中班英语教案
中班英语教案1
教学目标：
1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。
2、能用who are you？并用i’m进行对话交流。
3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。
教学内容：
1、对话
orange blue green white
橙色蓝色绿色白色
教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。
step1：师生互致问候。
t: hello, good morning, boys and girls!
哈喽，早上好，男孩儿女孩儿们。
s: hello, good morning, miss wu.
哈喽，早上好吴老师。
step2:句型“who are you？i’m…”操练。
你是谁？我是....
t: first, let’s play a game, ok?
首先让我们玩个游戏吧
1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：who are you？请幼儿回答i’m…（三次以上）
2）t: next, let’s talk。
接下来让我们讨论吧
示范：双人活动。
step3:学习新单词
t: let’s stop! now well, look, i have red coat. how nice! again.
让我们停止讨论吧现在看我有个红色的袄多漂亮啊！
do you like red?
你们喜欢红色吗？what colour? again.
什么颜色？再问一次
1）学习yellow red orange blue green white
黄色红色橙色蓝色绿色白色
依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。
t: well, now, let’s play an other game, ok?
老师：现在让我们玩个别的游戏吧，好吗？
2）教师指色片，幼儿读单词。
3）教师读单词，幼儿指（请2—4名幼儿）。
step4:复习单词。
t: well, this game with colours.
老师：这个游戏跟颜色有关
guess what am i holding?
猜我拿的是个什么？
it’s a magicbox.
这是个彩盒
1）出示彩盒。
t: open the box, it’s a magicrope.
打开这个盒子这是和
guess first what colour?
猜猜这第一个事什么颜色？
2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。
猜对了就欢呼“yes”，猜错了，就说“no, sorry”。
t: at last, now look.
老师：最后现在看
3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。
教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。
请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。
中班英语教案2
活动目标
能听懂并理解英语指令和教学用语。
在游戏中学会知识点，并记住知识点。
要求发音准确。
会用英语说我想你I miss you。
材料准备
幻灯片，flash英文歌曲
活动流程
1、Greeting
T: Are you ready for class?
C: Yes .
T: Hello,everyone !
C: Hello,teacher !
2、Warm up time
T: Show me your hands , let’s chant.”Happy happy, ha ha ha”.
3、导入
T：昨天晚上我特别的想小朋友，我就大声的喊你们，我想你了！I miss you !小朋友们昨晚听见张老师喊你们了吗？
C：听见了。
T：我是怎么喊的？
C：引导孩子说我想你了！I miss you !
T：I miss you !(手势)
