量化考核方案

三门峡职业技术学院

专业技术职务申报推荐工作量化考核方案

(修订稿)

为确保我院职称申报推荐工作的客观公正，充分发挥职称评定工

作的激励与导向作用，根据《河南省高等学校教师中、高级专业技术

职务任职资格申报、评审条件》等有关规定，结合我院实际情况，制

定本量化考核方案。

一、指导思想

以建设一支业务素质高、工作责任心强的教师队伍为核心，以量

化考核、动态聘任为手段，充分调动广大教职工努力工作的积极性、

创造性，激励教职工提高教育教学水平、学术水平及社会服务能力，

为学院升格应用型本科院校奠定良好的师资基础。

二、量化考核的原则

1、坚持德才兼备、注重实绩的原则。

2、坚持客观公正、激励竞争的原则.

3、注重对教职员工的教书育人、科研水平与能力的综合评价，

形成以定量考核为主,定量与定性相结合的原则.

4、向教学科研一线倾斜的原则。

三、量化考核系统组成

量化考核系统由考核目标和考核组织两部分组成。

(一）考核目标

考核目标由教师基本素质量化细则、常规教学情况、教育教学管

1

理（含班主任）工作情况、工作量、教学效果、教学奖惩情况、科研

成果量化细则、出勤、年度考核与评优获奖奖励、学历（学位）及资

历等十项组成。

1.教师基本素质量化细则(60分）

(1)有较好的政治思想和师德修养（20）

①积极参加政治学习、关心学校发展（5）

②主动开展学生思想政治工作(5）

③热爱教育事业，关心爱护学生(5)

④严于律已，言行文明,品德高尚、为人师表（5)

（2) 科学文化知识和专业理论水平(15）

①具有规定的学历和专业理论水平(5）

②具有必要的教育、心理管理等学科理论修养（5）

③能不断吸收先进性教育教学成果,进行教育教学改革，不断提

高业务水平（5）

（3)教育教学基本功（25）

①普通话标准、流利（5）

②语言表达准确、精炼、清晰、逻辑性强（5)

③板书设计合理工整,粉笔字美观规范（5）

④注意启迪学生思维（5）

⑤教态亲切、自然，衣饰整洁、朴素大方(5）

2.常规教学工作情况（20分)

（1)教案:规范、清晰,重点、难点问题突出（5)

2

（2）课堂教学:进度按计划进行,脱离讲稿讲课（5)

（3)作业批改：态度认真，批改及时，指导具体（5）

(4)课外辅导：有固定时间，有辅导内容，有具体方法(5）

3。教育教学管理（含辅导员、班主任)工作情况(20分）

担任教育教学管理(含辅导员、班主任）工作，赞扬老师的名言 每学年给10银耳怎么煮 分.

4.工作量(任现职以来）

（1)专任教师学年教学工作量达到280学时的,以100分计，不足

280学时的,按0分计算。学年教学工作量超过280学时的，每超10

学时加1分，累计计算。

(2）兼职教学的管理人员学年教学工作量达到140学时的，以1海裙菜的做法 00

分计，不足140学时的,按0分计算。学年教学工作量超过140学时

数的，每超5学时加1分,累计计算。

5。教学效果（任现职以来）

评教分数：评教得分95分以上,得100分；

评教得分90—94分以上，得90分；

评教得分85-89分以上，得80分；

评教得分80—84分以上，得70分；

评教得分80以下的,得0分.

以上得分按任职年限逐年累计计算。

6。教学奖惩情况（任现职以来）

(1）教学工作方面的奖励：获院、地市级教学方面的工作奖励一、

二、三等奖，一次分别奖励30、20、10分;

3

获省级教学方面奖励一、二、三等奖一次分别奖60、40、30分；

获国家级教学方面奖励一、二、三等奖一次分别奖励100、80、

60分。

不分奖励等次的，按最高分进行计算.

（2）教学工程建设项目方面的奖励

院级建设项目主持人奖励80分,第一和第二参与者奖励40分，其

他参与人员奖励20分。

省级建设项目主持人奖励120分，第一和第二参与者奖励80分，

其他参与人员奖励40分.

国家级建设项目主持人奖励150分，第一和第二参与者奖励100

分，其他参与人员奖励50分。

说明：

①教学工程建设项目包括专业建优秀诗歌 设、课程建设、教学团队、实训

基地建设等项目.

②各系部提交加盖学院公章的原始申报书（表），教务处审核合格

后予以奖励;如有上级教育部门批复的文件，以上级文件为准。

③教学工程项目包括在建的和已经一月一日 完成建设任务的项目,以及学

院省级骨干院校建设工程中批准建设的教学项目.

(4）惩罚

教师在教学工作中违反纪律，发生教学差起立英语 错或三级教学事故一次

扣100分，发生二级以上教学事故的，取消当年参评资格。

专业教师任职期内没有参加顶岗锻炼或顶岗锻炼考核不合格，取

4

消其当年参评资格。

7.科研成果量化细则(任现职以来)

依据科研处下发《三门峡职业技术学院 三门峡广播电视大学

科研工作量管理办法》（附件1）文件标准计算量化考核分值。

8。出勤(50)(任现职以来）

旷工一天扣50分；旷课一大节扣30分;请假一天扣1分；累计计

算,剩余数值即为出勤分。

9.年度考核与评优获奖奖励（任现职以来）

(1）一次年度考核优秀加20分（市人事局审批为准）;

（2孙权儿子 ）一次校级单位表彰加10分；

(3）一次地市级表彰加30分;

（4)一次省部级表彰加50分；

(5)一次国家级表彰加70分。

10.学历(学位）及资历奖励

（1）最高学历、学位

①学历:博士毕业100分，硕士毕业60分

②学位：博士学位100分，硕士学位40分

（2）资历

现聘职称满足晋升上一级职称资历条件每一年加10分,可累积

计算.

(二）考核组织及内容

考核组织包括申报人所在处室（系部）、教务处、科研处、人事

处等相关责任处室职责：

1、申报人所在处室（系部)：负责考核目标中教师基本素质量化

5

细则、常规教学情况、教育教学管理(含班主任）工作情况项目的考

核，通过平时考核给出定量分值和考核评价意见，部门负责人在相关

栏目中签名以示负责。

2、教务处：负责考核目标中工作量、教学效果、教学奖惩情况

项目的考核，对申报人从事专业技术工作的数量、质量、效果等进行

审核,给出定量分值和考核评价意见,部门负责人在相关栏目中签名

以示负责。

3、科研处:负责考核目标中科研成果量化细则项目的考核，对申

报人的论文、论著（译著)、科研（技术）成果档次等进行审核,给出

定量分值和考核评价意见，部门负责人在相关栏目中签名以示负责.

4、人事处：负责考核目标中的出勤、年度考核与评优获奖奖励、

学历（学位）及资历的项目考核,对申报人的出勤、奖惩情况及年度

考核档次、学历（学位）及资历进行审核,给出定量分值和考核评价

意见，部门负责人在相关栏目中签名以示负责。

四、附则

(一）本方案将根据学院的发展建设需要作相应调整。

（二）本方案自印发之日起开始执行,由人事处负责解释，并会

同教务处、科研处组织实施。原有关规定与本方案不一致的，按本方

案执行。

附件：

1．三门峡职业技术学院 三门峡广播电视大学科研工作量管理

办法

2．职称申报推荐工作量化考核表

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