（英语）初中英语非谓语动词试题（有答案和解析）含解析
一、非谓语动词
1.For more than once, our head teacher asks us the habit of keeping a diary.
A. develop B. develops C. developing D. to develop
【答案】D
【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。 ask sb to do
sth叫某人做某事。故答案为 D。
【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。
2.We advi parents their children at home alone in order to keep them away from danger.
A. not leave B. not to leave C. leave D. to leave
【答案】B
【解析】 【分析】句意：为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。
advi sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在 to前面加not故advi
sb not to do sth建议某人不要做某事。结合句意，故选 B
3.I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.
A. read B. to read C. reading D. reads
【答案】B
【解析】 【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽
可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，
spend time doing sth,表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据 should,可知事情还没 做，因此不能选C,故答案是Bo
【点评】考查非谓语动词 ——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时
注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
4.When you leave, plea turn off the lights energy.
A. save B. to save C. saving D. saved
【答案】B
【解析】 【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的，结合句
意，故选Bo
5.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.
A. relaxing B. relaxed C. relax D. relaxes
【答案】A
【解析】 【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体
验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选 Ao
6.We should do what we can our English.
A. improve B. improved C. to improve D. improving
【答案】C
【解析】【分析】句意：我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是 we,谓语是
should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选 C。
7.We are looking forward to Hollywood in America 。 （）
A. visit B. visited C. visiting
【答案】C
【解析】【分析】句意：我们期待看参观美国好莱乌。期待（盼望）做某事 ：look forward to, 短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。即 ：look forward sth/ doing sth 。故选 C。
8.Mr. Smith told his son the football match becau of the exam.
A. not to watch B. to not watch C. not watching D. doesn't watch
【答案】A
【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。 tell sb not
to do sth告讲某人不要做某事”，故此处用动词不定式 not to watch 。故选A。
9.Smart phones by Huawei are getting more and more popular around the world.
A. made B. making C. to make
【答案】A
【解析】 【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句
意可知 by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名
词定语，即 made,故选A。
【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。
10.It is wi Linda to make up her mind to play an instrument.
A. for; learning B. for; to learn C. of; learning D. of; to learn
【答案】D
【解析】 【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真
正
的主语，放在句末，用 it作形式主语。要用固定句型： It's + adj +for/of sb to do sth. 前面的
形容词来描述不定式时，要用介词 for;形容词说明人时，要用介词 of。这里的形容词
wi是形容人的性格特征的，要用 It's + adj +of sb to do sth.,故选D。
【点评】考查固定句型 It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择
正确的介词。
11.—I'd love to go hiking with you, but I have much homework.
—If you don't go,.
A. to do; so do I B. to do; nor will I C. doing; so will I D. do; neither am I 【答案】B
【解析】【分析】句意：一一我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。 一一如果
你不去，我也不去。第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业， to do；第二
空，if引导条件状语从句，时态为主将从现， neither/nor引导倒装句进行部分倒装，故为
nor will I。故选 B。
【点评】考查不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和 neither/nor引导倒
装句进行部分倒装的用法。
12.—Mario, your mobile phone is ringing.
—Wait a minute. It's dangerous for us it while crossing the street.
A. answering B. to answer C. answer D. answered
【答案】B
【解析】 【分析】句意：马里奥，你的手机响了。 --等一下。在穿过马路时接电话是危险
的。A. answering动名词或者现在分词； B. to answer动词不定式； C. answer动词原形； D.
answered动词过去式。在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主 语，结合句意，故选 Bo
【点评】考查固定的句型 it's+adj +for sb to do sth。
13.Mount Xiaolei is not far away from here, but it will still take us a few hours Jhere by bike.
A. getting B. to get C. got D. get
【答案】B
【解析】 【分析】考查非谓语动词辨析。句意：小雷山离这儿不远，但是骑车还是要花我
们几小时到那儿。做某事花某人多长时间的结构是： It takes sb. some time to do sth,即：
前用it作形式主语，后用带to的不定式作真实的主语。故选 Bo
14.Our teacher often advis us the habit of making notes while reading.
A. to develop B. develop C. to developing D. developing
【答案】A
【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记
的习惯。Advi sbto do sth建议某人做某事，所以选 A。
15.As a volunteer, the girl wants to visit sick kids in the hospital them up . ()
A. to cheer B. cheer C. cheering D. cheered
【答案】A
【解析】 【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起 来.根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空 处填入动词不定式作目的状语，故填 to cheer,故选A
16.The boy in the teachers' office was found at the school gate yesterday.
A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood, smoking D. stood, to smoke 【答案】B
【解析】 【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分
词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。 Find后接不带to的不定式
做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号 to要加上，故选Bo
【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在 分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不 同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表 示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。
