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有关孟德尔遗传定律得知识归纳
一、基因自由组合的细胞学基础
基因自由组合发生在减数第一次分裂的后期。随同源染色体分
离,等位基因分离,随非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的
非等位基因自由组合。图解表示如下:
二、孟德尔遗传定律的适用范围和条件
(1)适用范围:以染色体为载体的细胞核基因的遗传。等位基因
的遗传符合孟德尔的分离定律;非同源劳动课教案 染色体上的非等位基因的遗传
符合自由组合定律。
(2)发生时间:减数第一次分裂的后期,随着同源染色体的分开,
等位基因彼此分离;随着非同源染色体的自由组合,其上的非等位基
因也发生自由组合。
(3)提示:不遵循孟德尔遗传定律的遗传包括真核生物进行无性
生殖时细胞核基因的遗传;真核生物细胞质基因的遗传;原核生物的
细胞没有染色体,且不发生减数分裂,其基因的遗传不遵循孟德尔的
遗传定律。
三、基因分离定律与自由组合定律的区别与联系
基因分离定
项 目 基因的自由组合定律
律
相对性状数量 1对 2对 对
n
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2种, 22种, 2种,比例
F1的配子
比例相等 比例相等 相等
F2的表现型及比22种, 2种,
2种,3∶1
例 9∶3∶3∶1 (3∶1)
n
32种,(1∶
F2的基因型及比3种,1∶2∶2∶1)2=4∶3n种,
例 1 2∶2∶2∶2∶(1∶2∶1)n
1∶1∶1∶1
测交表现型及比2种,比例相22种, 2n种,
例 等 比例相等 比例相等
n
n
遗传实质 体上的非等位基因进行
减数分裂时,
减数分裂时,在等位基因
等位基因随
分离的同时,非同源染色
同源染色体
的分离而进
自由组合,从而进入卜的多音字组词 同一
入不同配子
配子雨点儿教学反思 中
中
纯种鉴定及
将优良性状重组在一起,
实践应用 杂种自交培
培育新品种
育纯种
在遗传时,遗传定律同时起作用:在减
联系 数分裂形成配子时,既有同源染色体上
等位基因的分离,又有非同源染色体上
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非等位基因的自由组合
四、验证孟德尓遗传定律的方法
(1)验证分离定律的方法
①测交——后代比例为1∶1;
②自交——后代比例为3∶1;
③花粉鉴定法——两种类型的花粉比例为1∶1。
(2)验证自由组合定律的方法
①测交——后代四种表现型比例为1∶1∶1∶1;
②自交——后代出现四种表现型比例为9∶3∶3∶1。
(3)提示:验证孟德尔遗传定律最根本也是最直接的方法是验证
F1产生的配子的种类和比例是否符合假设。
例 已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因
D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h
控制),蟠桃对圆桃为显性。
下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
组别 甲 乙
亲本组合
表现型
后代的表
矮化圆桃 42 14
现型及其矮化蟠桃 0 0
株数
矮化圆桃 0 13
乔化蟠桃乔化蟠桃
矮化圆桃 乔化圆桃
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乔化蟠桃 41 30
(1)根据组别__________的结果,可判断桃树树体的显性性状为
______________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为______________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵
循自由组合定律。理由是:姨妈痛是什么感觉 如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,
则甲组的杂交后代应出现______种表现型,比例应为
______________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为
杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存
活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验平安养老保险 方案:______________________________________,分析比
较子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论:
①如果子代________________________________,则蟠桃存在显
性纯合致死现象;
②如果子代______________________________________,则蟠桃
不存在显性纯合致死现象。
【命题分析】 本题考查的是遗传规律的应用,侧重考查学生分
析推断的能力。命题的意图是考查学生利用基因分离定律和自由组合
定律进行推理、判断的能力。
【解析】 解答本题的关键是把两对性状分开分析,由子代的表
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型比推导性状的显隐性关系,进而进一步推断。通过乙组乔化蟠桃与
乔化圆桃杂交,后代出现了矮化圆桃,说明矮化为隐性。两对相对性
状的杂交实验,对每一对相对性状分别进行分析,乔化与矮化交配后,
后代出现乔化与矮化且比例为1∶1,所以该组为测交类型即亲本乔
化基因型为Dd、矮化基因型为dd,同理可推出另外一对为蟠桃基因
型Hh与圆桃基因型hh,因而乔化蟠桃基因型是DdHh、矮化圆桃基因
型是ddhh。根据自由组合定律,可得知甲组乔化蟠桃DdHh与矮化圆
桃ddhh测交,结果后代食道炎的症状都有哪些 应该有乔化蟠桃、乔化圆桃、矮化蟠桃、矮
化圆桃四种表现型,而且比例为1∶1∶1∶1。根据表中数据可知这
两等位基因位于同一对同源染色体上。
【答案】 (1)乙 乔化 (2)DdHh ddhh (3)4
1∶1∶1∶1 (4)蟠桃(Hh)自交或蟠桃和蟠桃杂交 ①表现型为蟠桃
和圆桃,比例2∶1 ②表现型为蟠桃和圆桃,比例3∶1
规律总结:解答此类题时显隐性状的判定是关键,常用的判定方
法是根据子代的表现型判断:①根据子代的性状分离比:比例为3的
是显性性状,为1的是隐性性状,或者说F2中新出现的性状为隐性
性状。②若两亲本的表现型不同,子代个体只有一种表现型,则子代
个体表现出的性状就是显性性状。
针对一练 下列有关孟德尔遗传定律的说法正确的是( )
A.孟德尔运用假说——演绎法,从基因水平上研究遗传学问题,
发现两大遗传定律
B.遗传定律适用于受精作用过程
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C.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律
D.只要有细胞结构的生物,其基因的遗传都遵循孟德尔遗传定
律
【命题分析】 本题考查孟德尔遗传定律的适用范围、研究水平
等知识,命题意图是考查学生的识记能力。
【解析】 准确掌握孟德尔遗传定律的适用范围是解决本题的关
键。孟德尔是从个体性状水平上进行研究的,A项错误;遗传定律只
适用于减数分裂过程中,B项错误;只有真核生物在进行有性生殖时
且只有核基因的遗传才遵循孟德尔的遗传定律,D项错误。
【答心理课 案】 C
本文发布于:2023-04-27 22:51:30,感谢您对本站的认可!
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