3乙烯的性质和用途

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教学

目标

乙烯的性质和用途

1、认知目标:初步掌握乙烯的重要物理、化学性质（加成反应、

氧化反应和加聚反应），了解乙烯的主要用途。

2、能力目标:培养学生理解有机反应的反应机理的能力。

3、情感目标:科学的方法——类比

课时教学

重难忘记的近义词 点

加成反应和加聚反应

教学媒体

准备

计算机辅助教学

时间

教师活动设计学生活动

一联想e520 、乙烯的物理性质

乙烯是没有颜色、稍有气味的气体，密度为学生阅读课本

1，比空气密度略小，难溶于水。

.25g/L

二、乙烯的化学性质

1、加成反应

实验：乙烯和溴水的反应。现象：溴水褪色，观察实验

原因：乙烯和溴水中的溴反应生成1，2-二溴乙描述实验现象，分

烷（常温下为液体）析实验。

化学方程式：

CH

22222

=CH+BrCHBr--CHBr

→

反应机理：见课件《乙烯》理解加成反应的机

加成反应——有机物分子里不饱和的碳原理。

子跟其它原子或原子团直接生记叙文600字 成别的物质的反

应叫做加成反应。

乙烯也可以和氢气、氯化氢、次氯酸发生加书写化学方程式。

成反应。

2、氧化反应

实验：乙烯气体的燃烧实验；乙烯气体通入

酸性高锰酸钾溶液。观察实验、描述实

现象：乙烯燃烧有明亮的火焰，同时有黑烟验现象。

生成。乙烯气体通过酸性高锰酸钾溶液时，高锰

酸钾溶液褪色。

分析：由于酸性高锰酸钾溶液具有强氧化

性，能使乙烯发生氧化反应，实际梦见游泳过河 上乙烯气体可除去甲烷中的乙烯

能会被高锰酸钾溶液氧化为二氧化碳。的方法——能否用

化学方程式：酸性高锰酸钾溶

CH

22222

=CH+O2CO+2HO

→

3、加聚反应

（1）乙烯分子自身发生加成反应分析过程

CH=CH+CH=CH+CH=CH+CH=CH+

22222222

.

┅

→-CH分析反应过程！

22222222

-CH-自己做奶茶 +-CH-CH-+-CH-CH-+-CH-CH-+┅

→-CH

22222222

-CH--CH-CH--CH-CH--悄怎么组词 CH-CH-┅

这个反应也可以用下式来进行表示

nCH=CH→[-CH-CH-]

2222n

（2）聚合反应和加聚反应的定义。书写丙烯发生加聚

（）练习——书写丙烯发生加聚方程式。反应的化学方程

3

（4）聚乙烯的用途式！

三、乙烯的用途

1

、乙烯的产量是一个国家化学工业发展与

学生自学

否的重要标志。

2、乙烯是一种重要的化工基础原料。

3

、乙烯还是一种植物生长的调大连周边 节剂，它可

以使果实催熟等。复习巩固！

四、作业

教

后

录

需要补充乙烯和酸性高锰酸钾反应的过程，以便学生理解有机

物的氧化反应。

液？为什么？