《跨⽂化交际》期末复习应考指南
《跨⽂化交际》期末复习应考指南
第⼀部份课程考核说明
⼀、复习应考基本要求
本学科是由中央电⼤开设的英语本科专业的⼀门必修课，开课⼀期，学完考试及格记4.5学分。本门课程所有与考试相关的要求均由中央电⼤制定，复习时请以中央电⼤下发的有关资料及中央电⼤教学平台上所挂内容为准。
1. 考核⽬的
⽬的在于考查学⽣通过对本门课程的学习，运⽤英语进⾏跨⽂化交际的能⼒。要求学⽣能够掌握适应不同场合和交际⽬的的⼝头和书⾯交际的技能，能够介绍我国国情和⽂化，讨论有关交际的问题。能够在阅读时获得整体交际信息或把握主要内容及⼀些细节。
2. 考核⽅式
本课程的考核采取两种形式：形成性考核和期末考试。课程总成绩为百分制，形成性考核占20%，课程期末考试占80%。
（1）形成性考核：包括平时作业、参与⾯授辅导和各项教学活动的情况，以及学⽣对学习过程的⾃我监控情况，占课程总成绩的20%。
（2）期末考试包括⼝试和笔试两部分。⼝试满分100分，占课程总成绩的15%；笔试包括单项选择，阅读理解和案例分析，满分也为100分，占课程总成绩的65%。
3．适⽤教材
考试命题的教材为顾⽈国主编，外语教学与研究出版社2000年9⽉第2版《跨⽂化交际》教材。
4. 命题依据
本课程的命题依据是《跨⽂化交际》课程的教学⼤纲、教材、实施意见。
5. 考试要求
本课程的期末考试以考查读写技能为主，听说技能为辅，适当包括课程中介绍的语⾔和⽂化知识。
6. 笔试试题结构
⼆、复习应考资料及其使⽤
本学科本次考试有下列3种资料，可供学员复习应考⽤。
（⼀）中央电⼤下发的形成性考核作业册的4次作业。
形成性考核作业册是由中央电⼤的责任教师重新编写的，与考试题型相同，难度基本⼀致，对本期期末考试有较强的指导性，所以⼀定要认真⽤好。
形成性考核作业⽼师均作过评讲，请按⽼师平时所评讲的要求掌握。
（⼆）在线⾃测题。
在线⾃测题的内容由市电⼤课程责任⽼师设置，并且给出了相应的解析，这四套⾃测题既是对平时作业的补充，同时也是对考试内容的补充和强调，请各位学员⼀定要引起重视。
（三）中央电⼤下发的复习⼩册⼦
根据以往考试来看，中央电⼤下发的复习⼩册⼦对必修课程的应试有⼀定的指向性，所以对⼤家的复习应考应该是很重要的，请⼤家⼀定认真⽤好这本⼩册⼦。
三、复习考试重点辅导
根据中央电⼤期末复习指导意见，结合我校学员情况，对本期复习应考重点作如下分析辅导。
Unit 1 Language and Culture in Communication 本单元共有5个“Activity”，21个“Task”，及⼀个“Warm-up Activity”，要求学⽣能通过⾃⼰的分析判断，领会到“交际”在⽣活中的作⽤。
重点掌握:
1.交际的5个种类（教材第11页）
human communication; ⼈与⼈的交际
animal communication; 动物之间的交际
human-animal communication; ⼈与动物的交际
human-machine communication; ⼈—物交际
machine-to-machine communication物—物交际
2.交际的基本模式（教材第14页）
同⽂化交际（mono-cultural language communication）；
跨⽂化交际（cross-cultural language communication）。
3.各种交际⽅式中的“意思”的传达（教材第22页）：
utterance meaning 字⾯意思
speaker’s meaning说话⼈本⾝的意思
hearer’s meaning听者理解的意思
Unit 2 Culture Shock
本单元共有6个“Activity”, 32个“Task”以及“Warm-up Activity”。本单元以就餐时中外⼈⼠在⾏为⽅式⽅⾯的不同为例，介绍了英语国家⼈⼠在看待中国⼈表达“友好、好客”时会造成的误解和尴尬。并且从中国学⽣的⾓度，介绍了英语国家⼈⼠在表达礼貌和友好时与中国⼈的不同。介绍了在与西⽅⼈交往
时应注意避免的“隐私”和“禁忌”。对Individualism 和Collectivism 这两种⽂化态形态进⾏了理论分析。介绍了在存在⽂化差异的情况下应进⾏的认识上的调整。介绍了不同⽂化之间存在着远近不同的social distance，以及其对语⾔学习和⽂化理解影响。
重点掌握:
1. 与西⽅⼈交往时应注意避免的“隐私”和“禁忌”（教材第54—66页）
1. Individualism 和Collectivism两种⽂化形态的区别（教材第72---75页）
Unit 3What’s in a Name?
