线上教学心得体会

更新时间:2023-05-10 23:17:08 阅读: 评论:0

线上教学心得体会
线上教学心得体会1
  __年是不寻常的一年,一场突如其来的新冠状病毒肺炎席卷全球,2月份开学季没能如期而至。
  根据学校的指导,我们也尝试着在上进行线上教学,先开始我很惶恐,生怕上课出问题,有很多的顾虑。因此我加倍的努力做好线下的准备工作。于是我花费大量的时间去备课,精心备写任务单,甚至我觉得打出来的生字没有温度,于是我手写任务单,引起孩子注意,检查作业时逐人逐题检查,圈出问题,反馈给孩子本人,并通过视频、语音给孩子答疑解惑,及时给予孩子们肯定,作业书写工整美观的奖励一朵小红花,集够五朵小红花的免写一次作业。
  并在群里集中指导难题,易错题等做题的方法技巧。尤其是学困生,指导他们制定自己的小任务单,完成每一项内容,还在相应的任务后面打"√"。在周末给老师做好汇总,得到老师的肯定并集赞,集够10赞,学生可以免写一次作业,九尺之台,起于垒土。就这样坚持了2个多月,看到孩子们有进步,我心里的很欣慰的,也很幸福的。
线上教学心得体会2
  通过三个半天的学习,我有很多的收获,现将收获分享如下:
  1.原来很害怕,真的是从心理上就从吓住了,现在感觉不那么难,会用视频会议简单上课,但也避免不了出现很多问题,通过学习我会慢慢的摸索,别怕不会只要努力去学,肯定能学会,要相信自己。
  2.现在我们自己设备还不行,如络不流畅,操作起来也很困难,一会断了。再如,录制的设备也没有,若有自己也可尝试去录,有了方法不去尝试也不中,因为在录制中也可能会出现这样那样的问题。
  3.在没有听苏老师讲解之前,心里边儿确实是害怕焦虑,天天呆在家里边儿都不敢出门儿。真的像苏老师说的那样,走着都是害怕,心里想着对方总是有病毒,总有种害怕的感觉。每天看到新增的人数,确定的人数,死亡的人数更是害怕。但听了苏老师的讲解之后,心里还是平静了很多,因为像这种反应都是正常的反应。
  4.在没有听苏老师讲解之前说实话的对学生做心理输导很少,有时也免不了上课情绪不稳
定,有时很想对学生发火。听完后,感觉真的是这样,学生毕竟年龄小,正处于爱玩游戏,玩手机的年龄,自我控制能力又差,再加上疫情期间,免不了他们心中烦燥不安,害怕病毒,心里不安心学习。这时候需要我们去耐心输导,每天除了传授知识,再给他们讲一些疫情防控知识,便于他们正确去看待疫情。总之,通过三半天的学习我收获了许多,我还会慢慢去实践去摸索,争取使自己很快提高。
线上教学心得体会3
  __史上最长的寒假,我们的别样在线生活。
  首先作为老师,要激发学生在线状态。
  上教学,老师,认真备课,认真上课,每天都提前坐在电脑前,和同学一起上早读课,一起上语文课。精美的课件,通透的讲解是教学效率的保证。教学是师生互动的一个过程,两者缺一不可。通过连麦,和孩子进行沟通,通过孩子的朗读,知道了孩子的学习状态。同时,指导家长与孩子们进行高质量的亲子活动,如共读一本书,讲讲家庭故事,整理家庭照片,共写抗疫日记,看几部高质量的亲子电影;鼓励家庭故事会,赛诗会,才艺展示
会,每天一菜厨艺展示,家务学习,今天我当家安排家人一日活动,等各种形式的活动。精美的手抄报,读书笔记,是孩子认真学习的成果。听课不停学,求知的步伐从未停歇。
  第二,引导在线教学。
  城关是重教研重质量的百年老校。听金校长的讲座有醍醐灌顶的感觉,明白了在疫情下,我们应该怎么做,怎样进行自己的职业规划。做一支会思想的芦苇。周一的语文教研活动,是们切磋磨合单元教学的最重要时刻。思想在交流中提升。五年级组的张主任总是对我们的工作进行前瞻性指导,朱主任,负责学校的教科研,工作忙,但语文测试的试卷和课外阅读测试,他总是为我们早早备好。孙主任,对待工作一丝不苟,每天进行年级学情分析,提出指导性意见。刘主任,对科学教学指导工作认真踏实。五年级组是个团结奋进的团队。
  第三,丰富在线评价,鼓励为主,让孩子扬起自信的风帆。
  我们班的作业发在钉钉群里不管多忙,不管多累,我总是认真批改,选出优秀作业。通过上考试,让孩子知道自己的学习情况。__年,不平凡的一年,听课不停学,我们一直在努力。四月如期而至,窗外樱花依旧灿烂!
线上教学心得体会4
  刘__,英语视听说教研室主任,研究方向为英语教学。
  我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念,侧重调动学生线上“学”的积极性,努力为学生提供多种学习体验,激发学生参与热情度和学习主动性。首先,充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用WPS软件录课、采用中国大学MOOC、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看,教学效果良好,受到学生的普遍欢迎。其次,多措并举保证线上教学秩序。主要做法有:

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