员工年度绩效评估表
Annual Performance Appraisal Form
本表格适用范围：所有Sales专业人员（行政支持人员除外）
工 号 | | 姓 名 | | 部 门 | |
Emp No. | | Name | | Department | |
职 位 | | 到职日期 | | 本职位任期 | |
Position | | Commence Date | | Duration in Position | |
直接主管姓名 | | 上级经理姓名 | | 评估期间 | |
Immediate Mgr | | Next Level Mgr. | | Evaluation Period | |
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年内转职日期 | | 转职前经理姓名 | | 职能经理姓名/职位 | |
Transfer Date of Y2004 | | Immediate Mgr. Before Transfer | | Functional Report Mgr. /Position | |
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虚线框内项目说明：
如员工存在下列两种情况之一，则需填写虚线框内项目：
情况一：在2004年度期间因内部转职而更换直接主管
如调动日期在7月1日之前，则由当前部门主管咨询其前任主管意见后完成评估表格；如调动日期在7月1日之后，则必须由该员工的前任主管填写书面的“员工绩效反馈表”交现任主管参考，作为该员工绩效评估的有效组成部分
情况二：日常工作职责除直接汇报给人员编制所属部门外，至少有40％以上虚线汇报于固定的接口部门主管
职能汇报部门主管填写“员工绩效反馈表”，在12月15日前交员工实线汇报部门主管，作为该员工绩效评估的有效组成部分
评定综合绩效的级别：
A 表现杰出 (5% -- 10%)：A类员工一贯制定挑战性的工作目标，按时高质量地完成工作。他们对公司业绩和价值观的突出贡献，在部门和更大范围内一致得到广泛的承认。
B 表现优秀 (15% -- 25%)：B类员工对公司的业绩和价值观有较大的贡献。能经常制定并完成挑战性的工作目标，关注和影响其他团队的工作；实时地进行自我激励；只需很少的指导。
C 表现优良 (35% -- 45%)：C类员工达到了公司对该职位的期望值。能够完成所交给的全部职责；对工作任务进行合理优先级排序；只需较少或一般指导。
D 表现相对较差 (15% -- 25%)：D类员工在业绩和价值观方面与其他员工相比较差。直接主管将和D类员工共同设定并执行30天至60天的工作改进计划。若员工在改进期后仍未能达到工作改进计划的预期目标，公司将与其终止劳动合同。
E 表现相对很差 (5% -- 10%)：E类员工的业绩与其他员工相比远不及其他人，需要相对过多的监督和不断指正。公司将与其终止劳动合同。
年度评估内容分为四部分：
1. 主要工作业绩评估：评估员工的主要工作职责、年度业绩（自选）和Sales评估项目（固定），考核权重占考核总评分的50%；
2. 价值观和行为表现评估：评估员工的价值观和行为表现，考核权重占考核总评分的50%；
3. 综合绩效评估：主管根据员工的总体工作表现给出总分，并概述优点和有待改进之处；
4. 员工个人发展计划：员工填写个人兴趣和职业发展目标；主管根据员工的优势，职业目标和员工共同规划职业发展计划。
第一部分: 主要业绩评估
Part I: Key Performance Results Evaluation
主要工作职责及所取得的业绩 Key Responsibilities and Achievements | 自我评估和打分* Self-appraisal with Rating* 打分 | 主管评估和打分* Manager Appraisal with Rating* 打分 |
自选项目 | | | | | |
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固定项目 | 销售任务 及时高效完成分派的销售指标/尽全力开展新产品销售，并合理控制销售成本 | | | | |
回款任务 能在规定时间内完成回款指标，保证资金的及时到位 | | | | |
客户关系 保持和维护良好的客户关系，对客户需求提供及时和全面的反馈，在客户中享有口碑和良好声誉 | | | | |
备注：对于负责新产品和运营商的销售可调整以上各项的权重以突出其业务重点 |
小计 Subtotal | | |
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1=不可接受 | 2=需要改进 | 3=达到预期目标 | 4=超过预期目标 | 5=表现杰出 |
1=not acceptable | 2=partially met expectations | 3=fully met expectations | 4=exceeded expectation | 5=excellent performance |
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第二部分: 价值观和行为表现评估
Part II: Evaluation on Core Values and Related Behaviors
价值观和行为表现 Core Values and Related Behaviors
价值观 | 自我评估 Self-appraisal | 主管评估 Manager Appraisal |
Core Values | 评估(具体行为实例) Comments | 打分* Rating | 评估(具体行为实例) Comments | 打分* Rating |
客户(内部和外部)成功,我们成功/ 注重质量 Helping Customer Succeed/Quality Focus | | | | |
