2023年中班科学教案：认识蚂蚁

2023年中班科学教案：认识蚂蚁

2023年中班科学教案：三本大学排名 认识蚂蚁1

活动目标：

1、初步了解蚂蚁的外在线word 形特征和主要生活习性。

2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。

3、愿意参加探索活动，活动过程中能爱护蚂蚁。

活动准备：

1、小蚂蚁若干，小昆虫盒16个。

2、PPT：蚂蚁的外形特征、蚂蚁的家、各种各样的蚂蚁。

3、录像：小蚂蚁大家庭

活动过程：

一、导入活动，观察小蚂蚁的大家庭，引起花生种植方法 幼儿的讨论兴趣：

指导语：今天，老师给大家带来了一位小客人，它长得很小很小，会是谁呢？

仔细看一看，小蚂蚁们在干什么？

二、引导幼儿有序地从整体到局部进行观察，认识蚂蚁的外形特征：

1、提出观察重点和要求，幼儿自由观察。

指导语：刚刚我们看了小蚂蚁的大家庭，下面我们就要来和小蚂蚁做朋友喽。

请你仔细看看你的蚂蚁朋友，它在干什么？它长得什么样子？

2、幼儿在集体中进行交流。

①头上有什么呀？触角是直直的吗？（触角、眼睛、嘴巴）

②蚂蚁的触角有什么用呢？

③蚂蚁的身体分成几个部分啊？（头、胸、腹）

④蚂蚁有几条腿？长在哪里？

3、出示蚂蚁图片，引导幼儿有序观察。

4、教师小结蚂蚁的外形特征。

指导语：蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身

上长着六条腿。

三、观看图片，了解蚂蚁的生活习性：蛋白粉的吃法

1、讨论：小蚂蚁的家在哪儿？

2、出示蚂蚁家的图片，引导幼儿观察了解蚂蚁的.主要生活习性。

四、拓展经验：观察各种各样的吸血鬼美女 蚂蚁图片，比较不同。（大小、颜色、花纹）

指导语：蚂蚁的种类可多啦，我们中国就有600多种。

它们有什么不一样呢？

活动反思：

在教学中所提出的问题，老师都不直接给出答案，而是通过启发、引导让幼

儿通过自己的观察、讨论，通过自己探究的过程寻求出正确的答案。激发了幼儿

的学习兴趣。

在教学的过程中，通过让幼儿看、说、想，培养了幼儿的动眼、动口、动手

的能力。体现了以幼儿为主体，课件的演示直观、形象，帮助幼儿很好的了解了

蚂蚁的习性及蚂蚁的种类。让幼儿很感兴趣，他们就会很认真的去观察、去学习。

在观察蚂蚁时，让幼儿用语言描述蚂蚁的特征，有的幼儿不会用连贯的语句

说下来，或者说不清楚，所以老师要多培养幼儿的口语表达能力。

2023年中班科学教案：认识蚂蚁2

昨天晚上，我满脑子都在想厦门方特游乐园。我想：暑假快过了，如果还不

去好好地玩一次，恐怕要等到明年了。今天早上，虽然火辣辣的太阳高高挂在天

上，但是我、舅舅、舅妈和哥哥依然要去厦门方特游乐园玩。

早就听说那里有过山车、水世界影视城、火流星、未来警察、聊斋等有趣又

好玩的地方。我的心早就飞到了那里。

到了游乐园，我们先去看4D电影《生命之光》。从电影里，我了解到了地

球生成前的世界，还有恐龙的来历，获得许多有趣的知识。看完电影还去玩过山

车，不成方圆 玩过山车可惊险了，冷汗湿透了全身。我们接着还去看聊斋故事……

我最喜欢的，也是最有趣的是乘坐的“星际航班”。因为那种游戏像在坐飞

机。我们刚坐上星际航班，它就起动了。刚飞的时候，差点要撞上了旁边高楼大

厦。我赶紧抓牢扶手，双脚缩得紧紧的心里超级恐惧，心脏扑嗵扑嗵地直跳，节

奏越来越快，差点就跳出胸口了。说青岛英语 时迟，那时快，“飞机”在千钧一发时刻，

把我们拉到了东方明珠，眼看又要撞上了，“飞机”又随身一变，把烟消云散造句 我们送到了

长城……好在有惊无险，我们终于安全着陆了。给我留下具体而微的意思 了深刻的印像。

厦门方特游乐园真好玩。