消防演练方案

消防演练方案

消防演练方案（精选3篇）

消防演练方案1

一、活动目的

为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防

安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造

良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校

园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发

事。

二、时间、地点、参加人员

1、时间:2021年4月1日上午9点50分。

2、地点:学校操场内。

3、参加人员:全体教职员工及学生。

三、演练道具

灭火器等,湿毛巾

四、现场人员分工

现场总指挥:xx校长

现场副总指挥:xx

现场总协调:xx

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:xx协助

指挥人员:各班班主任老师

五、演练的具体操作程序

1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清

醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人

数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老

师在后门出口负责学生撤离时的安全。

3、xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤

离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前

门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏

事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道

必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,

尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤人体共有多少块骨头 离出的学生以班级为单位,有组织的'在操场集合。在活动结束前,

从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况三只小猪学英语 ,避免过道拥堵造成危险。

消防演练方案2

为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识， 掌握消防技术，并

具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力， 熟悉掌握消防知识和设备

的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各

项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作 ，将

火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预

防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行

一次消防演习训练，特制定以下演习方案：

一、演习目的：

增强大厦工作人员的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，

更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。

二、演习时间、地点：

时间：年4 月 xx日

着火地点：大楼A 座顶部

报警地点：XXX

三、消防演习参加人员：

1风筝用英语怎么说 、大厦防火负责人以及农科院领导

2、各部门管理人员。

3、各部门义务消防队员。

4、大厦各公司（客户）防火责任人

5、公安消防队

四、消防演习人员工作安排以及要求：

1 消防演习火灾现场总指挥： XXX

2 大厦全体义务消防员：

3 各班组负责人：

抢险负责人：XX

抢险员： XXX

要求方法流程：

发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如

板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：

1）、首先抢救被困人员，生命大于一切，对于负伤的人员立即背离或者用担

架抬离火灾现场进行抢救。

2） 抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。

3） 如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。

以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。

演习规则：接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪

同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进

行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场

警戒工作。

消防航天精神作文 演练方案3

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组

织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练领导小组

总指挥：周培亚

副指挥：刘建平

工作组及成员

疏散指挥组：各班班主任

秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等

医疗救护组：曹凤珠 去极端化工作条例

后勤保障组：徐振锋

广播组：陶玉州

宣传组：甄静、金燕

三、演练时间

2021年11月17日(周三)大课间

四、演练准备

1.演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教

师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾

的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区

域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生

误解而引发火灾谣传

3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，

对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;

5.各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

五、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许

去捡。

3.按规定线路疏散，不得串线。

4.严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、演练步骤

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

教学楼至田径场入口处：徐振锋

田径场：沈健

一年级教室前广场：王建平

总巡视：周培亚摄像(摄影)：陶玉州十全大补鸡汤

(注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到

操场集中。)

2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正

确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3.减去的英文 广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出

口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火

灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。

4.各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾

捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径

场)

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下;

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下

三(3)、三(2)、五(3)依次从东幸福联盟 楼梯下

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田径场集合

6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主

任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班

正副班主任根儿童脸上白斑 据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7.校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动。

8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高

学生应急避险演练的效果。

七、五个注意事项：

1.每位学生自带一块小毛巾。

2.听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室;

3.下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互

助。

4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗

仪式的队列

5.学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报

告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。

八、各处室消防演练活动分工：

校长室：

1.制定《“119”消防宣传月活动实施方案》

2.提供《消防安全知识》视频

3.开展消防安全疏散演练

4.做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。

德育处：

1.指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏

2.组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式

3.做好班主任的培训

4.消防演练各班级疏散线路图设计

5.利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗

参加预演)

教导处：活动当日教学时间的调整。

工会、总务处：

1.开展教工消防运动会

2.消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器10个。

3.活动场地布陌上桑原文及翻译 置：挂横幅、广播

档案室：做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。