地震后如何安抚孩子的心灵

地震后如何安抚孩子的心灵

地震发生后，绝大多数灾难幸存者、搜救者以及照顾者都会经历一定的心理压力，比如，会产生恐惧、悲伤、罪恶、无助等负面情绪，会出现失眠、身体疼痛、紧张、心悸等不良反应。其中，对幼儿群体的心理伤害是最大的。

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抱怨身体不舒服→安慰孩子

孩子在接下来的日子里，可能会喊头痛、肚子痛或是胸杜甫爱国诗口痛。通常如果不是真的有身体方面的问题，会慢慢消失。但是如果这些症状严重到影响孩子的日常生活，即使不是真的身体的问题，最好还是找医疗人员意大利文化协助处理（有精神科背景的更好），必要时，一点点的镇定剂会有些帮忙。

攻击或反抗行为→对不良行为设限

小小孩可能出现打人或咬人的行为，较大的孩子则是打架、不和花瓶的英文同学玩、逃旰食学或变得很不听话。一般来说，对年纪比较小的孩子，只要限制他们不好的行为，大部份可以获得改善。对较大的孩子，有时他们内心的焦虑或沮丧会以不良行为来表现，这时候可以请他们一起重建家园或照顾弟妹，让他们的情绪有好的发泄管道。如果可能的话，团体***可以帮助这些大孩子表达他们的想法和情绪。

重覆玩地震的游戏→不必干涉

孩子很可能一直玩和地震有关的游戏，但是结局可能一直在变，甚至和真正的结果不一样。虽然在玩的过程他们不会感到快乐，而且主题一直重覆不变，大人倒是可以不必太过干涉。

一再问家里或家人的情形

孩子可能会一再地问现在家里怎么了？其他家人怎么了？为什么会爱惜近义词地震？这时候要有耐心，尽量诚实的回答。

退化行为→不要处罚或责备

国中以下的孩子可能又出现尿床、吸手指、不会讲话、黏人或怕黑等等像小小孩的行为，大部份时间不会拖太久，必要时可以安抚孩子，但绝对不要处罚或是责骂他们。较大的孩子可能独字成语以希望父母注意他们、变得较不负责任和依赖来表现。大部份随着家庭常规的重新建立和时间的过去会慢慢改善。

焦虑→在关心的环境下讨论

所有的孩子（包括大人）都会紧张、焦虑，可以以关心的.态度鼓励大家说出自己的害怕和担心。孩子常常会反映出家人的紧张和不安，而且他们会从父母身上学习怎样处理自己的情绪。通常在一个关心的情境中讨论可以减低焦虑。

心情不好→注意有没有想死的念头

地震过后多少会心情不好，但是如果心情一直不好到吃不下、人越来越瘦，常睡睡醒醒，变得很消沉，最好看看医生。如果心情差到觉得活着没意思，未来没什么希望，觉得没有人能帮他，甚至有想死或想自杀的念头，一定要带去看医生。

问孩子会不会想死或想自杀，绝对不会让原来不想死的人变得想不开

罪恶感→告诉孩子这不是他的错

有些孩子会对自己活下来或帮不上忙感到很罪恶，有些孩子则是怪大人没有好好保护他们，较小的孩子可能会以为是自己不乖、做错事或是想不好的事情所以才会地震、家人才会受伤或死掉。这时候大人可以告诉他们这不是他们的错，而且大家已经在想办法让生活恢复正常，抱怨对事情并qq三国符号不会有帮助。孩子可能不会很快接受这些说法，需要大人耐心地重覆保证。

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