第一课
I. Exercices sur la phonétique（语音练习）
1．Exercices d’audition.（听力练习。）
1. Vous entendez la voyelle [a]，[Z] ou [i].（听录音并说出您听到的是元音[a]，[Z] 还
什么言什么语四字成语
是[i]。）
①salle [a]
了解的近义词
②l [Z]
③cil [i]
④pape [a]
⑤pipe [i]
⑥père [Z]
⑦lais [Z]
⑧lis [i]
⑨lac [a]
⑩mammifère [a]、[i]、[Z]
2. Vrai ou faux ?（对还是错?）
① ici （vrai）
② sac （faux）
③ mille （vrai）
④ lis （faux）
⑤qui （vrai）
⑥ celle （faux）
⑦sa （vrai）
⑧ cas （faux）
⑨ pique （vrai）
⑩ tel （faux）
3. Écoutez puis mettez le dialogue en ordre.（听录音，然后排序。）
① b. Bonjour, Marc.
② c. Salut ! Marielle.
③ a. Qui est-ce ?
④ h. C’est Pascal.
⑤ d. Il est styliste ?
⑥ e. Oui, il est styliste.
⑦ d. Il est à Paris ?
⑧ f. Oui, il est à Paris.
2. Liz les mots suivants d’après les règles appris.（根据读音规则读出下列单词。）
cet [sZt] kaki [kaki] cale [kal] sac [sak] celle [sZl]
ne [nE] Nil [nil] nid [ni] pelle [pZl] latine [latin]
cape [kap] kyste [kist] laid [lZ] saine [sZn] mimique [mimik]
l [sZl] fête [fZt] liste [list] Seine [sZn] paquet[pakZ]
4. Donnez la transcription phonétique.（请用国际音标给下列单词注音。）
Nicolas［nikRla］Estelle［ZstZl］qui［ki］Annie［ani］
c’est ［sZ］elle［Zl］ oui［wi］est ［Z］
5. Répondez aux questions suivantes.（回答下列问题。）
1）相同的两个辅音字母应读成一个音。
我的学习2）字母 c 在字母a, o, u 前应读［k］。
3）发［Z］音的字母和字母组合有ê, è, ë, ai, aî, ei, 还有 e 在闭音节中，和 et, êt, ect 在词末时，以及 ay, ey 在少数借词中。
4）元音［i］的发音可能是字母 i, î, ï 或 y 。
5）［p］［t］［k］这三个辅音在词末闭音节中结尾时应当送气。
6）字母组合 ph 应读成［f］音。
7）元音字母 e 在词末不发音。
8）字母 s 在词末不发音。
9）法语中在词末发音的辅音字母和字母组合是c, f, l, r, q 和 ct 。
10）开音节词是以元音音素结尾的词；闭音节词是以辅音音素结尾的词。
11）法语中音节的计算是以元音为单位的。
12）字母sc 在 e, i 两字母前读［s］。
II. Exercices sur les dialogues（课文练习）
4. Complétez les dialogues.（将对话补充完整。）
1)Dialogue 1
- Salut ! Anne.
- Salut ! Pascal ! Ça va ?
- Ça Et toi ?
- Moi ? Ça va.
2)Dialogue 2
-Anne, qui est-ce ?
-C’est Michel.
-
Et elle, qui c’est ?
-C’est Nathalie.
-Est-ce Nathalie Lamy ?
-Oui, c’est elle !十五的月亮像
III. Exercices oraux（口语练习）
1. Liz bien les lettres suivantes.（读熟下列字母。）
A a［B］ C c［］ E e［E］ F f［Zf］ I i［i］ K k［ka］ L l［Zl］ N n［Zn］
O o［o］ P p［pe］ Q q［ky］ S s［Zs］ T t［te］ U u［y］ W w［dublEve］
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2. Liz les noms propres.（读下列专有名词。）
Athènes［atZn］ Philippines［filipin］Italie［itali］ Cannes［kan］ Alpes［alp］Natal［natal］ Mississippi［misisipi］ Panama［panama］ Sienne［sjZn］
Lapalis［lapalis］
第二课
I. Exercices sur la phonétique
1．Exercices d’audition.
1. Écoutez et dites si vous avez entendu la voyelle [E]，[Z] , [i] ou [y].
①cela [E]中指戒指
②pt [Z]
③mime [i]
④sucre [y]
⑤que [E]
⑥pelle [Z]
⑦Nice [i]
⑧lu [y]
⑨mère [Z]
⑩petit [E]
2. Écoutez et dites si c’est une affirmation ou une question.（听录音并说出您听到的是肯
定句还是疑问句。）
① Qui est-ce ?
② C’est pour moi.
③ C’est Pascal ?
④ Qu’est-ce que c’est ?
⑤ C’est une chemi.
⑥Est-ce que c’est Fanny à la porte ?
⑦Cette chemi est chic.
⑧Où vas-tu ?
⑨C’est ma vali.
⑩C’est la vali de Lemat ?
3. Vrai ou faux ?
Vous allez entendre 10 phras enregistrées. La phra que vous entendez
correspond-elle à la phra que vous liz sur votre livre ?（您将听到10句录音。您听
到的句子是否与书上的句子一致？）
①C’est tout. （non）
② C’est déjà lu. （oui）
③ Voici une castte. （non）
④ Une belle rue. （non）
⑤ Quel gachis ! （oui）
⑥ Voilà ma carte. （non）
⑦ Il est à Lille. （oui）
⑧ Est-ce ta clas ? （non）
⑨ Voici sa vali. （non）
⑩ C’est un fil. （oui）
2．Liz les mots suivants d’après les règles appris.
ficelle［fisZl］v ivace［vivas］ casque［kask］ mai［mZ］ ici［isi］
ticket［tikZ］ va［va:z］ kyste［kist］cela［sEla］ fil［fil］
minute［minyt］ zèle［zZl］ visite［vizit］poste［pRst］ chimique［Fimik］Tunisie［tynizi］ cycle［sikl］ tenue［tEny］ sacs［sak］ Hachette［a FZt］
4. Donnez la transcription phonétique et indiquez les syllables.（请用所学国际音标给下
列单词和句子注音并划分音节。）
chic［Fik］ vali［va-li:z］ Annie［a-ni］loi［lwa］ta［ta］
Est-ce que c’est ta chemi ? ［Zs-kE-sZ-ta-FE-mi:z］
5. Répondez aux questions suivantes.（回答下列问题。）
1．法语中元音字母e在词尾一般是不发音的。
2．相同的两个辅音字母连在一起时一般读成一个音。
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3．字母c在a, o, u前读［k］；而在e, i, y前读［s］。
4．读音上，以元音音素结尾的词是开音节词。
5．闭音节是指读音上以辅音音素结尾的词。
6．s在两个元音字母之间读［z］。
7．“辅辅e辅”是指字母e 的前边有两个辅音, 后边有一个辅音, 在这种情况下, 字母e 应读成［E］。
8．字母c在词末闭音节中应读［k］, 并送气。
II. Exercices sur les dialogues
1. Répondez aux questions suivantes.（回答下列问题。）
1) Qui est à la porte de Lemat ?
C’est Anne.
Anne est à la porte de Lemat.
2) Est-ce que c’est Fanny ?
Non, c’est Anne.
3) Qu’est-ce que c’est ?
C’est un paquet
C’est une chemi.
4) Est-ce que la chemi est pour Lemat ?
Oui, la chemi est pour Lemat.
Oui, elle est pour Lemat.
