教师个人工作计划3篇

教师个人工作计划3篇

教师个人工作计划篇1

本年度我的工作计划如下：

一、思想政治

始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持

政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严

于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融

洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备

较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，

随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每

天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自

来水。

三、教学工作

（一）主要任务——课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为

了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学

生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功

夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过

程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行

趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣

的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯

穿课堂始终等充分地调动学拼音输入 生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系

列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环

节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，

及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成

井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

（二）具体措施

1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。

（1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让

学生主动学习的教法。

（2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想

要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应

该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

（3）了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设

计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于

接受能力强的学生要做做到上不封顶

（4）了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因

为新课标是让全体学生得到发展。

2、全面关心学生，促进和谐发展

（1）关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，

鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的情况，采用适合他们

发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。

（2）培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，

认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，

提高学生英语情景交际能力。

（3）采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总

结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，

关注个别差异，了解学生发展中的需求。

四、教研工作

1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以

学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、

教学效率，充分发挥教研活动的实效性。

2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学

生创新精神和决战决胜 实践能力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，

提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课

标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践能力，

全面提高教学质量。

3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。

提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

五、培训工作

要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现

现代教师转型。

（1）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年

级的教师进行交流，取人长处。

（2）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中

发挥的更好。

（3）学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。

教师个人工作计划篇2

一、加强学习，提高认识。

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师学理论

职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了

规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望

把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会ating 急

于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不

觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，

让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方

向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表。

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是

学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，

教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，

自己必须力争做到。在工作中，时刻注意自己的形象最新影评 ，穿戴整洁、朴素、大方，

举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学

生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信

及良好的教师形象。

三、加强修养，提高素质。

作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要

具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武

装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革

地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，

无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续

加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素

养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的

年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作

的同时，还要注意培养自己广泛的.兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名

高素质的人民教师。

四、关爱学生，无私奉献。

本学期，我继续担任六年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工

作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平

等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立

正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后

的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学

生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦

他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造

展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四

心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一

片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工

作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认

识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家

长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽

救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心

全意地做好本职工作。

教师个人工作计划篇3

一、指导思想

本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点何红梅 ，实现三项

任务，贯彻四大理念。

二、主要工作及目标

（一）师德方面

1、向身边的学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态

度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏

实的完成自己分内的工作。

2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变

相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不，

不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。

3、详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做

一名学生喜欢的老师。

（二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和

法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的

长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我校特色的、让家长

和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息

技术。

3、抓住一年级学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习

惯。

A、按时到岗，不空岗。

B、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，

多一分热情，多一分耐心，控制好自己的情绪，决不能因为自己的一时疏忽，影

响孩子上课的热情。

C、评价工作做到客观、公正。

D、向学生进行教师承诺，并请学生予以监督。

4、抓好学生的安全工作。要作好学生的安全工作。每时每刻都要教育学生

注意安全。

5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们

在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为

习惯。

（三）教学工作

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

在备课的过程中，我除了认真钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向

备课组其他教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意

认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。

A、在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主

导的教学思路，注重对学生信息处理能力的培养。

B、坚持听课，尤其是校内其它教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来

提高自己的教学水平。

C、不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。

D、及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。

2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教

育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，

充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

（四）科研方面

1、确立课题，作好笔记，及时反思。

2、结合自己教育教学工作，开展好省馆的课题研究。失恋的歌曲

3、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工

作。

4、及时把自己的__感悟上传博客，达到和其他教师资源共享。

（五）电教及网络维护工作

做好电教日常工作，保障电教室多媒体系统的正常运行，做好老师电教课的

协助工作，保证他们正常、顺利的完成教学任务。

（六）教导处干事工作

认真做好领导交给的各项工作，力求及时、高效，不让领导催促工作进度。

三、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学

风格。