引号主要用法有四种-引号的四种用法

更新时间:2023-04-26 00:16:56 阅读: 评论:0


2023年4月26日发(作者:小数的基本性质歌颂党的文章 )

引号的用法及举例

引号主要用法有四种:①表示行文中直接引用的话。

②表示需要着重论述的对象。

③表示具有特殊含义的词语。

④引号里面还要用引号时,外面一层用双引

号,里面一层用单引号。 从以上四种用法中,我们可以明显的看出,

第四种用法实际上是形式上(格式上)16厘米高跟鞋 的差别,而不是意义上的差别。

这样引号的用法主要只有三种

①表示行文中直接引用的话。

②表示需要着重论述的对象。

③表示具有特殊含义的词语。(一)表示行文

中直接引用的话。 这是引号最基本的用法,如何冻结qq账号 即在行文中直接引用他

人的话,包括格言、诗词、歌词等。

例如:

卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津

危急!华北危急!中华民族危急!”(《卢沟桥烽火》) 这句话中

引号的用法就是引用他人说的话。但引号不会引用单个的词语。不

过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是

表示直接引用。

例如:

1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥 面上。《卢

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沟桥烽火》)

2.一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音, 颇有节奏

地从岭下的竹丛中传来。(《天游峰的 扫路人》)

3.科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”

(《克隆之谜》)

(二)表示需要着重论述的对象。 在行文时,有时为了强调、突出

论述的对象,也需要加上引号。例如:1我想跟大家谈一谈“合作”

的话题。(《学会合 作》)

古风散文

2. 世界上许多地方都在闹“能源危机”。(《海洋——21世纪的

希望》)在这些句子中,“合作”、“能源危机”都是这些句子所

着重论述的对象。这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数

字部分重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号,

以前的说法引号都是表示特定称谓。例如: 1“九一八”事变后,

日本帝国主义侵占了我国东北三省。(《卢沟桥烽火》)

2. 原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。(《夜晚的实

验》)

3. 是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。(《明天,我们

毕业》)现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”

这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强

调的作用。因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作

用。

(三)表示具有特殊含义的词语。 在行文时,有的词语加上引号就

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不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。

例如:

1.那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。(《夜晚的实

验》)说明:“瞎子”本来的意思是指 双目失明的人,在这里是

指被蒙上眼睛的蝙蝠。

2. 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?

(《夜晚的实验》)说明:耳朵怎么能“穿透”黑夜?怎么能“听”

到物体呢?在这里是说蝙蝠的耳朵没有“视线”,却能像视线那样

“穿透”黑暗,去发现黑暗中的物体;耳朵只会听声音,在这里蝙

蝠却能像“听”声音一样,感受到前方的物体,所以“穿透”“听”

加上引号,表示特殊含义。3. 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,

就不失时机地摘下它。(《最大的麦穗》)说明:这里的麦穗不再

是田里长出来的麦穗,而是指出现在眼前的机遇。 4. 他的风筝各

式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣。(《理想

的风筝》)说明:“瓦片儿”原来是指一片片的瓦或瓦的碎片,在

这里则是指形状像瓦片的风筝。

5. 中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。(《明天,我

们毕业》)说明:“必修课”原来是指按照规定必须学习的课程,

“选修课”相区别。在这里是指我们每天都要上的15分钟的写字

课。

6. 消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日

本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。(《聂将军与

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日本小姑娘》)说明:“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨,而

是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。“中日友谊的使者”

显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指英雄联盟手机壁纸 聂荣臻将军像

使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊。

7.地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。(《海洋——21

纪的希望》)说明:“水球”在这里并不是指真的水球,也是表示

比喻,把地球比作一个蓝色水球,形象地写出了地球上海洋面积之

大。 所以说判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思

的新的含义

此外,课本中有的引号用法特别容易引起混淆、争议,因此单独列

出来作一个详细的说明。

三辩稿怎么写 在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。(《香港英文 海洋—

21世纪的希望》)说明:“望洋兴叹”是一典故,出自《庄子秋

水》,本义是指在伟大事物面前感叹自己的渺小,后来多指因力量、

条件不够而达不到目的,感叹无可奈何。“望洋”是表示抬头仰望的

样子。文中可以不加引号,将“望洋兴叹”加上引号旨在引起人们注

意:这不是表面的望洋兴叹,这里“洋”不仅指前面所看到的“海洋”

还指后文中提及的“丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫

等”“海浪和潮汐的能量”等等无穷的海洋资源。而“叹”也不仅仅

是叹人类无法控制海洋的“喜怒无常”,更有“叹”自己无法深入,

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无法走进,无法获取。所以这里的“望洋兴叹”是多重的.1.是引用;

2.是为了强调.3.赋予了新的含义。

引号的意义就在此吧!

【此课件下载可自行编辑修改,供参考,感谢你的支持!】

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