追求创新 Innovation | | | | |
高效运作 注重成果Productivity & Efficiency | | | | |
与公司共同成长 Growing With the Company | | | | |
团队协作 Team Work | | | | |
诚信 / 自律 Honesty/ Self-discipline | | | | |
以下部分仅适用于部门主管（有下属）及以上人员 Applicable only to supervisors and above |
执行力 Execution | | | | |
变革管理 Change Management | | | | |
团队建设 Team Build | | | | |
小计 Subtotal | | | | |
| 1=不可接受 | 2=需要改进 | 3=达到预期目标 | 4=超过预期目标 | 5=表现杰出 |
| 1=not acceptable | 2=partially met expectations | 3=fully met expectations | 4=exceeded expectations | 5=excellent performance |
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“UT斯达康的核心价值观及行为表现”说明
1 客户成功，我们成功/注重质量 Helping Customers Succeed / Quality Focus
● 倾听及迅速回应内部和外部客户的要求，顾客满意至上。 Understands and responds quickly to internal and external customers, assigns highest priority to achieve customer satisfaction.
● 寻求解决方案，对未满足的顾客需求给予最高质量的结果。Creates solutions and provides high quality results for unmet customer needs.
● 与客户建立伙伴关系，促进长久关系的建立。Develops partnership with customers to enhance long-term win-win relationship.
● 注重质量，力求不断改进。Committed to high quality, strives for continuous improvement.
2 追求创新 Innovation
● 采取创新方法，提高工作成果。 Generates innovative approaches to improve outcomes.
● 独立思考，支持新观念。 Thinks independently, supports new ideas.
● 通过“负责任地冒险”创造新机会。Creates opportunities through “responsible risk-taking”.
3 高效运作,注重成果 Productivity & Efficiency
● 主动寻找新的或更好的工作方法，最有效地利用现有资源。
Takes initiatives to approach new and better ways of doing things, maximizes efficiency of available resources.
● 注重采取行动，力求清晰简洁，避免官僚主义。
Is action-oriented and strives for simplicity and clarity, avoids “bureaucracy”.
● 接受有挑战性的目标，努力追求结果与成功。Sets challenging goals, drives for results and success against plan.
● 始终瞄准目标，对照计划监督进度。Always keeps objectives in mind, monitors progress against plans.
4 与公司共同成长 Growing With the Company
● 力争不断地自我发展和提高以保持良好工作表现。
Is committed to continuous lf-development and lf-improvement to sustained excellent performance.
● 寻求新挑战，随时承担新职责。 Seeks new challenges, adapts “can-do” attitude on new roles as required.
● 紧跟行业趋势和业务发展，获得组织将来所需的知识和能力需求。Align with advanced industry trends and business growth, optimize competency / knowledge as per organization requirements.
5 团队协作 Team Work
● 与同事同心协力，成为有效的团队成员。 Co-operates and collaborates with colleagues, work as an effective team member.
● 鼓励和支持同事达成目标。Encourages and supports colleagues to achieve goals.
● 培养团队内部及团队之间的合作精神，激发合力。
Fosters and cultivates collaborations among team members as well cross-functional teams, exploits synergies.
6 诚信/自律 Honesty/Self-discipline
