小学生简短寓言故事

小学生简短寓言故事

寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等，寓言多

用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的

故事中得到揭示，下面为大家精心整理了一些关于小学生简短寓言故

事，希望对你有所帮助，欢迎查阅。

小学生简短寓言故事1

金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。梅花

鹿刚好从这里走过，关心地问金素颜霜 丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生

病看，还是遇到了其它的事情?”

金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，

是因为和朋友间发生了一点小事。前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在

树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。突

然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。

我十分生气，达芬奇画鸡蛋 捡起石块狠狠砸了他。其实我用石块砸他只是一时气愤，

没想到他从此就不理我了。我们是多年的朋友，他不应该为这事就记

恨我呀!”

梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了

你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他

呀!你要珍惜你电视的简笔画 们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。”

金丝猴委屈地说：“是他先用尖刺扎伤我的脚，我才拿石块砸他

的。要赔礼道歉，也应该是他先向我赔礼道歉!他不来，我才不主动去

向他赔礼道歉呢!”

梅花鹿语重心长地对金丝猴说：“宽容是一种高贵的品质，朋友

之间尤其应该相互宽容。心胸狭窄，为小事斤斤计较，是自寻烦恼。

没有宽容大度，就不可能有真正的朋友和快乐!”

寓意：希望得到别人的宽容，首先自己应该做一个宽容别人的人。

小学生简短寓言故事2

蜀鸡是一种体魄健壮的大种鸡。它身上的羽毛别具一格，形成自

然美丽的花纹，而脖子上的羽毛则是一派红色。蜀鸡既具有观赏价值，

又可以肉用，因此豚(tun)泽地方的人很喜欢饲养这种鸡。

豚泽一家农户养的蜀鸡在初春时节孵出了一窝可爱的小鸡。春分

过后，天气逐渐转暖。眼看着这群小鸡一天一个样地长大起来。只要

是风和日丽的天气，大蜀鸡就领着小蜀鸡到庭院里活动。大蜀鸡咯、

咯、咯地叫着走在前面带路;小蜀鸡啾、啾、啾地叫着，连蹦带跳地跟

在后面学步。虽然小蜀鸡叽叽喳喳的嘈杂叫声不绝于耳，但是大蜀鸡

一刻也没有忘记自己的责任。鸡妈妈既是八条宫智仁亲王 鸡宝宝的好老师，又是它们

的守护神。

有一天，大蜀鸡正领着一群小蜀鸡在院子里散步，一只鹞(yao)鹰

忽然从空中盘旋而下。大蜀鸡一见长着凶狠的爪子和长钩似利嘴的鹞

鹰在头顶上盘旋，就知道来者不善。它迅速用翅膀把小鸡遮护起来，

同时高昂起头颈，大声地吼叫，一眼不眨地死死盯住鹞鹰，准备与它

进行一场殊死的搏斗。鹞鹰看到大蜀鸡已有戒备，不敢轻易进犯。它

在空中兜了几个圈子就没趣地飞走了。

过了一会儿，天上飞透明英文 来一只乌鸦。大蜀鸡知道乌鸦平素只以树上

的野果、田里的谷物和昆虫为食，性情不像鹞鹰那般凶猛，所以丝毫

没有防范。它让乌鸦飞落到院子里和自己做伴，与小鸡一块啄食、玩

耍。大约有一顿饭的工夫，大蜀鸡与乌鸦和睦相处，简直像亲兄弟一

样。然而好景不长，当大蜀鸡完全丧失警惕、痴心陶醉在这天伦之乐

中的时候，乌鸦猛然间用长长的大嘴巴叼了一只小鸡。然后，它用双

脚使劲往地上一蹬，狠狠地扇了扇翅膀，一阵风似地飞走了。

大蜀鸡惊魂未定地站在尘土飞扬的院子里，呆呆地望着乌鸦渐渐

远去的身影2002年属什么生肖 ，感到心痛万分。它对于自己因判断错误而受乌鸦欺骗，

从而导致亲生骨肉转瞬间惨遭横祸的严重过失懊丧不已。

这则寓言通过大蜀鸡丧子的失误告诉人们，狡猾隐蔽的敌人不仅

像凶残露骨的敌人一样可恨，而且更难防范。

小学生简短寓言故事3

战国时，赵国、燕国都不是实力很强的国家，然而赵惠文王无视

对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国，打算出兵攻打燕国。

为了避免一场国破家亡的战乱，燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠

文王，以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。苏代对惠文王说：“大王

您先别谈打仗的事，我且讲个故事给您听：一只河蚌好久没上岸了。

有一天出了太阳，河岸上十分暖和，于是河蚌爬到岸上，张开蚌壳晒

太阳。河蚌只觉得浑身舒qq解绑银行卡 服极了，它懒洋洋地打起瞌睡来。这时，一

只鹬鸟飞过来，悄悄落在河蚌的身边，很快地用长长的尖嘴伸过去啄

河蚌的肉。河蚌猛一惊醒，迅速用力把蚌壳一合，将鹬的尖嘴紧紧地

夹住了。

鹬鸟对河蚌说：“我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不

下雨，你就会,,死、晒死，到时候，这岸上就会有一只死蚌了。”

河蚌也十分强硬地说：“我看你能饿多长时间!我今天不松开你的

嘴，明天也不松开你的嘴，你就会在这里被饿死，到时候这岸上就会

有一只死鹬了。”

两个小东西就这样对抗着，谁也不肯相让，真有要拼个同归于尽

的架式。

这时，一位渔人走过来，十分轻易地就捡了个便宜，把蚌和鹬都

捉住，满心高兴地赶回家去。

苏代的故事刚一讲完，赵惠文王幡然醒悟。他拍着自己的脑袋说：

“多谢先生的启发，如果我们小国间自相残杀，让秦国从中得利，那

我们跟这故事里刚愎自用的鹬和蚌又有什么区别呢?”

于是，赵王取消了攻打燕国的念头。

从这则寓言我们应该认识到，有头脑的人不论干什么事情，都要

全面、周密地思考一下，权衡利弊得失后再行动。否则，为了一点点

恩怨、矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

小学生简短寓言故事4

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，

儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起

一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，

配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，

再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉

梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方

的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角

吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈

的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去

支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果电影美丽 不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相

信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心

与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托

在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

寓意：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步

穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

小学生简短寓言故事5

古来有句俗话：“行善积德”。这句话是劝人多做好事，多做善

事。遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死，

捐米赈灾，皆为积德之举。太平年间，将鱼、龟放游到江河水池，将

鸟放飞到大自然，叫“放生”，皆为积善之行。后来，有人在大年初something的用法

一这天，把捉来的鸟雀放生，名之曰“爱生灵”。

春秋时期，晋国建都邯郸。晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子，

他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他放生。

大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的

府第，他们都是来向赵简子进献斑鸠，好让赵简子放生的。赵简子非

常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天，从早到晚进

献斑鸠的人络绎不绝。

赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子回

答说：“大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛!”门客

接着说：“您对生灵有如此的仁慈之心，这是难得的。不知大人您想

到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生，从而对斑

鸠争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊!

您如果真的要放生，想救斑鸠一命，不如下道命令，禁止捕捉。像现

在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您，您再放生，那么大人您

对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”

赵简子听了门客的一席话，背着双手在府门里踱来踱去，仔细地

思考了一阵子，默默地点了点头说：“对的。”

这篇寓言揭露了某些人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假

义的伪善行为。