Unit 2 Grammar 同步练习（解析版）
用所给动词的适当形式填空
1. The radio said that it ______ (be) cloudy tomorrow.
2. Tom said that they ______ ( play) basketball all辅酶
six yesterday evening.
3. The teacher told his class that light _______ (travel) faster than sound.
4. I hear that USA ______ (nd) a space robot onto Mars already.
5 Can you tell me if he _______ (go) to Beijing next week?
【答案】1. would be
2. were playing
3. travels
4. has nt
5. will go / is going
【解析】
【1题详解】
句意：收音机广播说明天多云。主句是一般过去时态，从句要用过去兼职协议模板
时态的某种形式，根据tomorrow判断，从句与将来时态有关，故从句的时态为过去将来时态，答案为would be。
【2题详解】
句意：汤姆说他们昨天晚上六点都在打篮球。主句是一般过去时态，从句要用过去时态的某种形式，根据“at six yesterday evening”判断，从句的时态为过去将来时态，故答案为were playing。【3题详解】
句意：老师告诉他的学生，光比声音传播得快。光比声音传播得快是客观真理，时态不受主句的影响，要用一般现在时态来表达，USA为第三人称单数形式，故答案为travels 。
【4题详解】
句意：我听说美国已经把太空机器人送到火星上去了。already已经，是现在完成时态的标志，现在完成时态的构成为have/has + 过去分词，故答案为has关于安全手抄报
nt 。
【5题详解】
句意：你能告诉我他下周是否去北京吗？根据next week判断，从句的时态为一般将来时态，故答案为will go / is going 。
用that，if或whether 填空
6. I hope _____ Shanghai Football Team can win the match.
7. I want to know _____ the foreign guests visited them the day before yesterday.
8. I don’t know _____ Jack can jump farther than Peter.
9. Lucy told me ______ the famous singer would come to China the next week.
10. I wonder _____ they will周杰伦好听的歌
go on with their rearch wo鲍鱼属于
rk or not.
【答案】6. that
7. if / whether
8. if/ whether
9. that
10. whether
【解析】
【6题详解】
句意：我希望上海足球队能赢这场比赛。主句“I hope”我希望，不是表疑问，因此引导词为that。【7题详解】
句意：我想知道前天是否有外宾来拜访他们。根据主句“I want to know”判断，此句表示疑问，因此引导词为if / whether。
【8题详解】
句意：我不知道杰克是否能跳得比彼得更远。结合句意可知，此句是表示疑问，因此引导词为if / whet
her。
【9题详解】
句意：露西告诉我那位著名歌手下周要来中国。根据主句“Lucy told me…”判断，从句为告诉我的内容，不是表示疑问，故答案为that。
【10题详解】
句意：我不知道他们是否继续他们的研究工作。wonder想知道，表示疑问，引导词为if / whether。whether…or not为固定搭配，故答案为whether。
点睛：if, whether这里都是“是否”的意思，引导的都是一个宾语从句，一般可以互换。如：He asked me whether/if I could help him. I want to know whether/if he lives there.
不同之处：
1. whether可置于句首引导主语从句，而if不能。如：Whether he will come back tomorrow is not known yet.
2. whether可用在介词之后，引导宾非主流妆
语从句，而if则不能。如：Success depends on whether we make enough effort.
3. whether可引导表语从句，if则不能。如：The question is whether it is not百合花的作用
worth doing.
4. 名词之后引导同位语从句时，用whether而不用if。如：The question whether the students answered ppt饼状图
correctly should be decided by the teacher.
5. whether后可接不定式，而if不能。如：Plea tell us whether to go or stay here.
6. 强调两方面的选择，特别是句中有or not时。如：Let me know whether you can come or not.
三、单项选择
11. ---- Excu me, could you plea tell me ________?
---- Yes, there is a history muum.
