历史名人故事
历史名人故事
古今中外,有很多名人,我们不仅要看到他们光鲜亮丽的一面,
更要看到他们背后的故事。那么你知道哪些中国古代名人故事呢?今
天小编在这给大家整理了一些中国古代名人故事,我们一起来看看吧!
1、口蜜腹剑(李林甫)
出自宋司马光《资治通鉴唐玄宗天宝元年》:“尤忌文学之士,
或阳与之善,啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜,腹有剑’。”
释义:嘴上甜,心里狠。形容两面派的狡猾阴险,多指蛇蝎心肠的人。
2、风声鹤唳(苻坚)
出自唐房玄龄《晋书谢玄传》:“闻风声鹤唳,皆以为王师已
至。”释义:形容惊慌失措,或自相惊忧。
3、泰山北斗(韩愈)
出自《新唐书韩愈传赞》:“自愈没,其言大行,学者仰之如泰
山北斗云。”释义:比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰
的人。
4、破釜沉舟(项羽)
出自《史记项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,
烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”释义:比喻下决心
不顾一切地干到底。
5、东窗事发(秦桧)
出自元孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化为呆行者,
在灵隐寺中,泄漏秦太师东窗事犯。”释义:比喻阴谋已败露。
6、图穷匕见(荆轲)
出自《战国策燕策三》:“秦王谓轲曰:‘起,取武阳所持图。’
轲既取图奉之。发图,图穷而匕首见。”释义:比喻事情发展到最后,
真相或本意显露了出来。
7、纸上谈兵(赵括)
出自《史记廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵
括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为
赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军
大败。释义:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
8、负荆请罪(廉颇)
出自《史记廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客
至蔺相如门谢罪。”释义:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
9、卧薪尝胆(勾践)
出自《史记越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置
胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”释义:睡觉睡在柴草上,吃
饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。
10、揭竿而起(陈胜)
出自汉贾谊《过秦论》:“斩木为兵,揭竿为旗。”释义:砍了
树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。
11、三顾茅庐(刘备)
出自三国蜀诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,
三顾臣于草庐之中。”释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻
真心诚意,一再邀请。
12、孺子可教(张良)
出自《史记留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教
矣。’”释义:指年轻人可培养。
1玄幻修真小说 3、四面楚歌(项羽)
出自《史记项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸
侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得
楚乎?是何楚人之多也。’”释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的
境地。
14、老当益壮(马援) 发光的人
出自《后汉书马援传》:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”
释义:年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足。
15、投笔从戎(班超)
出自《后汉书班超传》:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张
骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”释义:扔掉笔去参军。
指文人从军。
16、暴殄天物(商王)
出自《尚书武成》:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。”
释义:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。
17、暗渡陈仓(韩信)
出自元无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明怀表价格 修栈道,俺可暗
度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道
抄截,杀他个措手不及也。”释义:比喻用一种假象迷惑对方,实际
上却另有打算。
18、嗟来之食(黔敖)
出自《礼记檀弓下》:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”释
义:指带有侮辱性的施舍。
19、怒发冲冠(蔺相如)
出自《史记廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上
冲冠。”释义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
20、手不释卷(吕蒙)
出自《三国志吴书吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,
手不释卷。”释义:书本不离手。形容勤奋好学。
21、韦编三绝(孔子)
出自《史记孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”释义:编连
竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
22、墨守成规(墨子)
出自明黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明
宗,固未尝墨守一家以为准的也。”释义:指思想保守,守着老规矩
不肯改变。
23、病入膏肓(蔡桓公)
出自《左传成公十年》:“疾不可为也,在肓之上,膏之下,攻
之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。”释义:形容病情十分严
重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
24、一人得道,鸡犬升天(刘安)
出自汉王充《论衡道虚》:“淮南王学道,招会天下有道之人,
倾一国之尊,下道术之士,是以道术之士并会淮南,奇方异术,莫不
争出。王遂得道,举家升天,畜产皆仙,犬吠于天上,鸡鸣于云中。”
释痴呆病 义:一个人得道面仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做
了官,和他有关系的人也都跟着得势。
25、高山流水(俞伯牙、钟子期)
出自《列子汤问》:“伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善
哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”
释义:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
26、一鼓作气(曹刿)
出自《左传庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,
三而竭。”释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起
干劲,一口气把工作做完。
27、一字千金(吕不韦)
出自《史记吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯
游士宾客有能增损一字者予千金。”释义:增损一字,赏予千金。称
赞文辞精妙,不可更改。
28、一字之师(郑谷)
出自宋计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数
枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。”释义:改正一
个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改
字的人为“一字师”或“一字之师”。
29、一饭千金(韩信)
出自《史记淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见
信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千
金。”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
30、东山再吹笛子 起(谢安)
出自《晋书谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司
马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”释义:指再度出
任要职。也比喻失势之后又重新得势。
31、历史名人故事:王献之依缸习字
王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。
他自己也是东晋的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵
诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的
哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。王献之
家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分!
