急诊科出科自我小结
在急诊科中,可以说生与死是在争分夺秒的一瞬间,接下来店铺
搜集了急诊科出科自我小结,仅供大家参考,希望帮助到大家。
急诊科出科自我小结 篇1
在急诊科实习的这一段时间里,我学到的东西。
在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多
东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的医生,只会沟
通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反
应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在急诊科轮转期间,我积极主动,遵守医院及科室的各项规章制
度,熟练掌握各项急诊操作技能,认真完成各项工作,细心听取各位
老师的教诲,努力完善自己的不足之处。在这三个月里,通过各位老
师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到医生工作的
艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。作
为一名急诊科的医生,我不仅熟悉了各科专业的理论,更能熟练掌握
心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作,
还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下,发挥临时应
变能力,运用理论知识,以真心真诚的态度对待患者,认真地做好与
患者家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通
过在急诊轮转的这段时间,使我对医生的工作有了进一步的认识,我
将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项
工作,争取早日成为一名优秀的临床医师。
面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病
情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家
属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有
充足的时间与患娱网棋牌步步为赢 者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护
患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未
建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护
人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治
行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我
越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
急诊科出科自我小结 篇2
时间过得真快,转眼我即将结束在急诊科的实习日子,回顾这些
日子,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在急诊科三周的实
习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,还记得刚入
急诊科时的胆怯和恐惧,到现在刚熟悉并融入急诊的"急"、"忙"、"杂"
的`工作特点就要出科了。
急诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处
理,争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,
随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染
病流行时,就更显得工作繁忙。因此,平时要做到既有分工,又有合
作,从而使工作忙而不乱。第一次上抢救班时看到抢救室的老师们在
病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救
流程常规:吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,充
分体现了团队合作!"书到用时方恨少"这句话永远是实习期间的概括,蝙蝠的习性
每次遇到一个病情,有什么临床表现,该采取什么措施?总是会想不
全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶
段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们
就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
在带教老师的悉心教导下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学
会了心电监护、除颤仪,萨博机的使用流程,还了解了急诊科特有的
接诊分诊流程及重要性。同时我还不断丰富自身的临床理论知识,积
极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老
师请教日语促音怎么输入 ,做好知识笔记。
急诊科老师们的耐心、细心、热心让我感到这三周是我这五个月
实习时间中最开心的时光。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,
每周的实习安排也谨然有序,从而让我玩的英文 们循序渐进的学习与成长,在
此,对各位老师表示衷心的感谢。
急诊科出科自我小结 篇3
在急诊科实习期间,我尊重老师,关爱病人,团结同学,不仅专
业知识得到了很大的提高,操作技术有的打的进步,而且在思想上也
有了更高的认识!
在急诊科实习期间,首先让我学到的就是“时间就是生命”,这
里的主任,医生,护士长,护士,每个人都永远保持着紧张的态度,
“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到
最快,最好的救治!
其次是护理操作更加娴熟,呼吸心跳骤停患者,胸外按压,气管
插管,建立静脉通路,如果没有娴熟的操作技能,就有可能延误抢救
时机!
再次是端正的服务态度,急诊科是医院的窗口科室,无论多忙,
无论多烦,要永远用端毛血旺的家常做法材料 正的态度对待每一位病人,急诊科往往要遇到
好多醉酒,外伤的患者,如果不保持一鼻子小 颗为广大患者服务的心,就很
容易与患者或患者家属发生冲突,影响科室,医院的形象!
总之,急诊科是一个充满知识的科室,短暂的学习时间无法满足
我好学的心!根据各医院楼梯平面图 急诊科建设的不同,可按本模式自己体育理论课教案 调整,
希望采纳为精华知识!
急诊科出科自我小结 篇4
在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多
东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟
通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反
应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌
握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作。
刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好,
老师们沉着冷静的给病人抢救,同时也没忘记站在旁边的实习同学,
一步步的将我们拉进这种场景,慢慢的我也基本上能适应这种工作氛
围了,庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。真的很崇拜
老师们娴熟的技能,沉着的心态。在急诊工作压力那么大的环境下老
师们都能很从容的工毛笔字体设计 作,这些都是我要好好学习的。
现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了,再也不会在小
孩或者老年病人的床旁陪着家属难过,而忘记手上的操作了。适当收
起自己的恐惧和怜悯,冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好。
当恐惧和无谓的怜悯消亡以后,我才更有能力全身心投入到抢救
病人中,才能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生。
【急诊科出科自我小结】
本文发布于:2023-04-26 06:56:50,感谢您对本站的认可!
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