阳光体育大课间活动总结

阳光体育大课间活动总结

首先，在20XX年下半年，我校进行了学校学生体育达标工作，体

育达标工作是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏，

直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也充分证明

了一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培养优秀运动员的后备

力量，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体

素质都有着积极作用。几个月来，在学校领导各其它教师的配合努力

下，学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。本学年的体育达标

工作也顺利完成。

其次，为了响应金水区教体局的“每天锻炼一小时“的锻炼理念，

我校大课间推动“两操一活动”。大课间活动的具体安排是在每周二

至周五上午第二节下课进行，整个大课间活动为30分钟，分为眼保健

操，垒球棍棒操和跑步三个环节相结合的形式。有效地开展“两操一

活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的

一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同

时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组

继续严格规范两操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，

动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育

检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

接下来，在10月中旬我校又进行了跳绳比赛。由于时间紧，任务

重，我组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等

等。终于顺利地召开完毕，接下来又是算分、排名、颁奖，忙的不亦

乐乎！但是我们还是顺利地完成了这项工作。为了迎接此次跳绳比赛，

孩子们每天都非常认真地练习。比赛时孩子们更是各不示弱。通过本

次比赛能够提升孩子们参与锻炼的积极性，加强各班之间的交流，增

进友谊，提高各班的体育水平，促进学生身心健康和谐发展。

随后，为进一步增强学生体质，形成浓郁的校园体育高三励志图片 锻炼氛围和

师生全员参与的体育锻炼热潮，20XX年10月下旬，在我校的操场上

又隆重举行了“阳光体育与祖国同行”学生冬季长跑运动起跑仪式。

从而让学生进一步养成不诚实的英文 持之以恒、坚持不懈的体育锻炼习惯，每天坚

持长跑，以更好地磨炼意志，增强学生的体质。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校的学生都充分认识

到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。现在，孩子们都

能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的.青春和活力，

形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“每天锻炼一小

时、健康快乐一辈子”的精神理念，进一步树立了全民体育、天天锻

炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康

发展，打下良好的基础。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不

断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、

智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。

一、提高认识、营造氛围。

我们首先组织全体师生学习各级教育主管部门扎实开展阳关大课

间的相关文件精神，统一思想，提高认识。使全体教师关心、重视体

育工作，全体学生意识到体育训练的重要性。其次加强宣传，营造氛

围。我我和老师 们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，

在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活

一辈子”等标语；政教处利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、

健康、快乐”积极参与阳关大课间的活动倡议。通过一系列的措施使

阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳

光体育运动在学生中的影响力。

二、加强领导，精心设计。

开学初，我校成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，

完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配

合、体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为大课

间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了一定数量的篮

球、羽毛弟弟英语怎么说 球拍、跳绳、毽子、乒乓球拍等体育器材，为活动正常有序

的开展做好准备。另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活

动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间

活动的开展奠定了物质基础。关键是我们对两个大课间做出了精细化、

系列化的设计，实现了阳关大课间的自动化，流程化，在音乐的提示

下全体学生自动参与，取得了很好效果。

三、机制考核，确保质量。

为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排

在每天的上午第二节课后（30分钟）及下结语怎么写 午第二节课后（30分钟）进

行，总时间为为60分钟。上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊

誓词四部分；下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓

四部分。确保学生每天锻炼一小时。每天由政教处组织学生会在课间

操时间对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对

象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价

标准，对七、八年级、九年级学生进行评比，并将评价结果与班级量

化考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，确

保阳关大课间的活动质量。

四、寓教于乐，丰富内涵。

阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排队下楼是

对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强化，集体项目重视

学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园

文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象，学生展示了良好的精神

风貌得，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不

断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师

生关系和谐、同学关系和睦。

在今后工作中我们将不断地挖掘阳关大课间的新形式、新素材，

在发展中不断创新，保持大课间活动的生命力，使其成为我校养成教

育展示的舞台，推动我校体育工作的深入开展。

一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺

利实施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体

育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，教室领导、其

他任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和

具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，

并逐步逐项落实。

二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开

展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受

运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具

和手段，不遗余力的宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思

想，让“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起

全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育文娱活动，用

教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活

动中。

三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的

魅力。

1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开

齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小

时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育

活动。

2.精心设计安排大课间活动，突出特色。

目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间

开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动

过程中，教室领导主动配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每

天的锻炼安全、有序、高效。

四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的

全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，

结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光像我们一家人 长跑、冬

季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时也

拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。

总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了

“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步

树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的认识。阳光体育活动不仅有

力地促进我微微一笑很倾城剧照 校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了优良的基础，

而且极大地增强了学生团队协作认识，磨练了学生的意志，陶冶了学

生的道德情操。

为确保我校阳光体育节活动有序的开展。学校成立阳光体育节活

动领导小组，组长由分管副校长担任，各职能部门负责实施，形成了

强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节

活动方案。根据活动内容安排，每周的值日领导负风姜 责监督协调，各教

室领导负责本班学生的组织、烫钻 考勤工作并记录每天活动情况，由体育

教师负责全校的组织安排。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的

开展。

自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明

开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校红领巾

广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣传发动，并在校园

悬挂“全民健身，构建和谐社会”，“每天锻炼一小时，健康工作五

十年，幸福生活一辈子”的固定标语，并通过每周五校园广播广泛传

播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入

人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。于20XX年10月6

日上午，在学校田径场隆重举行了“校园阳光体育节活动”启动仪式。

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容

新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典范，推广

经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“校园

阳光体育节”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过各种小型竞赛

和举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主

义精神。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材，个个都有两个

以上特色项目。参加各类竞赛率80%以上，是我校历年来范围最大、

人数最多的一次活动节日。并注意及时整理文字、照片资料保存。

现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为

推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律

性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进

的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育

教学工作的协调发展起到了主动作用。对身体素质与精神状态的改善

大有益处，有利于教学质量的提高。

总之，阳光体育节活动各类竞赛已结束，我校冬季长跑运动仍在

进行，通过这一活动，继续磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们

优良的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼

氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康

向上的和谐校园。