2021年辽宁省大连市中考作文试题解析及佳作展评

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2021年辽宁省大连市

中考作文试题解析及佳作展评

◎辽宁马金才

真题回放

任选下面一题作文。

（1）请以“你在，就心安”为题，写一篇文章。

要求：1.以记叙、描写为主，可以兼用其他表达方式。2.内容充实，行文流

畅，能够表达真情实感。

（2）流水不争先，争的是奔流不绝。

这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。

要求：1.自拟题目。2.自选文体（诗歌除外），且文体明确。

注意：选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：1.全文不少于600字，但

不要超出所给字格。2.文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现

人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

试题解析

2021年大连市中考作文题仍给出了两题，一是命题作文，二是材料作文，任

选其一。这样的命题方式是命题者从全体考生的角度来考虑的。面对众多考生，

作文能力和写作兴趣一定会有所不同。有的考生作文能力一般，有的考生作文能

力较强；有的考生喜欢写命题作文，有的考生喜欢写比较自由的材料作文。所以

这样的命题形式就给了考生比较大的选择空间。

首先来分析命题（1）：你在，就心安。根据题目的内涵和写作要求可以看出

适合写成记叙文或者叙事散文。这是一个因果关系的命题，可以理解为：因为有

“你在”，所以我“就心安”。“你在”中的“你”最好是选择某人。可以在家庭中

选材，写某个亲人；可以在学校中选材，写老师或同学；也可以从社会中选材，

写给予你帮助的人……此外，“你在”中的“你”也可以标新立异选择某物。例

如可以是某个动物，也可以是生活中的某个物品等。因为“你在”——没有丢

失、没有损坏等，所以我“就心安”。可以选择心爱的宠物去写，也可以选择珍

贵的物品去写。

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再来分析命题（2）：流水不争先，争的是奔流不绝。这是一句富有哲理的名

言。首先要求考生对这句富有哲理的名言能够正确地理解，这是写材料作文的第一

难关。如果你理解有误，或者理解得不够深刻，那么后续的立意、命题都会受到影

响。这句话可以这样理解：流动的水遇到障碍就会拐弯，甚至迂回，但是随着水不

断地流淌，会越聚越多，障碍就会被冲开，水就会一直向前奔流，所以障碍就无所

谓障碍。其寓意是：争一时者，可能逞一时之快，但也可能在刀光剑影之后折戟沉

沙，销声匿迹。常言道“争一世，不争一时”，说的就是这个道理。这个材料的重

点意思在后一句话，“争的是奔流不绝”，所以应该重点从这句话去做文章，也就是

应该从“无论做什么事情，都要坚持不懈地奋斗”方面去立意；也可以从“路漫漫

其修远兮，吾将上下而求索”方面去立意；还可以从“成功在久，不在速”方面去

立意；等等。这对考生而言，就有题材可写、有话可说了。既可以把自己读完这句

名言后的感想写出来，也可以写一写读了这句名言得到了什么启示等。由此看来，

这个文题更适合写成议论性的文章。例如可以写成读后感，也可以写成议论性散

文，或者写成议论文。但无论你写成什么体裁的文章，都要自拟文题。这又是材料

作文的第二个难关。我们知道，一篇文章的题目，就是这篇文章的眼睛。好的文

章，一定会有好的题目。有的考生自拟的文题不很恰当，也不新颖，甚至还有的文

题有语病，这怎么能写出好文章来？又怎么能得高分呢？所以，一般来说，写材料

作文，要比写命题作文有难度。然而凡事都是辩证的，“无限风光在险峰”，写材料

作文虽然有难度，但是如果写好，就容易得高分。

佳作展评一

你在，就心安

◎大连一考生

当我看到这一文题时，脑海里很自然地浮现出那虽然已经过去了三年多，但是

仍然历历在目的两个清晰的画面：妈妈在，就心安；老师在，就心安。

妈妈在，就心安

那是发生在小学六年级下学期的事，我在学校举行的运动会中，参加了跳高

比赛。由于比赛时不慎扭伤，我的左脚趾骨骨折。我当时疼痛难忍，实在控制不

住情绪了，羞涩的泪水偷偷地溜出了我的眼眶。班主伤感歌曲 任老师得知后，急忙开车把我

送往医院，并通知我妈妈。到医院后，老师一直陪着我，在医生给我消毒、包扎、

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挂点滴时，我妈妈也赶来了，替换了老师，陪护着我。妈妈看到我的脸皱成一团的

