什么是状语、这个单词是作什么成分，但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的⼯具(⽐如学定语从句⾮谓语动词等等)、学会它最直接的作⽤是对阅读英语句⼦有帮助、有很多同学单词都懂，但是看不懂英⽂句⼦，不知道哪些单词和哪些单词是组合在⼀起的，句⼦成分就是帮你来分析单词和单词的关系，然后就能⽐较容易的看懂句⼦，
学会英语句⼦成分⾄少在以下两个⽅⾯对你有所帮助：
其⼀、能听懂⽼师的讲课。
其⼆、能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料，
最后，要声明⼀点的是，我这⾥不是在强调语法是多么多么的重要，⼤家都要来学语法，有的同学语法不好，英语成绩照样很好，这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感。语感和语法对于学⽣来说都很重要。语感是从感性⾓度出发的，不⼀定正确，语法是从理性分析⾓度出发的，正确率要⾼⼀些，如果能把⼆者结合再⼀起，正确率就会很⾼的，你就可以成为英语⾼⼿了(这⾥的⾼⼿是指对付⾼考)。
第⼀章英语句⼦结构的简单认识
什么是句⼦结构呢？说⽩了，就是在⼀个句⼦内部，⼀个个单词是怎么组织在⼀起的，为什么有的单词放在句⼦前⾯，有的单词放在句⼦的后⾯；在⼀个复杂的句⼦中各个句⼦是怎么组合起来的。曾见过这样的句⼦：I am very like English (我是⾮常喜欢英语的) 。My English very well(我的英语⾮常好)，I very happy(我很⾼兴)。上⾯的句⼦是常见典型错句，你能看出来错在哪⾥吗？
那么，对于英语句⼦结构来说，我们要掌握什么呢？⾸先你头脑中要有词类的概念（每⼀个单词都是什么词性），然后句⼦成分的概念（什么是主语、谓语等），再然后学会简单句五种基本句型，再再然后就是并列句和复合句的分析，哇噻，想必现在你已经晕了
第⼆章词类概念建⽴以及词类分析能⼒的培养
第⼀节词类分析能⼒的⾃我培养之秘笈
⼀个词的词性不⽌⼀个，通常有两个或两个以上（如work 可以作名词或动词，但这个词⼀旦放在句中，它的词性就确定了，如:
His work is good. 本句中的work 肯定是名词.⽽在
He always works hard. 中，work是动词，hard是副词在
Due to his hard work, he finished the task on time. 中，hard是形容词。
基于以上原因，词类概念的建⽴以及词类分析能⼒的建⽴就是指：
A、看到⼀个词，⽴刻就能反应出这个词属于哪个词类；
B、看到句⼦中的单词，⽴刻就能确定出这个词的词性。
这是⼀项能⼒，你不可能通过死记硬背学会的.
为什么需要你知道⼀个个单词属于哪个词类，知道这些有什么⽤呢? 要知道，理解掌握词类是理解句⼦结构及成分的基础,⼤脑中没有词类的概念,⼀切都⽆从谈起,，想想看，它是何等的重要.
第⼆节“传说”中的英语⼗⼤“门派”——⼗⼤词类
下⾯我们认识⼀下词类。词类就是词的类别。我们知道，英语单词成千上万，但根据⽤法特征，可以
分为⼗类。分别叫名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。也就是说，英语中那么多单词，任挑⼀个，那它⼀定属于这⼗种词类中的⼀种或⼏种。（友情提⽰：同⼀个单词可能有⼏种词性。⽐如，work 既是动词⼜是名词。）
1、名词（n）"名"就是名称----⼈或事物的名称.具体的⼈或物体的名称：⼈名----Mike,Li Ming；地名—America ,China 动物名----pig,dog；植物名-----tree,wheat.抽象的事物的名称----idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).
2、代词(pron) 何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种⾎液关系，绝⼤多数时候代词跟名词在句中起的作⽤是⼀样的。代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。
3、动词(v) "动"就是动作----⼈的五官动作：walk(⾛)、jump(跳)、swim(游泳)；⼈的⼤脑动作(⼼理活动)：think(想)、imagine(想象)；也有些动词是表⽰静⽌的状态，如：am，is，are、stay, keep
4、形容词(adj)，我们在谈论⼈或物时，常说：“你描述⼀下是什么样⼦。”你就要⽤上：tall（⾼的），short矮
的），black（⿊的），white（⽩的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5、副词(adv)，说⼈⾏⾛得快慢，讲话清楚，在英语⾥就要⽤quickly（快地），slowly（慢地），clearly （清楚地）这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的⼀种⽅法，但是词尾是ly的也不⼀定都是副词，可能是形容词，
不过只有少量的单词（likely fiendly lovely lonely weekly monthly yearly ），这⼏个单词需要加强记忆，不就是7个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要⼩⼼才是呀！
6、介词，我何为“介”？就是指介乎于词与词、词与句之间，是⼀种⽤来表⽰词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句⼦成分。介词后⾯⼀般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、⽅式介词、原因介词和其他介词，如：There is a cat under the table.