A. how often do you go to the history muum
B. are there any good muums in Kunming.
C. how long it takes to get to the history muum
D. if there are any good muums in Kunming.
【答案】D
【解析】
【详解】句意：--打扰了，请你告诉我在昆明是否有一些好的博物馆？--可以，这里有一个历史博物馆。
考查宾语从句的用法，宾语从句使用陈述语序。因此第三项和第四项符合，通过答语知询问是否有好的博物馆，所以第四项正确。故选D
12. I don’t know ______ she could finish the work by the end of this month.
A. whether
B. what
C. when
【答案】A
【解析】
句意：我不知道她能否在这个月底前完成这项工作。A. whether是否；B. what什么；C. when 何时。what在宾语从句中作主语或宾语，when在宾语从句中作状语，宾语从句中不缺少句子成分，故答案选A。
13. —I don’t know ______ or not.
—Neither do I. You may ask his teacher.
A. whether he is at school
B. if is he at school
C. that he is at school
D. whether is he at school
【答案】A
【解析】
句意：--我不知道他是否在学校。--我也不知道。你可以问问他的老师。根据答语“Neither do I. You may ask his teacher. ”我也不知道，你可以问问他的老师。可知上文是：不知道他是否在校。引导词应该使用if/whether，排除C；whether…or not 是固定搭配，所以排除B，宾语从句中应该用陈述语序，即主语+谓语，所以排除D，答案选A。
14. — Could you plea tell me ______?
— Of cour. Many people in Shiyan know it.
A. where is Mount Wudang
B. how can I get to the Wulong River
C. what is Shennongjia famous for
D. if there will be a new airport in Shiyan
【答案】D
【解析】
【详解】句意：——请你告诉我十堰市是否将会有一个新的飞机场好吗？——当然了。很多十堰人都知道这件事。
考查宾语从句。根据句意可知，这里考查的是宾语从句，从句中应该用陈述语序，故可排除A、B和C，他们的语序都不对。故选D。
15. -- Can you guess if Mike ______ swimming this afternoon?
-- I think he will go with us if he _____ free.
A. will go;is
B. will go;will be
C. goes;is
D. goes; will be
【答案】A
【解析】
句意：－你可以猜一猜今天下午迈克是否要去游泳吗？－我想如果他有空，他会和我们一起去的。前句表示今天下午去游泳，用一般将来时态：will go；后句中，if是如果的意思，引出来的句子是条件状语从句。条件状语从句要用一般现在时态表示将要发生的动作，有空：be free。主语he后be用is。故选Ａ。
点睛：连词if有两个含义，一是“是否”，引出的是宾语从句，宾语从句的主句谓语是一般现在时态时，从句时态不变，是什么时态就用什么时态，该什么时态就是什么时态，也就是说，可能用成将来时态；二是“如果”，引出的是条件状语从句，条件状语从句不能用一般将来时态，要用一般现在时态表示将要发生的动作。
根据汉语意思完成句子，每空词数不限
16. 颜色和心情之间有关系吗？
Is there ___________ colours _________?
17. 颜色和式样是个人品味问题。
The colour and style is a matter of __________.
18. 黄色能给我们带来好运吗？
Can yellow __________?
【答案】16. (1). a relationship between; (2). and moods
17. personal taste
18. bring us good luck
【解析】
【16兔子吃肉
题详解】
relationship为可数名词，意思是“关系，联系”，between…and…在两者之间。通过“Is there…”判断，relationship前面要加不定冠词a；与colors相对应，mood也要用复数形式，故答案为(1).
a relationship between; (2). and moods 。
【17题详解】
personal taste 个人品味，注意personal不能用名词形式person。
【18题详解】
bring带来，good luck好运。bring sb. sth. 带给某人某物，sb. 要用代词的宾格形式，故答案为bring us good luck 。
将下列句子改为含有宾语从句的复合句。
19. “Do you want to try it?” Tom’s mother asked him.
Tom’s mother asked him _____________________to try it.
20. Did it take him two hours to finish the work? Do you know?
Do you know _____________________him two hours to finish the work?
