快速记忆方法
使用快速记忆法
一、记忆的四要素
1、形象记忆法：
A起源于牛角 afraic 非洲(多牛);D起源于门 window
door ;H起源于篱笆 nc ;P起源于手指头 pass pen point pick ;V形似人的双臂上举 ;S 蛇的象征 street show snake 。
[p ] [d ]]孩子学说话用音(含亲切之意) baby ;[ n ] 表示
呼吸声，具有很大模糊性;father mother 可以联想为父亲严厉读] [fB:T[]，母亲慈祥读[mQT[] ;camel，L 在 26个字母较高，与骆驼的高个联想起来可为：大个子动物走来了。
2、编写故事法来记忆英语单词：
现有如下一些单词： joab(英人男子名)，joan(英人女子名)，load (担子)，soap(肥皂)，road(道路)，g
oat(山羊)，moan(呻吟)，loan(借款)，boat(上衣)，(小船)，汉义也提供给
大家。你们能不能很快记住它们呢可能有人说：这么多单词，怎
能很快记得全呢请们利用这些词象下边这样编个小故事，试
试看，记忆速度是不是能快一些。
一天，joab 挑着担子(load) ，担子里装满了肥皂(soap) ，
他准备到市场上去卖。大路 (road) 上风光美极了：山羊 (goat) 在草地上吃草，弯弯的小河流向远方，一条小船 (boat) 从河面
上划来，仔细一看，原来上面坐着 joab 的老同学 joan 。怎么，她今天竟面带愁容，呻吟 (moan) 不已呢仔细一问方才得知。joan 遇到强盗，借来 (loa n) 的钱连同父亲买给的上衣(coat) 都被掠走了。没有办法，joab 逃到船 (boat) 上。适才见到了 joab 才投奔而来。joab 见到此情此景马上安慰 joan 道：我们快去报案，捉拿强盗。于是二人去了。
由于把单词放到故事中去记就有了时间、地点、人物、情节，即有了脉络。这比分散地去记那些零散、孤立的单词容易得多了。科学实验表明，这种记忆方法比一般的记忆方法效率高出7 倍，在复习单词的时候使用是很有效率的。
3、编写歌诀来记忆英语语法：
如一般疑问语序：疑问词放句首，do和does跟着走，名字、人称不可丢，其它成分有取舍，没有问好不可休。
4 、定位联想法：
所谓定位联想法，通俗地讲，既是在自己的记忆仓库中准备好一系列位置固定的货架，当识记一系列材料时，如名词、短语、条文、事物等，可以按顺序往货架上存放，以保证提取时有条不紊。
定位联想法是以奇特联想法为基础的，其不同之处只是在于定位联想法有自己预定的秩序，即定位词。
定位用的货架可以有多种形式，例如：
可以用人体器官：头发、眼睛、耳朵、舌头等;
可以用家庭设施：衣柜、沙发、书橱、电视等;
可以用常用词组：工、农、商、学、兵；东、南、西、北等。
5、渐近记忆法：
在自学或学习中，如碰到解决不了的问题或不明白又无处询问的问题，可暂时放一旁不去理它，继续前进，一段时间之后，随着知识地增加，问题可能会得到自然的解决。
6、逻辑记忆法
A：谐音利用字与字或词与词的读音相似进行记忆。
马克思诞辰：1818.5.5 马克思一巴掌一巴掌打得资本家呜呜哭;
三国称帝时间：221 刘备喝了二两药(一)，229 孙权喝了二两酒;
唐朝建国时间：618 李渊见糖(建唐)留一把(六一八);
珠峰高度：8848 爬爬试吧。
B：歌诀记忆法
如历史歌：夏商和西周，东周分两短：春秋和战国。一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并力，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。
C：字头记忆法
如：我国四大牧区内蒙、新疆、青海和西藏可记为内心清晰(含谐音);
拉美六国可记为红(洪都拉斯)八(巴拿马)哥(哥斯达黎加)，你(尼加拉瓜)撒(萨尔瓦多)威(危地马拉)(含谐音)。
附：记包含识记和保持，忆包含再认和回忆。记忆根据时间的长短可分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。三者可以相互转化，其条件是：瞬时记忆经过注意地强化可以变为短时记忆，短时记忆再经过不断地复习就可以变为长时记忆。
7、编故事记忆法：
把一些需要记忆而又毫无关系的字词容纳于一个小故事之中，变枯燥无味的东西形象化从而便于记忆的一种方法。
如：火车原野奔驰一缕白烟英国人茶壶蒸汽机二百年前小屋炉子消失
白汽孙子自豪启发
呜、呜、呜``````一辆奔驰地火车飞过原野消失到了天边，留下了一缕白烟。火车路旁的小屋内有一个炉子，炉子上的茶壶内正喷着白汽，自豪地说：那火车还是我的孙子呢。要不是二百年前有一个英国人看到我受到启发，发明了蒸汽机来带动火车，它还在睡觉!
8、改错记忆法：
对自己或别人的错误加以改正，以加深印象，从而记住要记知识的一种方法。
9、强化记忆法：
通过强调突出不同的地方从而记住要记知识的一种方法。
10、兴趣记忆法：
对内容情节先唤起兴趣而后再去记忆的一种方法。兴趣可作为发展记忆的动力。如：爱因斯坦、达尔文、林耐等人的例子。我也曾遇到过一个这样的人，小时侯他小学一年级上了五年而没能升入二年级，可到了中年因为生活的不如意他信仰了基督教。后来，他说神帮他学会了以前在学校中学不会的字，现在《圣经》上的好多字他都能认识。我想这大概就是兴趣的力量而非神的帮助。歌德说：兴趣是最好的老师!
如：地球面积5.1亿平方千米五一劳动节、陆地面积1.49亿平方千米点柿子酒、地球年龄46亿年地球转到死路矣。联想：我站在地球上过五一节，喝了一点柿子酒，想到地球由于年龄太大，已经转到死路矣!
富士山12365英尺一年有12月365天;3851454三八节五一节之后是五四青年节。
11、特征记忆法：
利用需要记忆事物的特征进行记忆。如：宋朝的米芾临摹戴松《牧牛图》，临完之后他对真迹实在难舍，就把摹本还给了戴松，可戴松一眼就看那不是真品。原来真本《牧牛图》中，牛的瞳人中有牧童，可摹本中却没有。济南因水多而被誉为泉城；个旧因锡多被誉为锡都。蒙古灭金于1234年，这是前四个数字。努尔哈赤统一女真各部在1616年，这和物理学上的反射原理很相似。
12、音乐记忆法：
