曲寨中学工作汇报

鹿泉市曲寨中学

申报现代化学校验收工作汇报

鹿泉市曲寨中学2001年建校，占地面积28660平方米，校舍建筑面

积21828平方米。我校是鹿泉市第一所农村寄宿制初级中学。现有18个

教学班，学生711名。现有教师63名，学历达标率100%。

自建校以来，我校连续11年被授予鹿泉市“素质教育先进单位”、“教

学质量优胜单位”等荣誉称号。被授予“石家庄市规范化学校” 、“石

家庄卫生先进单位”、“石家庄市社会安全暨省会平安建设先进集体”、“石

家庄市家庭教育工作先进集体”、“河北省中小学信息技术创新与实践活

动先进学校”、“河北省现代教育技术示范学校”、“河北省创新实验学校”，

被中国教育教学研究会评为“课堂教学先进学校”。

一、办学理念与规划方面

我校的办学理念是“德育为本、质量为首、管理为上、全面发展” ；

学校的发展目标是：建一流的学校，育一流的人才，打造“现代一流、

人民满意的教育”。抓好德育教育，努力提高学校管理水平和教育质量，

注重学生的养成教育路虎汽车 ，着眼于为学生幸福人生奠基，最终实现学生的全

面发展；给教师创造更多的培训、提高机会，通过远足、旅游等活动提

升教师职业幸福感。

教育教学质量逐年提高，在历年获得鹿泉市“教学质量先进单位”“素

质教育先进单位”的基础上，不断发展成为全国“课堂教学先进学校”

和 “全国特色学校”。

在先进理念的指引下，为了开拓国际视野，我校曾先后多次与荷兰

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中学生代表团、日本长野市中学生代表团进行友好交流，均取得了很好

的效果。今后，继续加大交流力度，学习先进经验，高质量发展学校，

提高国际知名度。

二、硬件建设方面

（一）、办学条件及经费投入

近年来，学校紧紧依靠上级支持，不断改善教育设施。

1、改造完善基础设施。

我校原有5层教学楼一栋，6层宿舍楼一栋；两层食堂一座；2011

年开始筹建实验综合办公楼一栋，建筑面积6600平方米，预计2012年

11月投入使用。标准篮球场3个，400米标准跑道的操场一个；专用教室

齐全，有物理、化学、生物实验室各1个，并配备有专用的仪器室、准

备室；微机室2个；体育器材室1个；心理咨询室5个；图书室、阅览

室、美术室、音乐室、劳技室、语音室、卫生室齐全，教学仪器、实验

器材、音体美器材按照省一类标准配备，均能满足现教学需要。18个教

学班，班班配有多媒体。本学期投资55万元换掉教室黑板，更换成更为

先进的与新多媒体配套的电子白板，增加了大量的课堂教学资源，更加

方便了教学。投资27万元，更新教师备课微机，人人配有手提电脑，并

接入石家庄教育网，实现远程教育，进一步完善和优化了办学条件。

我校的音乐、美术都有活动教室。

学校五楼有能容纳800人的大型会议厅，有供演出用的舞台。

已建设的办公楼，计划建2个容纳150人的阶梯教室。

2．优化配置教育设施。

实现多媒体教学班班通；学校信息化网络具有自己的平台，互联网、

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校园网、学校资源库互通；学校资源库资源丰富，能够覆盖各学科、各

方面、各层次。

学生按班级课堂教学要求达到每生1座1台（共有80台）计算机；

满足了电子校务、学校信息化管理需要。教师用电脑台式机27台，手提

65台。

班班有电子白板资源库，学校电子档案，各管理负责人有自己的系

统档案资源。网络办公为教师提供多种资源。

电子档案，学籍管理，校产管理都实现了电子校务管理。

为加强学校安全工作，学校配备了齐全的安全防空设施，学校有视

频摄像头16个、监控系统2台,周界探头5组，报警按钮7个，报警探头

15个。

学校保安配备对讲机2个，防割手套3副，钢叉1个，警棒3个、

金属探测器3个。

齐全的电子监控、防火防盗、防意外伤亡等安全防控设施设备，广

播通讯设备，集中式供热设施，以及能为师生提供校内初步卫生保健服

务的卫生室为全校师生创造了一个良好的工作和学习环境。

（二）、美化校园育人环境。

近三年以来，我校自筹资金38万余元，对校园环境进行改造，进一

步完善教育设施。先后对教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等建筑物的顶部

铺设ABS改性沥青；对西院落部分地砖进行更换，部分路面进行硬化；

建造花池、种植草坪，对校园进行绿化美化。学校后勤处组织清理杂物、

花池内的枯枝烂叶、杂草等，并对树木标注种属；厕所卫生大清理；开

展宿舍楼卫生及内务整理大比武，要求玻璃、门、走廊无泥点、楼梯、

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扶手，处处干净，不留卫生死角，宿舍内干净，床铺整洁；更新环境宣

