学习指导-教学单元-17.5-7-群的分解、正规子群和商群、
群的同态和同构
一、主要知识点
1. 概念
陪集的定义、实例及性质
群的陪集分解、拉格朗日(Lagrange)定理及应用
群的共轭类分解与群方程
正规子群的定义、性质及判定
商群定义、性质及实例
群同态的定义、分类(单同态、满同态、同构)、性质及实例
2. 重要定理
定理1为群,是 的子群,则
G H G
;
(1) He = H
;
(2) aHa
;
(3) Ha H
(4曹操语录 ) aHb Ha =苹果的营养 Hb ab
-
1
H
在上定义二元关系
(5) GR, aRb ab
-
1
HR [a]
,则 为等价关系,且
R
= Ha
或 ,
(6) a, bG, Ha Hb = Ha = Hb护肝片的副作用 Ha = G
定理定理设为有限群,是的子群,则
2 (lagrange) GHG| G | = | H | [G :H ]
推论
群的元素的阶是群的阶的因子
(1) .
素数阶群一定是循环群
(2) .
定理群方程为有限群,为中心,哲罗蛙 中至少含两个元素的共轭类有 个,
3 () G C G k a
1
,
a, ... , a
2k
为查看内存型号 代表元素,则
|G| = |C| + [G:N(a
12k
)] + [G:N(a)] + … + [G:N(a)]
定理正规子群判定定理为群,则下述条件等价:
4 () GNG,
是 的正规子群
(1) N G
(2) gG, gNg
"
-
1
= N
(3) gG, nN, gng
""
-
1
N
有关群同态的定理:设和是群,:是同态映射,则
GGfG
1212
G
同态保持元素的性质
(1)
f(ef(xf
12
)=e)=f(x)
,,满同态 将生成元映到生成元
--
11
整除 ,同构条件下
| f(a)| |a||f(a)| = |a|
同态保持子代数的性质
(2)
H G
12
f(H) G
H ⊴ G
12
, f f(H) ⊴ G
为满同态,
同态核的性质
(3) , ker f = { x | xG, f(x) = e
2
}
ker f = {e
1
} f
为单同态
,
ker f Ga, bG
⊴
11
"
, f(a) = f(b) a ker f = b ker f
同态基本定理
(4)
H G G/H G
为的正规子群,则 是 的同态像
若 为 的同态像(),则
G’ G f(G) = G’G/kerf G’.
@
二、学习要求
1. 理解陪集的概念,给定群和子群,会计算陪集
2. 掌握陪集的性质(定理1)
3. 掌握Lagrange定理(定理2)及其简单应用
4. 了解群方程的含义及应用
5. 熟练掌握正规子群的概念及判别方法(定理4)
6. 理解商群的概念及实例
7. 掌握群同态的概念及判别方法
8. 深入理解与群同态有关的定理,并会简单应用
三、重点难点指导
Lagrange定理及有关群同态的定理是教学的重点和难点,由于本单元涉及的概念较
多,定理较多,内容比较抽象,用起来比较灵活,汉代舞蹈 初学者往往感觉困难。为了尽快掌握解题
方法,首先要深入理解上述定理的内容,涉及到的概念、前提条件、结论、应用背景,然后通
过课件和教材上的典型例题熟悉相关的证明方法,归纳和总结解题思路。
1. 证明正规子群的基本方法除了判定定理(定理4)外,还有以下推论:
(1) HG|H|=tHGtH
是的子群,且,如果是中唯一的阶子群,则是正规的
(2) [G:H]2H
指数为的子群是正规的
2. G
证明
12
与同构的常用方法:
G
(1) f:GG
定义映射
12
,然后验证为同态,同时证明的双射性
ff.
(2) G
如果
12
或是商群,可以考虑使用同态基本定理
G.
3. G
证明群
12
与不同构往往采用反证法
G.
元素的阶等整数之间存在相等或者整除等关系,下面给出一些相在涉及有限群的阶、
4.
关的结果,这些命题的证明有的在教材中作为定理或例题给出,有的留作习题。
(1)|G|[G:H]|H|
|G||G/H||H|
|a|||G|,aG
(2) f :GG’|G’| | |G| |G’| = | G/kerf |
是满同态,则 且
(3) | G | = n, pp | nG Abel G p
为素数,,为 群,则中含 阶元
(4)
|a|[G:N(a)]
(5) A,BG
是的有限子群,则
|AB|
|A||B|
|AB|
为了更好地帮助大家掌握群的证明方法,特安排习题课一次。有关电子教案放在拓展资源中。
本文发布于:2023-04-28 01:25:52,感谢您对本站的认可!
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