班徽及象征意义.

班徽及象征意义

107

班的班徽整体是一个房子的图形，寓意是我们的班级就像一

个家一样，是我们的避风港和生活中的第二个家。

图中两个手是大家团结互助，友爱和谐的象征。

“”里的个点代表个代课老师，他们也是我们大家庭中的一

01010

员。

边上的个小人分别代表“德、智、体、美、劳”项中学生品质。

55

背景预示着我们祖国繁荣富强！

班规

实行量化考核制度，学生一切在校行为均予以量化考核。

惩罚

纪律：

1.请假-2/次；无故迟到-5/次；无故早退－５／次；无故旷课-10/

次。（事出有因者可向班主任老师解释，酌情扣分）

2.早读、自习时因尽快进入学习状态，有扰乱学习秩序者（说

话、乱窜等等）-2/次。

3.各项活动中，有扰乱秩序者（所有不符合活动秩序要求的行

为）-2/次。

4.升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹，酌情扣

3-5。

５．仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、

衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等，酌情扣1－3分。

６．课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外

书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、叶芝 中途离开教室者，酌

情扣1－3分。

７．课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打

牌甚至赌博，酌情扣３－１０分。

８．课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、

打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃），酌情扣

３－１０分，并与家长联系共同教育。

９．进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所，－１０／

次。

１０．欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向，酌情扣5－10分。

１１．考试作弊－１０／次。

１２．学校每月进行班级量化考核排名，纪律排名十名以后（初一

年级），全体学生-2，纪律委员、班长-5。

作业：

1.作业应按时完成，不得以任何理由不交，违者-2/次。

2.作业完成情况不理想者（指作业完成量不足80%）-1/次。

卫生：

1.毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；酌情扣3－5分。

２．清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰，－3分／次。

教室、卫生区卫生检查受到警告，则卫生卫生、劳动委员、当组

值日生（全体）-1/次，主要责任人-2/次。（二者合计）

3.教室、卫生区卫生检查受到严重警告，则卫生卫生、劳动委员、

当组值日生（全体）-2/次，主要责任人-4/次。（二者合计）

4.学校每月进行班级量化考核排名，卫生排名十名以后（初一年级），

全体学生-2，卫生卫生、劳动委员、班长-5。

奖励

１．主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2

分）

２．植物的四字词语 连续一周无迟到早强迫式 退、缺勤（2分）

３．连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）

４．每周劳动积极，工作细致周到（2分）

５．各科作业一周内80%得A级（3分）

６．每周按时按量完党风廉政工作总结 成各科背记任务（5分）

７．主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）

８．连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）

９．在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（3－5

分）

１０．大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以

上（5分）

１１．举报不良现象；拾金不昧（2－5分）

１２．知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）

１３．获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）

１4.各科教师有权对课堂上回答问题、作业完成优秀者予以加分，

每次一分。

１5.班主任、各任课教师每周有权力就本周表现良好者予以酌情加

分，每次不得超过五分。

１6.班主任、各任课教师每月有权力就本月表现良好者予以酌情加

分，每次不得超过十分。

１7.期中约翰库提斯 、期末考试班级均分，个人成绩优异，班主任酌情加分。

以上，每周基础分数五十分，每周小计一次，扣分最多的五位同

学应做书面检讨（不少于300字），全班公示。每月（即每四周）大籍礼

计一次，扣分最多的五位同学应在班会时间做深刻检讨，并取得全班

75%的同学通过。

有任何相关荣誉评选，得分最高者优先。

注：１．小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪

律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优

秀组员。

２．课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课

下课后将作业交到教师处，并做好记录。

３．班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优萌娃图片大全可爱 秀组长。

４．班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

５．每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公

布。

个人分数联接项目：

６．结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般电灯 体现

为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检

讨。情节严重的另行处理。

７．得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评

“优”；80分以下，操行评“中”以下。

８．评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以

此为参照。

９．每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过1５分

者，即时向家长汇报情况。

１０．每周扣分超过２０分者，请家长到学校协助教育

。