本单元共有5个“Activity”, 22个“Task”以及“Warm-up Activity”。本单元介绍了中外姓名的不同形式。名字不仅仅是⼀个符号，它含有很多⽂化信息。本单元介绍了西⽅姓名的来历和⽂化内涵，介绍了中西⽅在称呼头衔的异同，以及在运⽤表⽰亲属关系的称呼时中西⽅的异同。最后还介绍了姓名中所反映的性别问题，以及语⾔中所表现出的性别问题。
重点掌握:
1. 中西⽅在称呼头衔的异同（教材第109—114页）
2. 运⽤表⽰亲属关系的称呼时中西⽅的异同（教材第115—119页）
Unit 4 Social Interaction
本单元共有6个“Activity”, 21个“Task”以及“Warm-up Activity”。主要介绍在社会交往当中，中西⽅⼈⼠的不同⾏为模式，以及如何避免在社会交往中，由于不同⽂化的⾏为模式不同所带来的误解。本单元介绍了在⾮正式和正式场合下，如何发出邀请，以及约定会⾯时间等。介绍了在请朋友吃饭时，在“付账”中的⽂化差异。介绍了在社会交往中，赠送和接收礼物时的⽂化异同，以及在沏茶倒⽔中体现友好，如何夸赞他⼈，还有如何婉转地拒绝他⼈。
重点掌握:
1. “付账”中的东西⽅⽂化差异（教材第147—150页）
2. 赠送和接收礼物时的⽂化异同（教材第151—152页）
3. 夸赞他⼈（教材第161页）
Unit 5 Roles and Relations
本单元共有4个“Activity”, 29个“Task”以及“Warm-up Activity”。本单元主要介绍了⼈们在以不同的⾝份和在不同的社会关系中进⾏交往时可能会出现的问题。介绍了在抚养教育孩⼦⽅⾯不同国家的不同⽅式，介绍了中国传统家庭成员之间的关系，介绍了在社会交往中男⼥的不同特征，介绍了中西⽅对待友情和朋友的态度的异同。
重点掌握:
中西⽅对待友情和朋友的态度的异同（教材第195—202页）
Unit 6Non-verbal Communication
本单元共有5个“Activity”, 26个“Task”以及“Warm-up Activity”。本单元讨论了⾮⾔语信息在交际中的重要作⽤，并结合实例，介绍了⼀些⼿势、表情、眼神以及交往中⼈与⼈之间应保持的适当距离在交际中的运⽤。在交际中，⾮
⾔语信息起着重要的作⽤，在表情达意⽅⾯，它的作⽤不亚于⾔语信息，所以，本单元内容也是不可忽视的。
重点掌握：
各种⾯部表情在中西⽅⽂化中代表的不同意义(教材第241—248页)
Unit 7 In Other Words
本单元共有5个“Activity”, 25个“Task”以及“Warm-up Activity”。本单元介绍了在交际中较常见的同义词以及它们在不同情况下的运⽤，此外还介绍了英语中的成语、谚语、⼟语委婉语及禁忌语等。这些都是⾮常有⾊彩的⽤语和表达法，可以使交际过程中的语⾔丰富，但如果运⽤不当，则会适得其反，因此需要着重复习。
重点掌握词汇：
1.Idioms 习语
It should not be simply understood from its literal meaning.
Some idioms:
(1).face the music = to accept the criticisms and unpleasant conquences that follow a decision or action of one’s own为⾃⼰的决定或⾏为负责（2）play the game = to obey the rules and behave in a fair or honorable way.
