2023年幼儿园线上教学总结

更新时间:2023-05-10 23:23:32 阅读: 评论:0

2023年幼儿园线上教学总结
2023年幼儿园线上教学总结1
  复杂疫情情况打乱了原有的教学计划,老师和孩子们暂时不能相聚幼儿园。在这种特殊的情况下,我们以特殊的方式为爱续航,停课不停学,展开丰富多彩的线上活动。
  从临时接到停课通知,再结合幼儿园工作安排,中班组立马开教研活动,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合班级实际情况与当前局势,确定了线上教学方向和具体内容:
  一、确定本周线上教学方向:
  疫情知识,孩子在家进行视频学习。
  二、线上教学的目标:
  切实加强家园沟通,做好疫情当下的教育工作,丰富孩子线上学习活动,提升孩子居家学习的效果,紧紧围绕疫情防控,让孩子通过儿歌、创意手工、科学小实验、绘本阅读等形式,了解新型冠状病毒的预防知识,提高防范能力和自我保护意识。
  三、确定线上教学内容:
  星期一:手指游戏《防疫儿歌》
  星期二:绘本故事《病毒与小贪》
  星期三:七步洗手歌
  星期四:绘画《抗疫主题画》
  星期五:科学实验《赶走病毒》
2023年幼儿园线上教学总结2
  今年是一个特别的寒假,因为疫情的原因,我们都失去了自由,天天窝在家里,开学前,各地陆续开始了网上“停课不停学”的工作,我们学校也快速的组建了班级钉钉群,通过钉钉在线课堂可以给孩子们直播,也就是网络直播课,对于一个对电子产品陌生的我来说这下可难为了我,当学校通知每位老师都要参与线上教学时,我的内心是抗拒的,也更是无从下手,毫无头绪,身边没有电脑,没办法做PPT,甚至不知道网络直播课怎么上,唱歌
怎么教,课堂中怎么互动,流程是什么,环节应该怎么安排等各种问题。只能在网上找各种优质微课。
  在第一次试播中,由于没有经验和对钉钉这个APP的陌生,在直播的过程中,各种各样的问题都出来了,不知道自己在几班直播,同学们反应卡,不知道是不是自己的网络的问题……简单的跟同学们打招呼和讲了上课需要的东西之后,就这样草草结束了第一次直播试播。
  后面安徽省推出了优质资源直播课,在网上和电视上都可以看。我便利用我的课堂先向同学们播放一段,然后我再给大家讲解一遍。这也让我的直播课有了规划,让我松了一大口气,感觉挺高兴,高兴并不是因为学会了直播上课而高兴,而是我可以观摩到省各个重点小学的优秀名师直播课,学习名师们的授课方式,观看了之后,从中学习到了很多,当然,他们上课所用的工具都是齐全的。这使整节课的流程都比较合理顺畅。
  但是通过一段时间的直播我感觉有一丝丝的无趣,可能是少了孩子们的欢声笑语吧。还有就是音乐课在下午,又因为我教的是一二年级,家长为了孩子的视力不让看直播等原因,每次课上课的人数都比较少。现在,只希望疫情快过去,快开学上课,快快见到孩子们的
一张张天真无邪的脸庞,带着他们一起唱响未来,在音乐舞蹈社团与他们一起快乐舞动起来!
2023年幼儿园线上教学总结3
  线上直播课已经进行了三周的时间了,孩子们也从刚开始的好奇激动,到现在渐渐失去新鲜感,一些网络教学问题也接踵而来。现把这些问题总结如下:
  一、一部分学生总是不上课。针对这个问题,我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课原因。有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活,家里没有智能机,无法参与线上学习。还有两个学生是因为家里学生比较多,手机不够用,也无法通过直播在线学习。对于这些无法参与线上教学的孩子,我和家长进行沟通,采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行学习,每天中午我会定时微信或电话与孩子联系,了解孩子学习情况并给孩子布置相应的作业。
  二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退,一些学生开始出现迟到,早退现象。针对这个问题,我把全班划分为6个学习小组,每组安排负责任的小组长。由小组长在钉钉群中创建各
自的小组群。每节直播课前负责组员签到。课后汇报给任课教师学生出勤情况。任课教师随后及时和家长联系,实时沟通,确保直播课期间每个学生都可以按时上课。
  三、部分学生无法按时提交作业,作业质量不过关。直播课到现在每天都有10名左右学生不做作业。我每天都会在班级微信群中及时总结反馈当天作业情况,并不断提醒,催促不交作业学生,但这几个孩子总是视而不见。为了让这几位孩子家长重视网络教学,督促其孩子按时完成作业。我逐一打电话与这几位孩子家长取得联系,告诉家长,我们的网络教学还会持续一段时间,为了让孩子不掉队,需要各位家长朋友配合老师多督促孩子。毕竟孩子现在在家,很多时候我们老师是心有余而力不足,所以希望各位家长能够重视多督促孩子按时上课,认真完成作业。只有我们共同努力,才能保证孩子不掉队,并且学有所得。
  四、学生听课效果不好。每学完一个单元我们都会进行测试,通过测试我发现孩子们对知识的掌握并不是很好。针对这个情况我采取两个措施进行解决:
  一、要求学生做好课前预习。预习可从以下几方面进行:
  1通过的方式,结合注释,将生僻字的读音标注的课文当中;
  2结合注释,疏通大意。
  3标注自然段,最好能总结段意。
  4新版的教材旁边都有很多空白的地方,甚至还有一些问题小气泡。同学们可以做批注,对于一些优美的词句段写上自己的理解,对于自己不理解的地方也可以做出标注,等到老师讲课的时候就可以认真的去听。
  5同学们可以直接先看课后题,然后再进行课文的预习,这样就可以带着问题去预习,效果也许会不一样。
  二、要求孩子今后在提交作业的时候也要提交听课笔记。这样做的目的是想了解孩子们听课的情况。
  直播教学的日子可能还要持续一段时间,我会针对出现的问题及时总结并调整,把停课不停学的工作做好。
2023年幼儿园线上教学总结4
  疫情仍在延续,但同学们学习的脚步却没有停止。在学校的统一部署下,学院精心组织线上教学工作,停课不停学,教学仍在继续。而“网课”、“教师变主播”也成为我们现在的热门话题。
  起初接到要进行线上教学的通知时,我内心其实是忐忑的。没有我熟悉的三尺讲台,没有我熟悉的方块黑板,只有电脑和鼠标是我教学工具。那么,我该如何开展线上教学工作?如何选择和使用线上教学平台?这是我需要面临的一道道考验。但办法总比困难多,我只有迎难而上,在摸索中找寻办法。首先,根据学校的教学要求,结合网课的特点,重新设计适用于网课的教学大纲和教学计划,制作网课PPT,理清教学思路,为线上教学打好基础。
  其次,选择教学平台。我所上的课程是《商务谈判》,在诸多线上教学平台中,智慧树平台有我需要的视频材料,而且可以建立网上教学班,发布学习资料,布置线上作业,具备课程直播、签到、头脑风暴等功能,对我开展线上教学有很大的辅助作用。但考虑到教学中可能存在网络延迟、拥堵等问题,我将QQ群直播作为备选方案,而这也成为我进行线上教学的重要工具。

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标签:孩子   教学   直播
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