教师师德承诺书 师德承诺书小学教师(4篇)

更新时间:2023-05-04 13:19:00 阅读: 评论:0

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教师师德承诺书 师德承诺书小学教师篇一

认真遵守《教师职业道德规范》,上课不迟到、不早退、不拖堂,不擅自调课、停课、缺课;不在公共场所吸烟,不酒后上课,不在上课时接打电话;工作日不饮酒;不在上班时间打牌、下棋、串岗、网聊和玩电脑游戏等与工作无关的活动。

尊重学生人格,关心每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不随意停学生的课。

严格执行教育收费规定,决不乱收费。不搞有偿补课和介绍自己的学生进行有偿补课;不私自到校外兼课;不向学生推销或变相推销未经教育行政主管部门审定的教辅资料或其他物品。

认真遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等法律法规,认真执行《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,坚持以法执教,自觉遵守学校和上级各种规章制度,不散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。

热情接待学生家长,坚持家访,不指责、训斥学生家长,不把教师的责任推给家长;不向学生或学生家长索要、变相索要财物或接受家长的礼物和宴请。

仪表举止得体大方;诚实、守信、严谨、公正、自律、慎独;不弄虚作假、营私舞弊;不出现有悖于教师职业道德、教师日常行为规范和教师忌事忌语的言行;不参与邪教、赌博、封建迷信活动。

请学生、学生家长和社会各界监督。

教师师德承诺书 师德承诺书小学教师篇二

1、严格按照现行收费政策及物价部门核定的收费标准收费;

2、严格执行国家课程计划,保证所有年(班)级开齐、开足课时;

3、严格执行《中小学用书目录》,不随意给学生搭配教辅资料;

4、严格控制学生在校时间和活动总量,不在法定节假日组织学生上课,努力减轻学生的课业负担;

5、不违反规定乱办班,也不为任何个人乱办班提供校舍和场地,努力维护基础教育的行业形象;

6、加强教师队伍管理,关心教职工的身心健康,依法保障教职工的正当权益不受侵害,维护人民教师的形象。

教师师德承诺书 师德承诺书小学教师篇三

在推行素质教育的今天,教师应以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,争做学生健康成长的引路人。我们学校全体教师将时刻严格要求自己:与时俱进,扬师德、铸师魂, 努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的.方针政策保持一致,不出现违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,与时俱进,拓宽知识视野,更新知识结构。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。

《爱的教育》译者夏沔尊先生意味深长地说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”我们定会时刻牢记全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为师范的职业操守;我将用对教育事业的满腔热爱,信守师德规范,履行师德承诺。

教师师德承诺书 师德承诺书小学教师篇四

作为人民教师,我郑重承诺:

一、爱国守纪,依法治教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不敷衍塞责。

三、以生为本,关爱学生。关爱尊重学生,平等对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、全面发展。

五、为人师表,廉洁从教。严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派。自觉抵制有偿家教,不推销教辅资料,不乱收费,不利用职务之便谋取私利。

六、团结,共同发展。尊重他人,关心,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关心集体,维护学校荣誉和教育形象。

七、知诚守信,以信立人。不弄虚作假,不造谣、传谣、信谣,把说真话、不说假话,作为教师的职业道德底线,言行一致,表里如一。树立感恩之心,与人友爱友善。

八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育教学水平。修师德、塑师表、铸师魂,争做好老师;励师生、博师学,强师能、争当名教师。

承诺人:

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