公平竞争
“fair play”Do you remember the words “费厄泼赖”？
(3) It’s raining cats and dogs =It is raining heavily.
(4) lick somebody’s boots 拍某⼈的马屁
（5）sit at somebody’s feet 拜某⼈为师
(6) have a big mouth 夸夸其谈
（7）a piece of cake ⼩菜⼀碟
（8）carry coals to Newcastle 画蛇添⾜
（9）at sixes and vens乱七⼋糟
（10）the pot calling the kettle 五⼗步笑百步
（11）the kiss of death 帮倒忙
（12）an eye for eye 以眼还眼
（13）wash one’s hands 撒⼿不管某事
（14）cast/ throw pearls before swine 对⽜弹琴
（15）the salt of the earth 社会中坚分⼦
（16）爱屋及乌love me ,love my dog
(17)过着⽜马般的⽣活lead a dogs’ life
(18)⽜饮drink like a fish
（19）吹⽜talk hor
(20) 胆⼩如⿏chicken—hearted
(21) 害群之马black sheep
(22)⼀丘之貉birds of the same feather
(23)摸⽼虎屁股twist the lion’s tail
2.Proverbs谚语
（1）M any hands make light work 众⼈拾柴⽕焰⾼。（2）I t’s no u crying over split milk.覆⽔难收
（3）W here there is smoke, there is fire. ⽆风不起浪。（4）B irds of a feather flock together.物以类聚
（5）I dleness is the root of all evil.⼀懒⽣百邪
（6）A ll good things must come to an end.天下⽆不散之宴席
（7）L ive and let live.得饶⼈处且饶⼈
（8）A s you sow, so you reap.种⽠得⽠，种⾖得⾖
（9）O ther countries, other manners.⼗⾥不同俗
（10）What we lo on the swings, we gain on the roundabouts.失之东隅，收之桑榆
Unit 8 From a Primitive Tribe to a Global Village （本单元只需作⼀般了解）本单元共有5个“Activity”,
20个“Task”以及“Warm-up Activity”。本单元回顾了⼈类交际的历史，并对⼈类交际与动物间的交际进⾏了⽐较，此外，着重介绍了，随着⼈类⽂化与科技的发展，⼈类的交际⼿段不断⾰新，⼈类的交际范围逐渐扩⼤，因此地球变得越来越⼩，阐明了交际对于⼈类的重要意义。
四、期末复习题（附答案）
Section I: Language Appropriacy and Accuracy
Instructions: There are altogether 15 statements or questions below. You are offered four choices marked with A, B, C, and D for each statement. Choo the most appropriate one and put it in the Answer Sheet.
1. There are two kinds of cross-cultural communication: unilateral communication and B
A. successful communication
B. bilateral communication
C. verbal communication
D. unsuccessful communication
2. Utterance meaning in a face-to-face communication refers to D
A. what the speaker has intended to convey in what is said
B. the associative meaning words have
C. what the hearer has understood on the basis of what is said
D. what what is said normally means
3. You are invited to a western meal, you're offered a cond helping but you have already had enough. What
would you say?" C
A. Oh, thanks. That tastes awful.
B. No, I don't want that.
C. That was delicious but I've already had plenty, thanks.
D. No, I don't like it.
4. One way of talking about the different stages in getting ud to life in a new country is the distinction of euphoria, depression, __ and acceptance. A
A. adjustment
B. admiration
C. criticism
D. shock
5. The traditional primary relationship in a Chine family is usually that between D
A. husband and wife
B. teacher and students
C. father and children
D. parents and children
6. While many women feel it natural to confer with their partners at every turn, many men feel free to make decisions without such A
A. consultation
B. commitment
C. conclusion
D. congratulation
7. Body language can sometimes lead to since people of different cultures often have different forms of behavior for nding the same message or have different interpretations of the same signal. C
A. effectiveness
B. communication
C. misunderstanding
D. agreement
8. The ring gesture, wbere you form an "O" by holding the tip of your forefinger to the tip of your thumb, means in France thai you think something is __ C
A. good
B. expensive
C. worthless
D. great
9. Sophie went to e her uncle once in a blue moon. D
A. unexpectedly
B. once a month
C. very often
