2水手英语听力与会话日常英语

更新时间:2023-05-03 08:04:10 阅读: 评论:0

威职海大航海
P Y Y 教学设计方案
科目  水手英语
听力与会
授课章节
第一章 第一节  日常生活用语
课时 2+2 授课人 裴媛媛
教学目标 使学生掌握日常生活用语包括:打招呼问候,告别,感谢,道歉,交流日期、星期,问路,询价等。
教学重点  日常生活用语  教学难点 日常生活用语
教法学法 直观展示,讲解,小组讨论法,提问答疑 教学资源
多媒体,板书
教  学  过  程  设  计
教学内容
教、学过程
设计意图、    教学方法
要点回顾与检查
1. 疑问词
what  什么  where  哪里
how    如何    how much 多少钱 2. 人称代词
我I    你you    他 he  它it  她she 你们you  他们,它们,她们they  我们we  me 我(宾格) 3. 表示“…是” 我用am ,你用are ,is 连着他她它,单数is ,复数
are.
4. 我的  my  你的  your  他的  his  她的&nb粮食的故事 sp; her    它的 紫米的功效与作用 ; its  我们的 our    你们
的 y大发雷霆的意思 our  他(她,它)们的  their
5. this 这个  the 这/那个  a/an 一,一个
6. 月份,星期的单词
January    一月    February    二月
March      三月    April      四月    May        五月    Jun永和豆浆加盟 e        六月    July        七月    August      八月      September  九月  October    十月
November  十一月  December  十二月    week/ wi:k / 周  day / dei / 天
星期一  Monday      星期二  Tuesday
通过提问,一起复习上一节的重点内容:常用基础词汇,帮助学生查漏补缺,为后面的学习打好基础。
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P Y Y 星期三  Wednesday  星期四  Thursday        星期五    Friday 安慰英文     星期六    Saturday      星期天    Sunday
课程导入
船东可能雇佣不同国家的船员同船工作,日常
工作生活中的交流需要通用语;船舶挂靠不同国家的港口时,船员有时间会下船与当地居民接触。日
常接触中,船员需要与居民进行打招呼、问路、购物等一些日常交际。
向学生阐明远洋
水手学好英语的必要性。
讲授新课
1. 首先,我们认识一下不同的船舶类型。
No.3  container ship 集装箱船
No.4  bulk carrier 散货船
No.5  oil tanker 油船
No.6  pasnger ship 客船
1. 通过图片展示:引导学生了解图中不同船舶类型的典型特点,并对应学习它们的英文名称。
2. 之后领读单词三到五遍。
3. 整体领读三遍后,播放音频,学生跟读。
4. 提学生领读,激发学生学习的积极性主动性。老师对问题集中的词再次纠正强调。
5. 小组讨论:小组同学一起研读所学13个词,纠正发音,有分歧提出,教师纠正。旨在营造良好的学习氛围。
* 学生根据图片和录音练习听读单词。
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No.7  tug 拖船
No. 8  general cargo ship 杂货船
No.9  LPG 液化石油气船
No.10  LNG 液化天然气船
No.11  ro-ro ship 滚装船
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No.12  barge 驳船 No.1 island 岛
No.2 rough a 大风浪
bad a condition 恶劣海况 No.13 passport 护照
本节共学习13张图片词汇。 2. Let’s come to the text.
1) First, Learn the key words and expressions.  weather 天气  windy 有风的  foggy 有雾的  rainy 下雨的
passport 护照  afarer’s passport 海员证 aman’s book 海员证 shore pass 登陆证 handbag 手提包    baggage 行李 May 五月      Thur三国币 sday 星期四 excu 原谅    shop 商店 hospital 医院  post office 邮局 right 右边的    夏天是几月份 left 左边的 cond 第二的  jacket 夹克 2)Next , Let’s learn the ntences.
1. S1: Good morning!  S2: Good morning!
早上好!      早上好!
S1: Good afternoon!  S2: Good afternoon!
下午好!      下午好!
S1: Good evening!    S2: Good evening!
晚上好!      晚上好!
2. S1: How are you?    S2: I’m fine. Thanks!
你好吗?        我很好。谢谢! 3. S1: I’m … Nice to meet you.
我是…,很高兴认识你。    S2: Nice to meet you, too.
我也很高兴认识你。
4. S1: Good-bye, sir!    S2: Good-bye!
再见,先生!  再见!
5. S1: Thank you very much.
非常感谢你。
S2: You are welcome.
不客气。
6. S1: I’m sorry.      S2: It doesn’t matter.
1. 解释词和词组的读音与含义,领读三遍。音频播放,学生跟读。
2. 小组讨论:组员之间互相指正发音,有分歧的发音提出。
4.视情况可以提学生领读,教师纠正强调。旨在提高学生学习的积极性和主动性。
1. 领读句子二遍,播放音频,学生跟读。
2. 小组讨论:组员之间交流读句子,相互纠正发音,有异议的读音可以提问。旨在营造良好的学习气氛。
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P Y Y 对不起。          没关系。    S1: I’m sorry.        S2: Not at all.
对不起。          没关系。
7. S1: What time is it?  S2: It’s 0820.
现在几点?  现在是8点20。
8. S1: How is the weather?
天气怎么样?                  S2: It’s fine / It’s windy./ It’s rainy./ It’s foggy.
天气很好。/有风。/下雨。/有雾。
9. S1: Plea show me your passport/ aman’s
book/afarer’s passport/ shore pass.    请出示你的护照/海员证/海员证/登陆证。    S2蔡襄的读音 : Here you are.
给你。
10. S1: Plea open your handbag.  S2: OK.
请打开你的手提包。好的。
S1: Plea open your baggage.  S2: OK 请打开你的行李。好的。 11. S1: What is the date today?
今天是几号? S2: It’s October 17th. 今天是10月17号。 12. S1: What day is today?
今天是星期几? S2: It’s Thursday. 今天是星期四。
13. S1: Where are you going ?
你要去哪儿?
S2: I’m going to the amen’s club/ the supermarket/ the airport/ hotel.
我要去海员俱乐部/超市/机场/宾馆。
14. S1: Excu me, where is the nearest bus stop/ post
office?
请问,最近的公交车站/邮局在哪儿?
S2: Go along the street and turn left at the cond corner.
沿着这条路走,在第二个路口左转。
S1: Excu me, where is the nearest shop/ bank? 请问,最近的商店/银行在哪儿?
S2: Go along the street and turn right at the cond corner.
沿着这条路走,在第二个路口右转。
S1: Excu me, where is the nearest hospital? 请问,最近的医院在哪儿?
S2: Go along the street and turn right. It’s on the
3. 小组讨论之后,领读一遍,学生仍有问题的可以提问教师答疑。
4. 角色扮演:学生同桌分别扮演,在生活中不同的情况(问路,买东西,过安检等)演练本节所学生活常用语。

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标签:学生   领读   学习   纠正   海员
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