传标语，如“小草有生命，足下多留情”、“人人爱花草,空气环境好”等；

本学期对教学楼、食堂重新进行粉刷。对教室、办公室微机桌、线槽维

修加固，整理线路，检查电力设除去安全隐患等等。

同时增加校园绿化面积，整修校园绿化，所有绿化分块划归各班管

理，校园内花木多达几十种，使校园四季常绿三季有花；设置校内宣传

画廊，定期进行政策法规、安全、青春期生理心理健康、革命历史、科

普知识等方面的宣传教育；各办公室、专用教室、实验室、餐厅张贴管

理制度、书法美术作品，教室和走廊名人名言，花圃内巨石上的刻字“天

道酬勤”、“博爱诚实”，充满自然气息和人文特色的校园环境，对规范学

生行为、陶冶学生情操、健全学生人格发挥了积极的作用。

三、队伍建设方面

1、形成整体合力。

学校领导班子成员共12人，确立全心全意为教职工服务、为教育教

学服务、为学生发展服务的思想，严以律己，奉公守法，努力做好自己

职责范围内的工作，分工明确、各司其职并通力合作。

2、营造和谐氛围。

“构建和谐”是学校教育理念的重要组成部分，和谐的教育教学环

境，有利于师生身心健康，有利于实现教育教学效率的最大化。和谐教

师关系，做到真诚合作，取长补短，相互尊重、北方工业大学分数线 信任和理解；和谐师生

关系，教师主动与学生进行合作交流，体现民主平等，尊重学生人格；

和谐干群关系，领导与教师真诚相待，领导常深入教师当中听取意见，

教师或直接或通过工会、教代会向领导反映情况，校领导主动关心教职

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员工的工作、生活、身体情况，帮助教职工解决困难，做教职工的知心

人、贴心人。

3、名师锻造

我校专任教师本科以上学历41人，达标率达到69%；专业技术职务

结构合理，中高2人，中一23人。

所有教师有较强的运用现代教学手段能力，95%以上的教师可以自

主开发和使用课件。

在工作中，我校大胆启用青年教师。校级各兴趣小组，教研组长、

年级组长，市级以上课题主要成员，几乎都是青年教师担纲。我们做到

了“在培养中使用，在使用中培养”，使青年教师的业务水平和综合素质

稳步提高。同时，让有潜力的教师拜名师、市教研员为师，使他们脱颖

而出，成为校、市的骨干教师。李卫华老师荣获河北省骨干教师、石家

庄市学科名师的称号；于素芬、郭素霞、谷巍荣获石家庄市骨干教师称

号；杨艳丽、郭素霞荣获鹿泉市骨干教师称号。

学校重视培养骨干教师，注重发挥骨干的引领作用，通过师德考评、

听课、评课、教研、教育教学质量全方面考量，建设了一支人数不少于

教师总数30%且相对稳定、年龄梯次合理的骨干教师队伍，中青年教师

成为这支队伍的主体。他们能发挥示范引领作用，推动了学校的各项工

作。

四、学校管理方面

学校要求通过管理上质量，既有完备的各项规章制度，又体现人性

化管理。领导班子分工明确，又相互协作，管理到位。充分发扬民主，

通过教代会成员广泛征求师生的建议，完善学校的管理。同时实行了电

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子校务，各项工作全部纳入信息化管理。

1、以科研为先导

学校的生存靠精细化的常规管理，学校的发展靠有价值的教育科研。

我校坚持实施“科研兴校”方略，向全体教师提出了：全员参与、面向

实际、立足教改、有效探究。把教科研工作作为更新教育理念、提高教

师素质、提升学校办学水平、促进学校跨越式发展的重要抓手。

我校省十一五课题《农村寄宿制初中养成教育的研究》顺利结题，

并获省二等奖，有效指导学校的管理工作。申报了国家级课题《以学生

为本 开展创新思维教育的研究》一项，已结题；省十二五课题《农村

中学阳光体育有效实施的研究》等六个项目，申报成功鹿泉市研究课题

三项。参与教师达到59人。

我校定期举办教育科研总结和交流活动，科研成果得到应用和推广；

积极参与县级以上教科研部门组织的活动。

学校先后组织教师赴唐山、张家口、承德等地进行专业学习；多次

安排领导和教师赴江苏各名校、山东茌平县杜郎口中学、藁城九门乡中、

石市九中、栾城五中等校参观学习，开拓了教师视野，使教经络理疗 师们看到了

努力方向，激励了教师深入进行课改的决心和斗志。

聘请专家名师到校讲课，做报告，提高教师的专业素质和理论水平。

自2009年开始，我们就多次聘请省创新办刘主任和市教科所王老师对我

校教师进行培训，并在他们的帮助下，我们有幸请来沧州颐和中学、石

市九中、九门乡中、保定二中的创新骨干教师，对我校教师进行教学创

新检测，并与我校教师一起进行教学研讨，就我校教师在工作中遇到的

疑惑给与指导和帮助；2010年3月份，我们又请来国家教师培训基地安

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徽铜陵铜都双语学校的汪兴益校长为我校教师作了精彩的培训报告；我