痛苦表情，以及顺着脸颊不断流下的泪水，第一句话就是柔声安慰我：“儿子，坚

强些，妈妈在，不要怕。”不知是什么原因，也许妈妈就是我雨天的伞吧，也许妈

妈就是我雪天的炭吧，也许妈妈就是我心灵的止痛药吧。听到妈妈的安慰和鼓励之

后，我的眼泪当时就止住了，我仿佛不觉得那么痛了。

因为——妈妈在，就心安。

老师在，就心安

因为我的脚伤需要住院治疗一段时间，所以不能马上回学校上课。这时我的

心里很着急，生怕课程落下，同时又面临着紧张的小升初毕业考试。我心想：如

果考不好，既会影响我的个人名次，又会给班级拉分。此时，我不但承受着伤病

的苦痛，还承受着心理的巨大压力，我简直要喘不过气来了。怎么办？只能自己

看书，自学吧。于是我一边住院治疗脚伤，一边看书学习，并把不会的问题都记

在本子上，等出院后上课再问老师。

一天傍晚，我刚打完点滴，忽然听到有人叫我的名字，声音是那么熟悉和亲

切。我抬头一看，原来是我的班主任老师来了。她刚下班，还没有来得及回家就

来医院看我。她先问我的伤病情况，紧接着就和我说起学习的事儿。她告诉我：

“你的功课不用担心，等你出院了，我会找时间给你补上。”并且还说，她已经和

其他科任课老师说好了，一起为我补课。老师的话，好像甘霖一样，滋润了我的

心田，使我有了信心，充满了希望。

因为——老师在，就心安。

虽然已经时过境迁，但是当时妈妈给我的母爱、老师给我的关爱，我仍然记

忆犹新，并且终生难忘。在我的人生旅途上，无论有多少艰难险阻，只要有妈妈

在，有老师在，我就永远会心安。

本文有如下几个优点：一是文章选材恰当。文章选取了自己的母亲和班主任这两个

非常熟悉的人物来写，具有代表性。二是开篇点题，首尾呼应，使文章结构更严谨，中

心突出。三是文章形式新颖。本文采用小标题的形式，使文章层次清晰，也更利于突出

主题。另外，本文的语言通顺，表达流畅，且比较优美，例如文中使用了比喻、排比、

拟人等修辞手法。总之在考场上有限的时间内，能写出这样的文章来，是值得肯定和褒

扬的。

点评

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佳作展评二

不求争先，但求不绝

辽宁省大连市金石滩实验学校关鑫

为何流水不争先？非先难争也。而是比起争先，争不绝更为重要。我也相

信，细水长流收获更大。

八年级时，初次接触物理，看着同学们热火朝天马不停蹄地提前预习，我也

只是翻了翻书，自叹不如，亦自叹资质不够。于是，便有了第一次考试的八十多

分。看着认真复考研怎么报名 习的同学已经超过了九十分，我的心中五味杂陈。

心中不平，遂决心奋起，但这条路似乎更加难走。废寝忘食，夜以继日。我

买回一本练习册，初次尝试，在我自信地做完几页后，便拿起红笔对答案。倏

而，红印便布满了纸面，我看着那密集的错题，似乎觉得它们是在耀武扬威地把

不堪入目的事实尽数证明给我看，我则一如既往地对自己感到失望。只觉心里的

气球漏了气，无声而悄然地飞走了。

那个夜晚，面对数道错题，心中竟有了三分退缩之意。晚梦见屎是什么预兆 上十点，我无力地躺

在床上，心中一根弦仿佛被抽走。没拉窗帘，银灰色的天原始的英文 空下清晰可见几家灯光仍

在亮着。我起来打开窗子，习习凉风带着湿气扑面而来，尽情侵蚀着我的内心。

第二天到了学校，上物理课时，老师问的问题我答不出。下课老师找到我

说：“你这几次考得都不好，是你的态度不认真，承不承认？”我默然点头，心中

便觉得有负老师期盼，晚上回去下定决心不可不努力，当夜苦读至夜半。

从此之后，我每天给自己规定必做物理练习题的数量，不“刷完”不罢休。

经过这段坚持不懈的“奔流”，等到期末考试，终不负所望，物理成绩年组第一。

常常想起居里夫人炼镭无数次，不辞辛苦，终于成功的榜样事迹，而她始终不

求名利，不求争先。也正如古往今来的自然规律——为人所知的并非是某一方面的开

拓者，而是深耕细作几十载的奋斗者。道理逐渐明晰：持之以恒，水滴石穿。

愿做流水，做青山，做一轮明月，做三尺冻冰，若有其者，不求争先，但求

不绝。

点评

本文的优点是：一是题目拟得好，材料作文第一关就是拟文题。本文题采用四字对

偶句，既简洁明了，又紧扣材料的内涵，也是文章主题的高度概括。二是选材立意都很

好，写自己的事儿更真实。三是开篇点题，首拍摄技术 尾呼应，使文章结构更严谨，中心更突

出。另外本文的语言也很有特色，不但通学化妆教程 顺、优美，还具有简洁、含蓄的韵味。

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