My cat is under the table.
英语⽤词⾥介词也属于难缠的⼀个。因为它涉及⽅⾯⼴，⽽且变化多端，往往令⼈捉摸不定，记起来很⿇烦。⼤部份介词都不难理解，都是与形容词、不及物动词构成固定搭配。⽐较令⼈头痛的只是下列⼏个at, by, to, in, for, of, on, from, with其中⼜以at, by, in, on 为四⼤“要犯"！学习介词就是要抓住这⼏"要犯"! 还要提醒你的是介词同名词“关系”最好，是“铁”哥们，所以往往你见到介词的地⽅你就会见到名词,⽽且还有⼀个词类往往和他们两个往往在⼀起，那就是冠词，他们三个形成⼀个“⼩集团”。7、连词（conj），如果我们想把单词与单词、短语与短语、句⼦与句⼦连接起来就要⽤连词。连词也不能单独作句⼦成分，只能和其他词类⼀起作句⼦成分。常见的连词分为：
A、并列连词：⽤来连接平⾏的词、词组和句⼦。如：and、but、or 、both .. and 、 、eit
her…or 、not only. ..but also
判断改错：
They sat down and talk about something.
去油污They started to dance and sang.
I saw two men sitting behind and whisper there.
B、从属连词：⽤来引导从句，如：when 、where、before、after 、if 、which、that等等如：I can’t remember the thing that / which he told me.
I can’t remember what he told me.
8、冠词英语中只有三个词：a\an (不定冠词) the (定冠词)，简单来说，不定冠词表⽰泛指，定冠词表⽰特指，冠词与名词关系紧密，⼀般是放在名词之前。冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦，只能和其他词类（主要是名词、偶尔是数词、形容词）结合作句⼦成分。
9、数词，顾名思义，跟数字有关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和序数词。基数词，⽐
如：one two 、three 、four、five 、six 、ven 等等，序数词，⽐如：first 、cond、third 、fourth 、fifth 等等。
10、感叹词，主要是来表⽰喜怒哀乐等感情的，⽐如：oh、ah、well 等等，这⼀词类在⼗⼤词类中并不重要，了解即可。
第三章英语句⼦成分详解
句⼦是按照⼀定的语法规律组成的，表达⼀个完整的意义。⼀个句⼦⼀般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句⼦的主要成分。句⼦的次要成分包括宾语，定语，状语，表语、同位语等。
⼀．主语：
主语(subject) 是⼀个句⼦的主题( theme)，是句⼦所述说的主体、对象。它的位置⼀般在⼀句之⾸。可⽤作主语的有⼀个单词、短语、从句乃⾄句⼦。
1．名词作主语。如：A tree has fallen across the road. (⼀棵树倒下横在路上。)
Little streams feed big rivers. ( ⼩河流⼊⼤江。)
2．代词⽤作主语。如：He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引⼈发笑) Everybody enjoyed themlves on
vacation. 假期⾥⼤家都过得很愉快。
3．数词⽤作主语。如：Three is enough. 三个就够了。
Four from ven leaves three. 7减4余3。
4．名词化的形容词⽤作主语。
The old and the young are taken good care of in that village.
cpa审计5．副词⽤作主语(极少见)。如：Now is the time. 现在是时候了。
6．名词化的介词作主语。如：The ups and downs of life must be taken as they come.
我们必须承受⼈⽣之沉浮。
7．不定式⽤作主语。如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是⼀个问题。
It is impossible to defeat a person who never gives up.要打败⼀个永不放弃的⼈是不可能的。
8．动名词⽤作主语。如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。
Watching a film is pleasure, while making one is hard work. 看电影是乐事，制作影⽚则是苦事.
9．名词化的过去分词⽤作主语。如：The disabled are to receive more money.
残疾⼈将得到更多的救济⾦。The unemployed got much help from the government.
10. 介词短语⽤作主语。如：To Beijing is not very far. 到北京不很远。
From Y enan to Nanniwan was a three-hour ride on horback.从延安到南泥湾骑马要三个⼩时。
11. 从句⽤作主语。如:
远瞩Whatever you did is right.
What we need is time.
为了防⽌句⼦头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语(从句)搁置于句末It is important to learn English well.
12.句⼦⽤作主语。如：“How do you do ?”is a greeting.“你好”是⼀句问候语。
⼆．谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb)是对主语加以陈述，表⽰主语的⾏为或状态，其位置⼀般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。
1．由简单的动词构成。
(1). What happened? 发⽣了什么事？
(2). He worked hard all day today. 他今天苦⼲了⼀天。
(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是⼗点起飞的。
2．由动词短语构成的谓语。
(1). I am reading. 我在看书。类乌齐寺
(2). Y ou can do it if you try hard. 你努⼒就可以做到。
(3). Tom, you are too lazy. The work should have been finished yesterday.
