教师校本研修成果总结

教师校本研修成果总结

教师校本研修成果总结范文一 没有高素质的教师队伍，

一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的

校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育

思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实

际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培

训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高

教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校

的校本培训工作，取得了较大的发展，现总结如下：

一、领导重视，目标明确

学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养

建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教

育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，

走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成

立了以姚校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能

干的骨韩国杀人电影 干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，制定了

总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、

素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教

育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际，加

强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能

力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质

与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效

合理的工作机制，加强青年教师培调查报告格式 训，促进青年教师签订责任书 尽快成

为青年骨干教师。

二、加强认识，转变观念

随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越

来越高，为适应停薪留职协议书 教育教学改革发展的需要，教师必须努力加

强自身的学习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能

素质的重要途径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了

对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。

三、加强培训，促进发展

1、加强理论学习

在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研

究、边开发。教师既是学习者，又是实践者和研究者。为了

更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期

开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建

设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。

要求教师在学习中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、

《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培

训，请来各地名师对教师进行培训，在培训过程中教师不但

做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的

地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空

间和时间做面食花样 ，在教师相互切磋的同时，相互提高。

2、注重青年连衣裙用英语怎么写 教师的培养