32。历史名人故事:匡衡凿壁偷光
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境
贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读
书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在
汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博
士。
33、历史名人故事:王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,
每天都带着自己心爱的.小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老
师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在
书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,
留下了王羲之吃墨的故事。
34、历史名人故事:车胤囊萤照读
车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫
如洗,但读书却非常用功,车胤囊萤照读的故事,在历被传为美谈,
激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢?从我
们要给大家讲的这个有趣的故事,你一定会明白。
35、历史名人故事:司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的
嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起
床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,
于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床
板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为
了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
36、历史名人故事:玄奘苦学佛法
玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月
离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有
《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
37、历史名人故事:柳公权戒骄成名
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。
他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然
发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记
在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。
38、大禹治水立奇功
“龙门”位于黄河中游韩城境内,传说禹用神斧劈开龙门山,疏
通了河道,使洪水归入大海。后代人称颂禹治水的攻功绩,尊称他是
“大禹”,又称龙门为“禹门”。龙门宽80米,形如闸口,扼黄河咽
喉,水流急湍,汹涌澎湃,正如诗人所描述的“禹门三级浪,平地一
声雷天津理工大学专业 ”,也便有了“鲤鱼跃龙门”的美丽神话传说
39、“赵氏孤儿”重仁义
春秋时期韩城属于晋国,程婴是韩城人。当时程婴、公孙杵臼、
韩厥三位义士救孤、保孤、藏孤的事件就发生在韩城。现保存有三义
墓和省级保护单位九郎庙(救郎庙)。元代剧作家纪君祥根据这一题材,
创作了《赵氏孤儿》一剧。18世纪就有德、法等国把它翻译到国外,
至今仍有上演。因此,《赵氏孤儿》也就成了最早被介绍到西方的中
国名剧。
40、卜子夏”西河设教
卜子夏,春秋末期卫国人,为孔子后期弟子。子夏居河西(今陕西
韩城,广收门徒。由于子夏教衍西河名气很大,韩城少粱成为当时闻
名遐迩的“教育中心”,西河一带成为当时文人学士荟萃和交流学术
的圣地,为西河文化发展起了奠基作用。
41、司马迁功冠华夏
司马迁,西汉夏阳人(今韩城嵬东乡高门原)人,世界文化名人,是
我国历史上伟大文学家、史学家、思想家、历术家,世誉“史圣”。
他胸怀大志,刚正不阿,忍辱负重,用16年时间完成了中国历史上第
一部纪传体通史《史记》的编撰工作,对中国史学和文学的发展产生
了极其深远的影响,鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,联合国
教科文组织列为世界文化名人。
42、王杰仁礼泽乡邻
王杰是清乾隆时庙后村人,乾隆时中状元,也是有清一代西北地
区唯一的一位状元,官至乾嘉两朝宰相。在朝40年,历任宰相14年,
告老还乡时嘉庆皇帝赠诗匾送行,其中“直到一身立廊庙,清风两袖
返韩城”便是对王杰的最高评价民间有一个故事,说王杰的侄子与邻
居为墙根之事发生纠纷,其侄写信立冬时间 求助于王杰,王杰回信到:“千里
捎书为一墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。
邻居没想到王状元在京任官,尚且如此谦让,颇为感动,情愿自讼,
也让三尺墙根,这六尺空地成了先民通行的小道,百姓叫“仁义
巷”(此项今仍在,位于古城文庙巷南紧邻)。此事传开后,韩城礼让之
风大兴。
本文发布于:2023-04-27 14:53:27,感谢您对本站的认可!
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