汤姆，你太懒惰了，这项⼯作本来应该昨天就做完的。
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3．英语常⽤某些动作名词代替表动态的谓语动词，表⽣动。这种动作名词之前常⽤没有多⼤意义的动词have, get, take, give 等。如：
(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了⼀次⽔（had a swim 代替了swam）
(2). Take a look at that! 你看看那个！（take a look 代替了look）
(3). He gave a sigh. 他叹了⼝⽓。（gave a sigh 代替了sighed）
(4). I got a good shake-up.我受到了很⼤的震动。（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分，彻底的)）
谓语是句⼦的灵魂，谓语的变化可以反映：时态、语态、语⽓、主谓⼀致等，这也是⾼中语法最重要的内容。
三．表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、⾝份等。它也可以说是⼀种主语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，⼆真正起谓语作⽤的则是表语。可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。
1．The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举⾏的。（名词）
2．So that’s that. 就是这样。（代词）
3．We are ven. 我们⼀共7⼈。（数词）
4．Are you busy? 你有空吗？（形容词）
5．Are you there? 你在听吗？（电话⽤语）（副词）
Is anybody in? ⾥⾯有⼈吗？（副词）
6．All I could do was to wait. 我只能等待。（不定式）
My answer to his threat was to hit him on the no.
可复制的领导力读后感我对他的威胁的回答是照他的⿐⼦打去。（不定式）
7．Seeing is believing.百闻不如⼀见/眼见为实（动名词）
8．I was so much surprid at it. 我对此事感到很惊讶。（过去分词）
I’m very plead with what he has done. 我对他所做的很满意。（过去分词）
9．She is in good health. 她很健康。（介词短语）
The show is from ven till ten. 演出时间为7点⾄10点。（介词短语）
10．Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗？（从句）
11．This is where I first met her. 这就是我初次与她会⾯的地⽅。（从句）
12. The reason why he didn't come to school is that he got ill.
他没有来上学的原因是他⽣病了。
13. What I want is what he has got.
补充：
除了系动词be外，还有些能做系动词的实义动词，也称为半系动词，其后也要接形容词做表语：come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)
fell，sound ,smell , look , taste （感观动词）
em, appear (似乎，好像)
例如：
1．Our dream has come true. 我的梦想实现了。（Come后常加easy , loo, natural 等）
2. He fell sick. 他病了。
3. Keep fit.保重。Keep作为系动词还常接quiet ，calm ，cool，warm ，silent，clean，dry
3．The well ran dry. 这⼝井⼲枯了。（short , loo , wild , cold 等）
4．A thin person always ems to be taller than he really is.
⼀个瘦个⼦似乎⽐他的实际⾼度要⾼些。
四．宾语
宾语（object）在句中主要充当动作、⾏为、活动的对象、接受者或受影响者。因此⼀般皆置于及物动词之后。如：
Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队。
可以⽤作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。
1．Do you fancy a drink? 你想喝⼀杯吗？（名词）
2．They won’t hurt us. 他们不会伤害我们。（代词）
3．If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。（数词）。
4．I shall do my possible. 我将尽⼒⽽为。（名词化形容词）
5．He left there last week. 他上个星期离开了那⾥。（副词）
6．Does she really want to leave home? 她真的要离开家吗？（不定式）
7. We do not allow / permit smoking in the kitchen. 我们不允许在厨房⾥吸烟。(动名词)
8．He never did the unexpected. 他从不做使⼈感到意外的事。（名词化的分词）
9．Do you understand what I mean? 你明⽩我的意思吗？（从句）
10. He told me that he would go to the college the next year. 他告诉我他明年上⼤学
11. I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.
12. Nobody knew whether he could pass the exam.没⼈知道他是否会通过考试.
13. Do you know who has won Red Alert game? 你知道是谁赢得了红⾊警报的游戏？
14. Have you determined whichever you should buy ,a Motorola or Nokia cell phone?
你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
15. He didn’t tell me when we should meet again. 他没有告诉我什么时候我们能再见⾯
五．补语
补语（complement）是⼀种补⾜主语和宾语的意义的句⼦成分。补⾜主语意义的句⼦成分叫做主语补语（subject complement），补⾜宾语意义的句⼦成分叫做宾语补语（object complement）. 在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有⼀个其他的句⼦成分，来补充说明宾语的意义、状态或者说补充说明宾语是什么、怎么样或做什么等，称为宾语补⾜语，简称宾补。
(1).形容词⽤作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。
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Tired and sleepy, I went to bed. 我⼜累⼜困，就去睡了。
(2).可以⽤做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等
1.They named the child Jimmy. 他们将孩⼦命名为吉⽶。（名词⽤作宾补）
2.My mother looks so young that you would think her my sister.
我的母亲⾯很嫩，你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾补）
3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮⽼了。（形容词⽤作宾语补语）
4.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣。（形容词短语⽤作宾补）
我的英语翻译5. We found the old lady in good health. (介词短语作宾补)
6.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.