市教研室老师也多次来我校指导工作，使我校教师在理论和实践方面都

有了很大的提高。

2、以课改为主线

课改实验从起始年级开始，首先创建两个实验班，选派工作积极、

有上进心的教师担任实验班的课程。教师们在实际教学中探索新的教学

模式和教学方法。创新教育进行两年来，我们一直不懈进行适合我校实

际的课堂教学模式的探索。终于在2011年的7月份，经过我们全体教师

多次分学科教研，形成了具有我校特色的高效课堂教学模式。

2010年10月，我校通过验收，成为河北省创新实验学校。今年9月，

被中国教育教学研究会评为“课堂教学先进学校”。

我校采用创新学习任务书进行教学，抓高校课堂成为学校的特色，

任务书的设计体现目标引领、知识与技能、过程与方法、情感态度价值

观的全面培养；学生自学、小组合作交流、教师点拨、能力提升，真正

体现学生的主体地位、教师的主导作用，实现教学方式和学习方式的根

本性转变；善于与学生共同创造学习环境，注重学生创新能力的培养，

引导学生创新与实践。

我校教学楼各楼层楼道有不同主题的展牌：一楼德育教育；二楼学

习、励志，名校介绍；三楼法制、安全；四楼配合心理咨询各室、图书

室、美术室有心理健康和书画主题展牌；五楼有跟音乐室、微机室韩国的英文 配套

的科技、艺术主题展牌。学生宿舍、餐厅都有与之配套的展牌。营造了

良好的文化环境。

学校有篮球组、文学社、文艺组等八个课外活动小组，活动有章程、

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有计划，使学生个性特长得到充分发挥。

2007年3月21日和2011年10月12日，日本长野市中学生访问团

两度访问我校，我校学生和他们友好交谈，并进行文艺节目的交流、合

影留念。2007年6月29日，荷兰中学生代表团访问我校，我校学生和他

们共同联欢、合影留念。

学校认真筹备这些活动，学生积极参与，使得交往顺畅自然。这些

交往，增进了校际间、学生间的友谊，增长了知识，开阔了视野。

我校是2011年河北省中小学信息技术创新与实践活动先进学校。信

息技术管理有明确的制度，如：《多媒体教学要求》《多媒体使用要求》《工

作站软硬件管理制度》《局域网管理制度》《班级多媒体设备使用规范》

等，由陈力老师负责管理王合良 维护，能够保持设备的高效利用，班班有多媒

体，教师也早已习惯了借助多媒体辅助教学。网络办公极大方便了学校

的各项工作。

学校网站的建立，使得学生家长、社会方便地了解学校工作，方便

了家校、师生的沟通。

五、办学质量效果方面

学校倡导对学生进行养成教育，加强对学义务兵要求 生会的培养和利用，使学

生成为自己的主人，对自己进行管理和督促，并从中锻炼他们的组织管

理能力，促进学生的全面健康发展。

在屡次同兄弟学校一起参加的活动中，我校学生的表现都显然优于

兄弟学校，受到组织方和其他学校的好评。学生具备基本品德素养，礼

貌待人，尊重老师、同学和他人；有良好的习惯，有社会责任感和社会

交往能力，有积极向上的精神风貌；每个学生都能掌握2项体育运动技

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能，具有1项艺术爱好，1项劳动技术。

严格的要求规范的管理使学校形成了团结、文明、奋发、进取的校

风，敬业、爱生、严谨、垂范的教风和尊师、守纪、勤奋、博学的学风，

产生了较好声望。无论是办学条件、教贾岛简介 学成绩，还是学校的管理，赢得

了学生、家长和上级领导的的赞扬。学生、教师、家长对学校教育的满

意度达90%以上，社区对学校教育的满意度达85%以上

今年我校被教育部教师发展基金会评为“全国特色学校”，这是对我

校工作的肯定更是对我们的激励，今后全校师生将以鹿泉教育转型升级

为契机，推进教育全面发展，为创建省会一流、人民满意的现路易莎梅奥尔科特 代化学校

而努力奋斗。

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申报现代化学校验收工作汇报

鹿泉市曲寨中学

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